• Representante del Distrito 1, Lisa Boyce
• Representante del Distrito 2, Melanie Hall
• Representante del Distrito 3, Meg Van Wagenen
• Representante del Distrito 4, Jennifer Partridge
• Representante del Distrito 5, Teri McCabe
• Representante del Distrito 6, Rebecca Nielsen
• Representante del Distrito 7, Gina Hales

Lisa Boyce, Distrito 1

Límites de la escuela Canyon Crest

¡Hola Distrito Uno!

Gracias por la oportunidad de servir como su representante en la Junta Escolar de la Ciudad de Provo. Estoy agradecido de trabajar en nombre de nuestra comunidad, asegurando que nuestras escuelas ofrezcan programas educativos fuertes y que nuestros estudiantes tengan todas las oportunidades para tener éxito. Me gustaría compartir algunos de los trabajos en los que me he centrado, así como actualizaciones clave que afectan a nuestra área.

Participación en comités

Como su representante, participo en varios comités importantes del distrito, en los que colaboro con otros miembros de la junta, el personal y los miembros de la comunidad para abordar las necesidades del distrito:

• Comité de Política: Uno de los principales objetivos de este comité ha sido recientemente nuestra política sobre dispositivos electrónicos y teléfonos móviles. El objetivo era lograr un equilibrio que mantuviera a los alumnos concentrados durante la clase y permitiera al mismo tiempo un uso adecuado de la tecnología. Esta política fue moldeada por una amplia participación pública y respuestas a encuestas de padres, maestros, miembros de la comunidad y estudiantes.
• Junta de la Fundación PCSD: La Fundación del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo es una organización sin fines de lucro comprometida a mejorar el éxito de los estudiantes en nuestro distrito. Esto se logra mediante la financiación de oportunidades educativas para estudiantes y profesores a través de generosas donaciones de la comunidad. La Fundación apoya una variedad de iniciativas, incluyendo programas extracurriculares, becas y subvenciones que permiten a los maestros implementar proyectos innovadores en el aula. Las solicitudes de subvenciones para profesores acaban de ser revisadas y estas subvenciones se concederán en las próximas dos semanas. Si está interesado en participar o apoyar a la Fundación, no dude en ponerse en contacto con nosotros.
• Junta del CAPS: El programa del Centro de Estudios Profesionales Avanzados (CAPS) es una iniciativa de enseñanza secundaria aclamada a nivel nacional que sumerge a los estudiantes en entornos profesionales. Los estudiantes del CAPS abordan problemas del mundo real utilizando herramientas estándar de la industria mientras reciben orientación de profesionales. Actualmente, ofrecemos cuatro "vertientes" profesionales:
  • Diseño digital y desarrollo de software
  • Marketing empresarial y espíritu emprendedor
  • Ingeniería y diseño industrial
  • Medicina y Ciencias de la Salud Me encanta cómo el CAPS ejemplifica la colaboración entre las empresas, las comunidades y la educación pública para crear experiencias de aprendizaje personalizadas que realmente preparen a nuestros estudiantes para su futuro. Nuestro objetivo es ampliar estas oportunidades de aprendizaje experiencial para llegar a más estudiantes en una mayor variedad de entornos profesionales.
• Comités de Finanzas/Auditoría: Como miembro del comité de finanzas/auditoría, acabo de revisar el Informe Financiero Anual Integral (Annual Comprehensive Financial Report, ACFR) para el año que finaliza el 30 de junio de 2024. Este informe está a disposición del público y proporciona un resumen detallado de las actividades financieras y operativas del distrito. La ley estatal obliga a auditar los estados financieros en los cinco meses siguientes al cierre del ejercicio fiscal. La auditoría, llevada a cabo por HBME, LLC, emitió una opinión no modificada ("limpia"), confirmando que los estados se presentan de manera justa en alineación con los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados de EE.UU. (GAAP). Estoy agradecido de que tengamos un Administrador de Empresas y un equipo financiero muy cuidadoso, capaz y transparente aquí en el PCSD.

