Studenteninterviews - Cesar und Lucas, Automechanik und Reparaturen

23. Februar 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Nachrichten, Provo Hoch, Schulen, Sekundarschulen

Im Rahmen des CTE-Monats hatte ich die Gelegenheit und das Vergnügen, CTE-Klassen im ganzen Bezirk zu besuchen. Begleiten Sie mich auf meiner dreiteiligen Reise durch drei Klassen, in denen ich Lehrer und Schüler befrage. Heute habe ich mich mit den Automechaniker-Schülern Cesar und Lucas von der Provo High getroffen.

Ein Schlagbohrer pfeift unter dem unterdrückten Groove des Ladenradios (das übrigens "Sultans of Swing" von Dire Straits spielt). Beide Geräusche dröhnen sauber, aber gedämpft unter den Anweisungen von Cesar und Lucas. Cesar ist der Präsident der Provo High School Auto und Lucas ist ihr Vizepräsident. Die Werkstattschüler sind in der Werkstatt in ständiger Bewegung, befestigen und entfernen Gegenstände am skelettartigen Chassis eines Autos und entfernen sich gelegentlich vom Chassis, um nach Teilen zu suchen.

Spencer Brady ist ihr Kfz-Lehrer, und er arbeitet mit vier anderen Schülern an einem aufgebockten Suburban. Ein Student im Schutzanzug versucht, eine Bremssattelhalterung zu heben, aber sie lässt sich nicht bewegen. Der Student zuckt zusammen, die Hand auf dem Lenkrad. Andere Studenten beginnen, Korrekturen vorzuschlagen, aber der Student ist schon dabei und bewegt sich mechanisch zurück zum Fahrersitz. Er betätigt die Handbremse, und der Bremssattel löst sich.

Ich habe nur ein kurzes Praktikum als Automechaniker gemacht, aber der Laden singt und schwingt wie meine Werkstatt.

Am Dienstag haben sie nur etwa eine Stunde Zeit, die sie in der Regel damit verbringen, Teile zu bestellen oder Nachforschungen anzustellen. Heute ist Freitag, und sie haben drei Stunden Zeit, um ihre Arbeit zu beenden, und das merkt man. Die Schüler arbeiten zielstrebig, ihre Anweisungen sind schroff und doch unterstützend.

Zwanzig Minuten später, nachdem die Werkstatt ihren Rhythmus gefunden hatte, konnte ich Cesar und Lucas für ein kurzes Interview über ihre Gruppenaktivitäten, die Werte, die sie im Rahmen des Automotive-Kurses gelernt haben, und darüber, wie sie diese neu erworbenen Fähigkeiten in den kommenden Jahren nutzen wollen, zur Seite nehmen.

"Im Moment bauen wir in der Werkstatt den Factory Five Mk3 Roadster, eine Nachbildung der Shelby Cobra von 1965. Wir bauen ihn aus 1991er 5.0 Fox-Body Mustang-Teilen", erklärt Cesar. "In der Zwischenzeit biegen wir die Bremsleitungen und bauen unsere Pedalbox zusammen, damit wir den Hauptbremszylinder richtig einstellen können. Wenn wir die Pedalbox anders einbauen, könnte das schlecht sein. Man will ja nicht auf die Bremse treten und die Bremsen auf halber Strecke während der Fahrt verkrampfen."

Die beiden sahen aus wie alte Hasen in der Werkstatt, aber sie erklärten, dass dies ihr erstes Jahr war, in dem sie ernsthaft an Autos arbeiteten. Lucas gestand, dass er vor seinem Eintritt in die Werkstatt nicht so versiert war, was zu anfänglichen Nervositäten führte.

"Ehrlich gesagt, wusste ich nicht viel über Autos. Es ist nicht leicht, einem Club oder einem Kurs beizutreten, wenn man das Gefühl hat, nichts über das Thema zu wissen, aber ich habe dieses Jahr mit dem Kurs "Intro Automotive" angefangen, und jetzt bin ich hier."

Als Erwachsener scheint der Wert des Kurses auf der Hand zu liegen, aber wenn man ihn aus dem Munde dieser beiden selbstbewussten Schüler hört, wird der Wert eines Automobilkurses noch deutlicher. Ich habe die beiden gebeten, mir mitzuteilen, warum der Kurs für künftige Schüler wichtig sein sollte und was der Autounterricht für sie bedeutet.

"Ich möchte praktische Fähigkeiten erwerben. Die meisten Kurse bereiten einen auf das College vor, was nützlich ist, aber dieser Kurs bietet mir etwas, das ich zu Hause, in meiner Familie, sofort anwenden kann", so Lucas.

Cesar brauchte einen Moment, bevor er seine Antwort gab. "Wenn du einen Beruf wie diesen erlernen kannst, kannst du dein Leben selbst in die Hand nehmen. Du kannst dein eigener Chef sein. So wie ich es sehe, ist dieser Kurs eine Möglichkeit, deine Karriere in Schwung zu bringen oder dich in Arbeit zu halten. Selbst wenn du deinen Job verlierst, wird die Arbeit zu dir kommen. Es bietet Möglichkeiten."

CTE-Kurse haben einen vielfachen Wert: Ob man nun eine Karriere starten will, einen Weg zu einem College oder einer Universität sucht oder sich in turbulenten Zeiten über Wasser halten will, Kurse und Clubs wie der von Spencer Brady bieten Sicherheit, Perspektiven und Selbstbewusstsein. Sie bieten Chancen.

Freuen Sie sich auf den letzten Artikel in der CTE Journey, wenn ich in der Schweißerei in Timpview vorbeischaue, um mit einer Schülerin namens Jennifer über die Möglichkeiten der Teambildung und die Karrierewege zu sprechen, die der Schweißkurs bietet.