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Im Rahmen unserer Feierlichkeiten zur beruflichen und technischen Bildung (CTE) im Februar stellen wir verschiedene Berufs- und Fachschülerorganisationen (CTSOs) vor, die eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Zukunft unserer Schüler spielen. Diese Woche konzentrieren wir uns auf FCCLA (Family, Career, and Community Leaders of America).

In unserem Schulbezirk ist FCCLA ein unverzichtbares Programm, das sich der Förderung der nächsten Generation von Führungskräften in der Familien- und Verbraucherbildung widmet. Ähnlich wie DECA und FBLA aus dem Artikel von letzter Woche bietet FCCLA den Schülern praktische Erfahrungen und Fähigkeiten, die über das traditionelle Lernen im Klassenzimmer hinausgehen und sie auf den Erfolg in ihrem persönlichen und beruflichen Leben vorbereiten.

Die FCCLA ist eine nationale Studentenorganisation, die jungen Männern und Frauen hilft, Führungsqualitäten zu entwickeln, um wichtige persönliche, familiäre, berufliche und gesellschaftliche Probleme durch die Ausbildung in Familien- und Konsumwissenschaften anzugehen. FCCLA-Mitglieder entwickeln Fähigkeiten für das Leben durch Charakterbildung, kreatives und kritisches Denken, zwischenmenschliche Kommunikation, praktisches Wissen und Berufsvorbereitung.

Die Organisation bietet Schülern die Möglichkeit, an verschiedenen Projekten und Wettbewerben teilzunehmen, bei denen Führungsqualitäten, gemeinnützige Arbeit und die Erkundung von Berufsmöglichkeiten im Vordergrund stehen. Durch diese Erfahrungen entwickeln die Schüler wichtige Lebenskompetenzen wie Teamarbeit, Problemlösung und Entscheidungsfindung.

FCCLA: Förderung von Führungsqualitäten und Service

FCCLA ist mehr als nur eine weitere außerschulische Aktivität; es ist ein Katalysator für persönliches Wachstum und gesellschaftlichen Wandel. Durch die Teilnahme an FCCLA verbessern die Schüler ihr akademisches Wissen und entwickeln ein Gefühl der Verantwortung und des Dienstes an anderen.

Wenn Sie wissen möchten, wie FCCLA das Leben unserer Schüler prägt und sie befähigt, etwas zu verändern, laden wir Sie ein, das FCCLA-Artikelarchiv unseres Distrikts zu durchsuchen. Diese Artikel heben die bemerkenswerten Leistungen und Beiträge unserer FCCLA-Mitglieder hervor und zeigen, wie sie mit ihrem Engagement die Welt um sie herum verändern.

Sie können zum Beispiel über ein kürzlich durchgeführtes FCCLA-Serviceprojekt lesen: Die FCCLA-Schüler John Mackay, Melanie Olivas und Rachel Ryu haben sich dafür entschieden, den Kreislauf der Müllproduktion zu durchbrechen, indem sie eine Recycling-Initiative aufbauen.

Lesen Sie mehr über das Kapitel- und Bewertungsportfolio-Projekt von Sebastian Martinez, Maria Ramos und Estela Garza. Die drei arbeiteten gemeinsam an einem Chapter- und Review-Portfolio, in dem sie die gesamte Arbeit ihres FCCLA-Chapters in diesem Jahr zusammenstellten, um zu zeigen, wie Timpview FCCLA die FCCLA-Standards erfüllt und übertroffen hat. Sie analysierten Budgets, Veranstaltungskennzahlen, gemeinnützige Projekte, Arbeitsbereiche, Semesterziele und mehr, um zu zeigen, wie ihr FCCLA das Leben der Menschen in ihrer Gemeinde verbessert hat. Oder klicken Sie auf einen der Dropdown-Links in diesem Artikel, um mehr über andere Teilnehmer und ihre Projekte zu erfahren.

Abschließend möchten wir den engagierten Lehrern und Beratern, die unsere FCCLA-Mitglieder anleiten und betreuen, unsere aufrichtige Anerkennung aussprechen. Ihr Engagement und ihre Leidenschaft sind entscheidend dafür, dass unsere Schüler zu selbstbewussten Führungskräften und mitfühlenden Bürgern werden, die in der Lage sind, die Welt zu beeinflussen. Schauen Sie nächste Woche für einen weiteren Artikel über CTSO vorbei! Wenn Sie mehr über FCCLA erfahren möchten, laden wir Sie ein, mit Ihrem Schulberater zu sprechen.

Spencer Tuinei
  • Spezialist für Kommunikation
  • Spencer Tuinei
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