Novedades en la construcción de Timpview

La construcción en Timpview High School está progresando y la fase uno debe ser completada en febrero. Las próximas áreas de la escuela que necesitan ser abordados para asegurar que estamos cumpliendo con las normas de seguridad establecidas por el estado incluyen el auditorio, administración, cafetería, artes escénicas y las alas de clase CTE. La convocatoria de ofertas para esta fase de la construcción está actualmente abierta y se cerrará el día antes de Acción de Gracias. Los próximos pasos consisten en finalizar los planes, presentarlos a la junta para su revisión y tomar decisiones sobre cómo proceder. Sé que hasta la fecha éste ha sido un proyecto difícil para nuestra comunidad. Gracias a nuestros estudiantes, profesores y personal, administradores y vecinos Timpview por su paciencia y voluntad de encontrar soluciones a medida que navegamos esto juntos.

En este momento, la junta está a favor de seguir adelante con la siguiente fase de construcción utilizando un bono de la Autoridad Municipal de Construcción (MBA) en lugar de un bono de obligación general (GO), lo que retrasaría el inicio de la construcción al menos un año. Este enfoque ayuda a evitar el aumento de los costes asociados con la pausa y el reinicio de la construcción, y mitiga los futuros aumentos de costes debidos a la inflación. En mi opinión, un factor que influye en esta decisión es el hecho de que los tipos de interés actuales de los bonos MBA y los bonos GO no son muy diferentes. El tipo medio actual de los Bonos MBA es de 4,62% y el de los Bonos GO es de 4,52%.

Plan Estratégico para el Futuro

Nuestro consejo ha aprobado recientemente un nuevo Plan Estratégico de 5 años para el distrito con tres prioridades claras: rendimiento académico, bienestar y seguridad, y administración de recursos. Este marco proporciona una visión clara y una hoja de ruta para aumentar el rigor y mejorar los resultados educativos, apoyar el bienestar de los estudiantes y profesores, y gestionar los recursos de manera responsable. Nos ayudará a tomar decisiones informadas y centradas que se alineen con los valores y prioridades de nuestra comunidad. Me entusiasma ver cómo nuestras escuelas se centran en estas prioridades y espero poder compartir con ustedes los avances y los datos de los resultados a lo largo del camino. Gracias a los muchos miembros de la comunidad que trabajaron duro para ayudarnos a desarrollar este plan.

Liderazgo y visión

Por último, quiero reconocer a nuestra superintendente, Wendy Dau, cuya dedicación y trabajo duro han sido fundamentales en el progreso de nuestro distrito. La Superintendente Dau aboga constantemente por mejoras en todas las áreas, incluyendo el liderazgo educativo, el rendimiento estudiantil, la comunicación y la transparencia.

Aprecio especialmente los vídeos semanales que la Superiora Dau comparte con la comunidad. En estos breves vídeos, destaca los éxitos, identifica las áreas de crecimiento, responde a las preguntas de la comunidad e invita a los espectadores a participar en las próximas actividades del distrito.

Si actualmente no recibes estas actualizaciones semanales pero te gustaría recibirlas, envíame un correo electrónico a lisabo@provo.edu, y me aseguraré de añadirte a la lista. Además, no se pierda su podcast semanal, "Sup With the Sup", para obtener aún más información.

Mantener el compromiso

Sus opiniones y aportaciones son esenciales para tomar las decisiones que determinarán el futuro de nuestro distrito. Por favor, póngase en contacto conmigo en cualquier momento con preguntas, inquietudes o sugerencias. Si usted está interesado en aplicar para servir en nuestro Comité de Conexión de Ciudadanos o nuestro Comité Asesor de Padres aquí está el enlace para hacerlo:

• Solicitud para el Comité de Conexión con los Ciudadanos o nuestro Comité Asesor de Padres 

Gracias por su continuo apoyo a nuestras escuelas. Trabajando juntos sé que podemos ayudar a nuestros estudiantes a convertirse en aprendices de por vida y miembros comprometidos de la comunidad.

Con cuidado,

Lisa Boyce

Representante de la Junta del Distrito 1, Junta Escolar de la Ciudad de Provo

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Melanie Hall, Distrito 2

Límites de Edgemont y Rock Canyon

Hola Distrito Dos,

He estado ocupado asistiendo a las reuniones del consejo de la comunidad y las reuniones de la PTA en Timpview, Rock Canyon, y Edgemont, y estoy tan impresionado con el trabajo que se realiza en todas las escuelas. ¡Gracias a todos nuestros padres voluntarios que ayudan a hacer nuestras escuelas increíbles!

