Ciudadanos científicos en Provo High

octubre 5th, 2018 /
Madison Bliss /
Noticias, Provo High, Escuelas, Escuelas Secundarias, Enseñanza y aprendizaje

Utilizando su juego de Chromebooks, los alumnos de la clase de biología de Ashley Haug empiezan el día desplazándose por una plétora de fotos de pelícanos. Estas fotos de la vida salvaje forman parte de un proyecto de investigación llamado "Instituto del Gran Lago Salado", que se lleva a cabo a través del Westminster College. El proyecto consiste en analizar imágenes tomadas por cámaras remotas en la isla Gunnison del Gran Lago Salado.

Para hacer su aportación al proyecto de investigación, los alumnos de la clase de cuarto periodo de Haug deben mirar las imágenes tomadas por las 15 cámaras PELIcams situadas en la isla y, a continuación, hacer observaciones sobre el comportamiento de las aves y sus pautas migratorias. La recopilación de datos por parte de los estudiantes sigue siendo fundamental para ayudar a los investigadores de Westminster a conocer mejor a los pelícanos de Utah.

Haug explica que participar en este proyecto de investigación es una forma estupenda de que sus alumnos vean ejemplos de la vida real de cosas de las que han hablado en su unidad de ecología. Su participación también ayuda a alcanzar el objetivo de la clase de convertirse en científicos ciudadanos. Esto significa que los alumnos están poniendo de su parte para contribuir con su tiempo, esfuerzo y hallazgos a ayudar a los científicos profesionales y a hacer avanzar la propia ciencia. Este proyecto es una forma estupenda de que el público participe y ponga de su parte.

El Instituto del Gran Lago Salado es sólo uno de los proyectos de investigación en los que participan los alumnos del instituto Provo. A medida que avance el año, la clase de Haug seguirá realizando más experimentos y aprendiendo más mediante la participación práctica.