Letzte Änderung: Januar 5, 2024

Richtlinie Nr. 4421 Förderung und Beibehaltung von Studenten

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Der erfolgreiche Abschluss einer Jahrgangsstufe innerhalb eines Schuljahres stellt für die meisten Schüler eine normale Progression dar. Am Ende eines jeden Jahres werden die Schüler, die die Arbeit einer Jahrgangsstufe erfolgreich abgeschlossen haben, versetzt. Da die meisten Schüler am besten lernen, wenn sie mit ihrer eigenen Altersgruppe zusammen sind, und da grundlegende Lernkonzepte jedes Jahr überprüft und erweitert werden, ist eine jährliche Versetzung für die meisten Schüler wünschenswert und wird erwartet.

Eine Schülerin oder ein Schüler wird außerhalb der normalen Klassenstufenfolge versetzt oder zurückbehalten, wenn dies für die Schülerin oder den Schüler von Vorteil zu sein scheint. Der Provo City School District rät nachdrücklich von der Zurückhaltung von Schülern ab, da eine Vielzahl von Untersuchungen zeigt, dass Zurückhaltung eine unwirksame (sogar schädliche) akademische Maßnahme ist. Die Frage der Versetzung oder des Zurückhaltens muss von den Lehrern, dem Berater und dem Schulleiter sorgfältig geprüft werden. Die Gründe, die das Schulteam für die Versetzung oder den Verbleib eines Schülers vorschlägt, sind zu dokumentieren und den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten gemäß den Verfahren des Schulbezirks mitzuteilen.

Der Provo City School District akzeptiert die jüngste Gesetzgebung, die bestimmte Rechte der Eltern oder Erziehungsberechtigten eines an einer öffentlichen Schule eingeschriebenen Schülers regelt. Im Utah Code 53G-6-803 heißt es: "Die Eltern oder Erziehungsberechtigten eines Schülers sind die Hauptverantwortlichen für die Erziehung des Schülers, und der Staat hat eine sekundäre und unterstützende Rolle gegenüber den Eltern oder Erziehungsberechtigten. Als solche haben die Eltern oder Erziehungsberechtigten eines Schülers das Recht auf angemessene Vorkehrungen seitens der lokalen Bildungsbehörde (LEA) des Schülers...". Da die Schulbehörde ihre unterstützende Rolle gegenüber den Eltern oder Erziehungsberechtigten anerkennt, werden alle Entscheidungen in Bezug auf die Beförderung oder den Verbleib von Schülern gemeinsam von den Pädagogen des Bezirks und den Eltern oder Erziehungsberechtigten im Rahmen einer Konferenz getroffen, bei der Beweise und Daten geprüft werden, um die Vor- und Nachteile der vorgeschlagenen Maßnahme zu ermitteln.

Es wird erwartet, dass der Bezirk angemessene Vorkehrungen trifft, wenn ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter die Versetzung oder den Verbleib seines Kindes beantragt. Alle Verfahrensdokumente und Aufzeichnungen von Treffen mit den Eltern oder Erziehungsberechtigten werden in der Sammelakte des Schülers aufbewahrt. Die Schuldirektoren führen genaue Listen der beförderten oder zurückgestellten Schüler. Wenn ein Elternteil oder ein Erziehungsberechtigter der Meinung ist, dass die getroffene Entscheidung nicht im besten Interesse des Schülers liegt, kann er/sie einen schriftlichen Einspruch beim stellvertretenden Superintendenten einreichen, in dem er/sie seine/ihre Bedenken in Bezug auf die Entscheidung beschreibt.

Rechtliche Hinweise

Gesetzbuch von Utah 53G-6-803

Recht der Eltern auf akademische Anpassungen

Utah Verwaltungsvorschrift R277-707

Verbesserung für beschleunigte Studenten

Utah Verwaltungsvorschrift R277-708

Programmverbesserung für gefährdete Schüler

Genehmigt durch den Bildungsrat:

 September 9, 2014