• Rock Canyon comenzó su Olimpiada de Matemáticas y continúa sobresaliendo en su laboratorio STEM. Disfruté asistiendo a su asamblea del Día de los Veteranos y celebrando a nuestros veteranos con música patriótica.
• Timpview está animando a todos los estudiantes a tomar una carrera y curso de Educación Técnica, AP, o curso de inscripción concurrente de este año. Espero que todos los estudiantes aprovechen esta oportunidad.
• Edgemont fue designada recientemente una de las tres escuelas del estado como Escuela Nacional de Cinta Azul. ¡Felicitaciones a Edgemont!

He estado trabajando estrechamente con Rebecca Neilsen para actualizar nuestro Manual de la Junta, una valiosa herramienta para todos los miembros de la Junta, especialmente los nuevos.

El comité de finanzas asistió con nuestra auditoria anual, y nuestro distrito escolar recibió las calificaciones más altas. Estamos muy orgullosos de nuestro equipo financiero dirigido por nuestro Administrador de Empresas, Devyn Dayley.

Cada miembro del consejo tiene la oportunidad de reunirse con nuestro Comité Asesor de Estudiantes, dirigido por nuestros estudiantes miembros del consejo. Esta es una valiosa oportunidad para escuchar las preocupaciones e ideas de nuestros estudiantes.

El Comité de Instalaciones de Capital se reunió el mes pasado para revisar las instalaciones de nuestro distrito. El comité está creando un calendario para cuando los elementos deben ser reemplazados o actualizados para asegurar que nuestras escuelas se mantienen en excelentes condiciones. ¡Un agradecimiento especial a nuestros conserjes por mantener nuestras escuelas limpias y bien mantenidas!

De cara al futuro, estoy muy ilusionado con la finalización de la Fase 1 de Timpview en febrero. Las nuevas adiciones son hermosas y mejoran la seguridad. Tengo la esperanza de que podamos comenzar la fase final de Timpview pronto. El sitio de Dixon Middle School también tiene tres opciones potenciales que estamos considerando:

1. Centro de Formación Profesional y Técnica (CTE)
2. Trasladar Timpanogos Elementary al emplazamiento de Dixon y convertir Timpanogos en un centro CTE.
3. Inmersión en dos idiomas Primaria

Esperamos tomar una decisión definitiva tras completar nuestro estudio de límites esta primavera.

Como miembro de la Junta de MTECH, estoy encantado con las oportunidades disponibles en el Condado de Utah. ¿Sabía usted que los estudiantes de secundaria pueden asistir a clases MTECH de forma gratuita? La matrícula no se aplica a los estudiantes de secundaria (aún se aplican cargos). Nuestro campus MTECH en el centro de Provo ofrece programas en EMT Avanzado, Técnico Médico de Emergencia, Tecnología de la Información, Asistencia Médica, Codificación Médica y Facturación, Asistente de Enfermería Acelerado, y pronto, Asistencia Dental. Esta alianza K-16 ofrece aún más opciones para el futuro de nuestros estudiantes.

El distrito busca candidatos para dos nuevos comités.  

1. El comité de conexión con la comunidad proporcionará información al Consejo de Educación y a la dirección del distrito sobre cuestiones específicas que estén estudiando.
2. El comité asesor de padres proporciona un espacio para que los padres de estudiantes matriculados en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo compartan sus experiencias en nuestras escuelas. El comité asegura que todas las voces sean escuchadas mientras nos esforzamos por cumplir nuestra misión de Acoger, Educar e Inspirar a todos los estudiantes y familias dentro de nuestro distrito.

• Más información y candidaturas

Gracias por apoyar siempre a nuestras escuelas. Estamos realmente bendecidos de tener instituciones tan increíbles con profesores y personal dedicados.

Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en contacto con nosotros.

Melanie Hall

Representante de la Junta del Distrito 2, Junta Escolar de la Ciudad de Provo

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Meg Van Wagenen

Límites de la escuela Wasatch

Hola Distrito Tres,

Es un placer servirles como miembro de la Junta Escolar de la Ciudad de Provo. Estoy agradecido por la oportunidad de contribuir al trabajo continuo de hacer de nuestro distrito un gran lugar para nuestros estudiantes y educadores.

