Dixon-Schüler "investieren" in das Schreiben

26. April 2019 /
Shauna Sprunger /
Dixon Mitte, Nachrichten, Schulen, Sekundarschulen

Die Schüler der Dixon Middle School saßen erwartungsvoll da, als Mr. Starling Pizzas holen ging. Zwei Schüler hatten gerade den ersten und dritten Platz beim landesweiten "Investwrite"-Wettbewerb belegt und die Preisverleihung stand kurz bevor.

Die Fähigkeit, in einem geschäftlichen Umfeld zu schreiben, ist eine Fähigkeit, die später im Leben sehr nützlich sein kann. Herr Starling kennt den Wert dieser Fähigkeit, weiß aber auch, wie schwierig sie sein kann. Schreiben kann manchmal mühsam erscheinen, wenn die Aufforderungen wenig Bezug zur realen Welt haben. Um dem entgegenzuwirken, nimmt Herr Starling mit seinen Schülern an einem Wettbewerb für Finanztexte namens "Investwrite" teil.

Um am "Investwrite"-Wettbewerb teilnehmen zu können, müssen die Schülerinnen und Schüler über ein gewisses Wissen über den Aktienmarkt verfügen und daher am Börsenspiel teilnehmen. Bei diesem Spiel investieren die Schüler in vorgetäuschte Aktien und spielen das Börsenspiel über einen Zeitraum von einigen Wochen. Nach dem Börsenspiel haben die SchülerInnen die Möglichkeit, am "Investwrite"-Aufsatzschreibwettbewerb teilzunehmen.

Der Aufsatzwettbewerb ist ein Wettbewerb, bei dem "Investwrite" eine Aufforderung und eine Frist für die Einreichung von Aufsätzen an Schülerinnen und Schüler aus dem ganzen Bundesstaat gibt. Nachdem die Aufsätze geschrieben wurden, werden sie an ehrenamtliche Finanzexperten verteilt, die sie lesen und bewerten. Sobald alle Aufsätze gelesen und bewertet worden sind, werden die Gewinner ausgewählt und ausgezeichnet.

In diesem Jahr bestand die Aufgabe darin, einen CEO aus einer vorgegebenen Liste auszuwählen, etwas über sein persönliches und berufliches Leben zu erfahren und einen Aufsatz zu verfassen, in dem er dem CEO rät, wie er sein Geld am besten investiert.

In diesem Jahr gab es in der Klasse von Mr. Starling Schüler, die sowohl den ersten als auch den dritten Platz belegten. Die Gewinner, Adelaide Bryce (erster Platz) und Caitlyn Loosli (dritter Platz), erhielten jeweils eine Urkunde und einen Geschenkgutschein als Anerkennung für ihre Leistung. Die Preise wurden vom Schatzmeister des Bundesstaates Utah, David Damschen, überreicht, der vor der Preisverleihung kurz über die Bedeutung von Investitionen sprach. Nach der Preisverleihung wurden Hände geschüttelt, Eltern umarmt, Gratulationen ausgesprochen und zum Abschluss Pizza gegessen.

Sowohl Caitlyn als auch Adelaide sagten, dass es ihnen Spaß gemacht hat, die Aufsätze zu schreiben, und dass sie das Gefühl hatten, dadurch besser auf die Zukunft vorbereitet zu sein. Herr Starling hat dies viele Jahre lang getan, aber dieses Jahr wird sein letztes sein. Am Ende des Jahres wird er in den Ruhestand gehen. Die harte Arbeit und der kreative Unterricht von Lehrern wie Herrn Starling tragen dazu bei, dass die Schüler wirklich wachsen und sich entwickeln - nicht nur als gute Schriftsteller, sondern auch als Fachleute für ihre zukünftige Karriere.