Letzte Änderung: September 26, 2023
Richtlinie Nr. 2150 Schüler, bei denen das Risiko eines Schulversagens besteht
Die Schulbehörde des Provo City School District ist sich der Tatsache bewusst, dass es viele Gründe gibt, warum Schüler gefährdet sein können, von denen viele spezifische Interventionen und Programme erfordern, um den Schülern zu helfen, das Scheitern in der Schule zu mildern oder zu überwinden. Zu den Faktoren, die zum Schulversagen beitragen, gehören unter anderem:
- Schulschwänzen
- Studenten mit Behinderungen
- Eingeschränkte Englisch-Kenntnisse
- Fehlende Credits für den Abschluss
- Deutlich unter dem Niveau der Klasse in Bezug auf die akademischen Erwartungen
- Psychische Gesundheit oder Suchtproblematik
- Hohe Mobilitätsrate
- Minderheitenkultur oder Rasse und/oder ethnische Zugehörigkeit
- Armutshintergründe in der Familie
- Straffällige oder störende Verhaltensweisen
- Mehrere Verstöße gegen die Schulsicherheit
- Fehlende häusliche Unterstützung für den Bildungserfolg
- Trauma und belastende Lebensereignisse
Der Vorstand weist den Superintendenten an, dafür zu sorgen, dass Strategien und Verfahren vorhanden sind, um die identifizierten Faktoren anzugehen, die dazu beitragen können, dass Schüler von Schulversagen bedroht sind.
Rechtliche Hinweise & Synopse
Utah-Regel R277-708
Förderung für gefährdete Schüler
Genehmigt durch den Bildungsrat
November 13, 2018