Desde que me uní a la junta escolar, he disfrutado de la oportunidad de pasar tiempo en más de nuestras escuelas. He tenido el privilegio de asistir a las reuniones del Consejo de la Comunidad Escolar (SCC) y de la PTA/PTO en Centennial, Provo Peaks y Wasatch. Estas reuniones son una ventana al corazón de nuestras comunidades escolares, y es inspirador ver la pasión y dedicación de los padres, maestros y líderes escolares trabajando juntos. Me encantan estas y otras oportunidades para estar en nuestras escuelas y ver cómo cada escuela está creando una cultura de apoyo, cuidado y aprendizaje para todos nuestros estudiantes. Así como reconocer las áreas de mejora y desarrollar objetivos para abordar las necesidades de crecimiento.

Estoy emocionada de que la nueva escuela Wasatch Elementary esté casi terminada. Este proyecto ha sido un largo viaje, y estoy ansioso de que los estudiantes, maestros y personal se muden a un edificio seguro que apoyará su aprendizaje y bienestar. Sé que la preparación del sitio y la construcción ha tomado tiempo, y estoy especialmente agradecido a los vecinos alrededor del sitio de la escuela por su paciencia y comprensión durante la construcción de este maravilloso nuevo espacio. Quiero agradecer al Comité de Seguridad del Consejo Comunitario de la Escuela Wasatch y a los Ingenieros de la Ciudad de Provo por su tremendo esfuerzo y colaboración para desarrollar el plan de rutas seguras a la escuela para el nuevo sitio. Así como un agradecimiento a la Directora Snow y su equipo por sus preparativos para que la mudanza en enero se realizara sin problemas. 

La construcción del instituto de Timpview avanza y estoy impaciente por que finalice la primera fase el próximo mes de febrero. Es una prioridad para la junta escolar avanzar con la fase dos del proyecto inmediatamente después de la finalización de la fase uno. Nuestro administrador de negocios, Devyn Dayley, ha estado trabajando con el arquitecto y el equipo de construcción para asegurarse de que hacemos los preparativos necesarios durante esta fase para evitar la necesidad de rehacer / deshacer el trabajo a medida que avanzamos en los próximos pasos. Sé que la construcción en Timpview ha tenido un impacto en nuestros estudiantes, profesores, y la comunidad Timpview más amplio. Estoy agradecido a la directora Tu'ua y su equipo y sus esfuerzos para hacer lo mejor de esta temporada de construcción. Gracias a nuestros estudiantes, padres y familias por su paciencia y flexibilidad. 

He disfrutado la oportunidad de participar en el Comité de Instalaciones de Capital. El propósito de este comité es asegurar que nuestros edificios escolares estén bien mantenidos, sean seguros y adecuados para nuestros estudiantes, profesores y personal. Esto incluye el desarrollo de un inventario completo de nuestros edificios y equipos, y la creación de un calendario para el mantenimiento de rutina y / o sustitución. Estoy orgulloso del gran trabajo que este comité está haciendo para asegurar que somos eficientes y sabios con nuestro presupuesto existente, mientras nos mantenemos al tanto del mantenimiento necesario en todo el distrito. Estamos trabajando duro para mejorar la gestión de nuestras instalaciones y la planificación a largo plazo como administradores de estos recursos. 

Otra prioridad importante para la junta escolar es el futuro de la Escuela Intermedia Dixon. La junta escolar se ha comprometido a tomar una decisión para esta propiedad que servirá al barrio de Dixon y el distrito en su conjunto. Una de las opciones que estamos considerando es un edificio de Educación Técnica y Profesional (CTE). Esto ampliaría las oportunidades para nuestros estudiantes de secundaria en las dos escuelas secundarias, y proporcionar un hogar central para otros programas como la educación de adultos, East-Bay Post High, y nuestro programa CAPS. Y mientras que nuestras dos escuelas secundarias ofrecen clases de CTE, hay más programas que podríamos ofrecer a nuestros estudiantes si decidimos ampliar nuestro programa de CTE. Hemos estado visitando las escuelas de CTE en otros distritos de todo el estado para entender mejor lo que esto podría ser en nuestro distrito. 

