9 de septiembre de 2024 Ofertas de empleo
9 de septiembre de 2024
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En el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, queremos dar a cada estudiante las herramientas para trabajar hacia el futuro que elija, independientemente de su situación. Queremos que nuestros alumnos sueñen a lo grande y se sientan seguros de sus capacidades y conocimientos previos para afrontar cualquier tarea.
Nos complace presentar el Iniciativa de inclusión STEM.
Nuestro objetivo es armar a nuestros jóvenes con oportunidades de compromiso y habilidades STEM duras para enseñar a todos los niños los pilares de los trabajos STEM y el aprendizaje superior. A través de la Iniciativa de Inclusión STEM, las escuelas participantes dedican tiempo para que los estudiantes participen en codificación, robótica e ingeniería, independientemente de su nivel académico u otros factores que a veces limitan el acceso de los estudiantes.
La iniciativa lleva gradualmente a las escuelas participantes a centrarse más en STEM a través de un modelo de rotación de una hora a la semana. Cada viernes STEM se centra en una habilidad diferente, y todas las escuelas involucran a los alumnos en codificación, robótica y diseño de ingeniería. Cada escuela elige competencias adicionales, como inmersiones profundas en la ciencia, proyectos de tecnología educativa e integración de las artes.
Cada escuela participante recibió un juego de clase de cinco plataformas robóticas diferentes. Los profesores participaron en el desarrollo profesional antes del inicio del curso escolar. El personal seguirá participando en el aprendizaje profesional a lo largo del año y podrá unirse a la enseñanza modelo y a las visitas a las clases (o paseos de aprendizaje) de los profesores que ya estén aplicando la programación STEM.
La división de Aprendizaje Innovador está proporcionando planes de lecciones y aprendizaje profesional para el diseño de ingeniería y la robótica. Nos hemos asociado con BootupPD, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la informática inclusiva en las escuelas primarias, y con el socio de informática elemental Amazon Future Engineer, para proporcionar desarrollo profesional para la codificación en Scratch, una plataforma de codificación construida para que los estudiantes de primaria desarrollen el pensamiento computacional y las habilidades de codificación.
Actualmente contamos con cuatro escuelas que participan en la iniciativa: Franklin Elementary, Provost Elementary y Westridge Elementary siguen el modelo de rotación, y Wasatch Elementary está aplicando la iniciativa como una vía STEM manteniendo la inclusión como objetivo principal.
La iniciativa pretende aumentar la participación en informática e ingeniería en todo el distrito, en particular entre nuestras poblaciones típicamente infrarrepresentadas. El objetivo es que nuestros estudiantes sueñen a lo grande y adquieran la experiencia y las habilidades necesarias para perseguir sus sueños.
Esté atento a más artículos sobre los Viernes STEM, sobre profesores y alumnos destacados en STEM y sobre cómo la división de Aprendizaje Innovador pretende construir un programa que facilite la enseñanza de STEM y el aprendizaje de STEM.
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