Actualmente estamos formando dos comités de padres y de la comunidad del distrito para ayudar a proporcionar información a la junta escolar y el liderazgo del distrito. La opinión de la comunidad es una parte necesaria del trabajo que hago en la junta escolar y me encantaría tenerte en uno de estos comités. La solicitud para ambos se puede encontrar utilizando el código QR en este boletín o en el sitio web del distrito, así como información sobre el alcance y el propósito de cada comité. Me encanta saber de ti y siempre puedes contactarme directamente si lo necesitas. 

Por último, quiero expresar mi agradecimiento a la Superintendente Wendy Dau y su liderazgo en nuestro distrito. Mi mandato en la junta escolar comenzó con el proceso de contratación de un nuevo superintendente, y ha sido un privilegio ver a Wendy asumir este papel con tanta pasión, dedicación y trabajo duro. Ella sigue demostrando un compromiso inquebrantable con nuestros estudiantes, así como un profundo apoyo a nuestros maestros, administradores y personal. Aprecio especialmente la manera en que ha mejorado la comunicación, se ha comprometido con la comunidad de Provo y ha enfatizado la transparencia. El liderazgo de Wendy está haciendo una diferencia significativa en la calidad de la educación y la experiencia general de nuestros estudiantes.

Gracias por la confianza que han depositado en mí (¡y por haber aguantado esta larga carta!) para servir como su representante. Gracias por apoyar la educación de los niños de la ciudad de Provo. 

Le deseamos unas felices fiestas,

Meg Van Wagenen

Representante del Distrito 3, Junta Escolar de la Ciudad de Provo

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Jennifer Partridge

Límites de Provost y Springcreek

¡Hola Distrito Cuatro!

En primer lugar, quiero agradecerles la oportunidad que tengo de representarles en el consejo escolar. Estoy terminando mi sexto año en este papel y estoy agradecido por el trabajo en el que he podido participar para beneficiar a nuestros estudiantes y maestros. Gracias por acercarse con preguntas y preocupaciones. ¡Me encanta saber de usted! Queremos que cada estudiante tenga una experiencia maravillosa en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, y sus comentarios son valiosos para ayudarme a saber lo que va bien y donde tenemos que enfocar nuestros esfuerzos para mejorar.

Hace dos años, la junta inició un minucioso proceso para contratar a un nuevo superintendente. Wendy Dau lleva un año y medio al frente de nuestro distrito y quiero darle las gracias. Ella y su equipo tienen tanta pasión y amor por nuestros estudiantes y maestros, trabajando incansablemente día tras día para apoyarlos. 

Estoy orgulloso del trabajo que nuestro distrito y el comité directivo de ciudadanos emprendieron este último año para desarrollar nuestro nuevo plan estratégico. Pueden obtener más información al respecto en este boletín y escuchando los dos episodios de podcast sobre el mismo. (Ver episodios 63 y 64: https://provo.edu/podcast) Hay tres pilares principales de enfoque, y quiero compartir con ustedes algunas cosas en las que estamos trabajando dentro de cada uno de estos pilares:

Rendimiento de los estudiantes:

• Los equipos de profesores se centran en el trabajo de las comunidades profesionales de aprendizaje (CPA), que analizan los datos de rendimiento de los alumnos y determinan la mejor manera de ayudarles a alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
• Ahora contamos con un tutor pedagógico en cada escuela, que ayudará a nuestros profesores a impartir la mejor enseñanza posible en el aula.
• Todas nuestras escuelas tienen ahora un subdirector, cuya función es descargar a los directores de algunas tareas administrativas para que puedan estar más tiempo en las aulas apoyando el aprendizaje.
• En noviembre, el consejo aprobó nuestra política sobre teléfonos móviles tras meses de colaboración y trabajo reflexivo. (El título real es Policy 4200 Fostering Ideal Learning Environments: Restricciones de dispositivos electrónicos). Queremos que nuestros estudiantes se centren en el aprendizaje, mientras que los profesores se centran en la creación de aulas atractivas.

Bienestar y seguridad:

• Algunos de ustedes se han puesto en contacto conmigo para expresarme su preocupación por el comportamiento en el aula. Nuestros maestros también han estado pidiendo más apoyo en esta área. Este verano nuestro equipo de servicios estudiantiles del distrito concentró sus esfuerzos en crear un documento y plan de Sistemas de Apoyo. Ellos compartieron esto con los directores al principio del año escolar y los maestros lo recibirán en su día de Desarrollo Profesional el 6 de enero. 
• Estamos ayudando a cada escuela a mejorar su sistema PBIS (Positive Behavioral Interventions & Supports). Esto incluye establecer un tono positivo y reforzar el comportamiento que queremos ver. También proporciona a los profesores recursos y orientación para saber qué hacer cuando un estudiante necesita apoyo adicional para su comportamiento.

Administración de los recursos:

• Estamos realizando un estudio de límites y viabilidad. Queremos saber si hay mejores maneras de utilizar nuestros recursos para satisfacer mejor las necesidades de nuestros estudiantes y familias. Deberíamos tener los resultados preliminares del estudio alrededor de febrero. Los debatiremos en las reuniones del consejo. El estudio es sólo una guía - le corresponde a la junta para decidir qué hacer con la información que recibimos.
• Hemos estado trabajando duro para proveer a todos nuestros estudiantes con edificios seguros y eficientes para aprender. Wasatch Elementary se mudará a su nuevo edificio el 15 de enero. La fase actual de construcción en Timpview terminará a mediados de febrero, abriendo el acceso al área común y las escaleras de aprendizaje que conducen al nuevo centro de medios.
• Hay más trabajo por hacer en Timpview. Las alas administrativa, artística e industrial deben reconstruirse para cumplir los requisitos de seguridad y de la ADA. También hay que remodelar la cafetería. Estamos en el proceso de contratación de un contratista general y la finalización de los planes arquitectónicos para esta fase final. El último bono Timpview sólo cubría la fase que se está terminando actualmente. En nuestra reunión del 12 de noviembre, la junta decidió utilizar un bono MBA (Municipal Building Authority) para financiar la fase final. Celebraremos audiencias públicas antes de aprobar el bono y emitiremos los bonos por fases a lo largo de los 4 años que durará el proyecto. Estamos haciendo todo lo posible para ser buenos administradores de los dólares de los contribuyentes, mientras que también ser buenos administradores de nuestros edificios y de la educación de nuestros hijos.
• Ahora que la nueva Shoreline Middle School está abierta y los estudiantes tienen un edificio seguro, hemos estado discutiendo cómo utilizar mejor la propiedad de la escuela media Dixon. Hemos tenido varias reuniones con la comunidad y hemos reducido algunas opciones: 1) Construir un centro de Educación Técnica y Profesional (CTE) que también albergue nuestros programas de Educación para Adultos y Post Secundaria; 2) Construir una escuela primaria y trasladar a los actuales estudiantes de Timpanogos allí para proporcionar un lugar más seguro y más grande que satisfaga mejor sus necesidades, y luego remodelar Timpanogos para los programas enumerados en la opción 1. Después de recibir los resultados del estudio de viabilidad, tomaremos una decisión final sobre qué hacer en Dixon.
• Estamos creando un Comité de Conexiones con la Comunidad y un Comité Asesor de Padres para colaborar con ustedes y aprender de ustedes. Espero que considere la posibilidad de solicitar uno de estos comités. No es necesario tener alumnos en nuestro distrito para participar en el primero.

Si quieres estar al día de nuestro trabajo, sígueme en las redes sociales. Y ponte en contacto conmigo en cualquier momento, ya sea por correo electrónico, mensaje de texto o llamada telefónica. Me encantaría saber de ti.

Jennifer Partridge

Representante del Distrito 4 y Vicepresidente del Consejo Escolar de la ciudad de Provo

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Teri McCabe

Límites de Amelia Earhart, Franklin y Sunset View

Hola Distrito Cinco,

Como miembro de su junta escolar he sido asignado a cinco escuelas: Amelia Earhart, Sunset View, y Franklin Elementary Schools, Shoreline Middle School, y Independence High School. Mis asignaciones de comité son la Fundación, Legislativo, Financiero / Auditoría, y el Comité de Seguridad. 

Quiero recordarles que la sesión 2025 de la legislatura estatal comienza el 21 de enero. Principalmente veo las reuniones del Comité de Educación de la Cámara y el Senado, pero el Grupo de Trabajo de Seguridad Escolar le dará información sobre cómo quieren que el distrito escolar implemente el programa de guardianes armados.

• Sitio web de la legislatura

Una última cosa, si desea participar en cualquiera de los comités a nivel de distrito, por favor utilice el enlace de abajo para rellenar el formulario. Para algunos de los comités no es necesario ser padre/tutor de un estudiante. Algunos comités también necesitan la participación de miembros de la comunidad. Por favor, participe. 

• • Más información y candidaturas

Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto conmigo en terim@provo.edu. 

Teri McCabe

Representante del Distrito 5, Junta Escolar de la Ciudad de Provo

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Rebecca Nielsen

Límites de Lakeview y Westridge

Estimado Distrito Seis,

Estos son algunos puntos importantes relacionados con la escuela, particulares de nuestra zona NW de Provo:

• El comportamiento en el autobús importa
  • Garantizar un entorno estudiantil seguro y positivo incluye un buen comportamiento en nuestros autobuses escolares. Por favor, hable con sus hijos sobre la importancia de respetar a los conductores y compañeros de clase. Trabajemos juntos para promover la amabilidad y la responsabilidad durante cada viaje.
• Únase al Comité de Conexión con la Comunidad
  • Estamos buscando padres comprometidos y miembros de la comunidad para unirse a nuestro Comité de Conexión con la Comunidad. Esta es una valiosa oportunidad para compartir sus puntos de vista, expresar sus opiniones, y ayudar a dar forma al futuro de nuestro distrito escolar. Su participación es clave para lograr un progreso significativo para nuestras escuelas. Si usted está interesado, por favor aplique usando el enlace de abajo.
  • Más información y candidaturas
• Planificación de la Escuela Secundaria Dixon
  • El futuro de la Escuela Intermedia Dixon está siendo cuidadosamente considerado, y hemos reducido las opciones a tres posibilidades. Manténgase informado sobre los debates en curso y compartir sus preferencias para ayudar a guiar esta importante decisión. ¡Su opinión es importante! 
  • Más información sobre los planes Dixon 
• Un sincero agradecimiento y una emocionante transición
  • Ahora que mi mandato como representante del consejo escolar llega a su fin, quiero darles las gracias por su confianza y apoyo durante los últimos ocho años. Ha sido un honor servir a esta comunidad. A partir del primer lunes de enero de 2025, Emily Harrison asumirá oficialmente este papel. Confío en que aportará energía y dedicación a nuestro distrito, y les animo a darle una calurosa bienvenida.

Gracias por seguir colaborando para que nuestras escuelas sean lo mejor posible. 

Saludos cordiales,

Rebecca Nielsen

Representante del Distrito 6 y Presidente del Consejo Escolar de la Ciudad de Provo

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Gina Hales

Límites de Timpanogos

¡Hola, Distrito 7!

Gracias por la oportunidad de servir como su representante en la Junta Escolar de la Ciudad de Provo. Estoy agradecido de trabajar en nombre de nuestra comunidad, asegurando que nuestras escuelas ofrezcan programas educativos fuertes y que nuestros estudiantes tengan todas las oportunidades para tener éxito. Me gustaría compartir algunos de los trabajos en los que me he centrado, así como actualizaciones clave que afectan a nuestra área.

Participación en comités

Como su representante, participo en varios comités importantes del distrito, en los que colaboro con otros miembros de la junta, el personal y los miembros de la comunidad para abordar las necesidades del distrito:

Comisión legislativa

Estamos colaborando estrechamente con nuestros legisladores estatales para abordar las principales necesidades de financiación de la educación pública. Nuestros objetivos incluyen asegurar una financiación adecuada para apoyar a todos los estudiantes, con un enfoque clave en el aumento de la financiación de riesgo, que proporciona recursos esenciales para los estudiantes que requieren apoyo adicional. También estamos fomentando un número más manejable de proyectos de ley de educación cada año, para permitir una mejor aplicación y centrarse en cuestiones de alta prioridad. 

Comisión Política

En este momento, uno de los objetivos principales es nuestra política sobre dispositivos electrónicos y teléfonos móviles. El objetivo es lograr un equilibrio que ayude a los alumnos a mantenerse concentrados durante la clase y, al mismo tiempo, permita un uso adecuado de la tecnología.

Comité de Instalaciones de Capital

Aquí trabajamos para garantizar que nuestras escuelas e instalaciones se mantengan con eficacia y estén equipadas para satisfacer las necesidades de los alumnos, todo ello dentro de las limitaciones de nuestro presupuesto actual. Nos comprometemos a tomar decisiones inteligentes que mantengan nuestros edificios en las mejores condiciones durante muchos años.

Apoyar la representación de los estudiantes

Superviso nuestro programa de estudiantes miembros del Consejo, que está en su segundo año. Este programa incorpora a dos estudiantes de último curso de secundaria a la Junta como miembros sin derecho a voto. Estos estudiantes asisten a las reuniones de la Junta y participan en los comités del distrito, ofreciendo una perspectiva estudiantil vital sobre cuestiones clave. Ha sido gratificante escuchar directamente de los estudiantes sus experiencias, ideas y preocupaciones. Este programa refuerza nuestro compromiso de crear políticas que realmente apoyen las necesidades de los estudiantes.

El futuro de la propiedad de Dixon Middle School

Un tema de especial interés para muchos en nuestra zona es el futuro de la propiedad Dixon. Ahora que la escuela media se ha trasladado al oeste de la ciudad, hay preguntas acerca de cómo este sitio puede servir mejor a nuestro distrito y la comunidad. En nuestra última reunión de la comunidad el 29 de octubre, vimos un gran interés en el uso del sitio de Dixon para uno de los dos propósitos principales:

1. Centro de Formación Profesional y Técnica (CTE): Esta opción permitiría a los estudiantes de todo Provo tomar clases especializadas en campos como la aviación, la gestión de la construcción y la cosmetología. Un centro CTE podría proporcionar valiosas experiencias prácticas de aprendizaje y preparar a los estudiantes para carreras en campos de alta demanda.
2. Expansión de la Primaria Timpanogos: Algunos en la comunidad han sugerido la construcción de un nuevo, más grande Timpanogos Elementary en el sitio de Dixon, mientras que la reutilización del edificio Timpanogos existente como un centro de CTE. Este enfoque podría maximizar la utilidad de ambos lugares y hacer frente a las necesidades a largo plazo del distrito.

Todavía estamos recabando opiniones sobre estas opciones y agradeceremos sus comentarios. Una consideración importante para cualquier decisión sobre el sitio de Dixon será asegurar la financiación. El desarrollo de un centro de CTE o una nueva escuela primaria probablemente requeriría un bono, que necesitaría el apoyo de la comunidad.

Plan Estratégico para el Futuro

También me complace anunciar que el distrito ha desarrollado un nuevo y extraordinario plan estratégico que guiará nuestra toma de decisiones durante los próximos cinco años. El plan se centra en tres prioridades clave: rendimiento académico, bienestar y seguridad, y administración de los recursos. Este marco proporciona una visión clara y una hoja de ruta para mejorar los resultados educativos, apoyar el bienestar de los estudiantes y gestionar los recursos de forma responsable. Nos ayudará a tomar decisiones informadas y centradas que se alineen con los valores y prioridades de nuestra comunidad.

Liderazgo y visión

Por último, quiero reconocer a nuestra superintendente, Wendy Dau, cuya dedicación y trabajo duro han sido inestimables para el progreso de nuestro distrito. Superintendente Dau impulsa constantemente mejoras en todas las áreas del distrito, desde el liderazgo de instrucción y el rendimiento estudiantil a la comunicación y la transparencia. Su compromiso con la realización de cambios positivos es evidente en todos los aspectos de nuestras escuelas, y estoy seguro de que, con su liderazgo, nuestro distrito seguirá prosperando.

Mantener el compromiso

Sus opiniones y aportaciones son esenciales a la hora de tomar decisiones que conforman el futuro de nuestro distrito. Les animo a que sigan participando, asistan a las reuniones de la junta cuando puedan y se pongan en contacto conmigo directamente si tienen alguna pregunta o inquietud.

Gracias por su continuo apoyo a nuestras escuelas y comunidad. Trabajando juntos, estoy seguro de que podemos crear un futuro que dé a todos los estudiantes de Provo las herramientas que necesitan para prosperar.

Saludos cordiales,

Gina Hales

Representante del Distrito 77, Junta Escolar de la Ciudad de Provo

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