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本周介绍的是春溪小学幼儿园教师丽莎-罗迪(Lisa Roundy)。今年是丽莎从教的第 20 个年头。 丽莎希望通过爱来改变孩子们的生活。 以下是丽莎写下的她从教的原因:

我为什么教书...

作者:丽莎-罗迪

教师们似乎都会被问到为什么要从事教师职业,是什么让他们日复一日地坚持下来。 这个问题的答案可能和教师的数量一样多。 当我被问及为何从教时,我的脑海中会闪现出许多理由。 当我反思自己教书的原因时,我相信这一切都归结于我关心孩子和未来这一事实。 我教书的每一个原因的根源都是关爱。

我真心希望每个孩子都能感受到自己的价值、倾听和能力。 每天,我都有无数的机会去影响那些托付给我照顾的珍贵孩子们的生活。 正是在每天的点点滴滴中,我向学生们展示了我的关心。 我与学生建立的关系对我来说非常重要。 有多少人可以说,他们在工作中收到了亲手制作的艺术品、蒲公英花束和拥抱? 这些小小的举动让我脸上洋溢着笑容,并提醒我什么才是真正重要的。 每一天,我都被爱包围着,能够在照顾学生期间教导他们、爱护他们,是我的荣幸。 (论述见视频下方)。

我为 "啊哈 "时刻而教学。 当学生意识到他们现在已经理解并能够做一些曾经对他们来说具有挑战性的新事物时,目睹他们脸上的笑容是世界上最美妙的事情。 能够成为这些时刻的一部分是令人惊叹的。 这给我带来了快乐,也让我觉得充满挑战的时光是值得的。 我真的相信每个孩子都有潜力。 我喜欢自己能够对孩子们的未来产生如此积极的影响,因为我帮助孩子们建立自信,相信自己有能力完成困难的事情。

我也很庆幸能够在一天和一学年中庆祝学生们取得的大大小小的成就。 我为他们一年来的努力学习和成长感到自豪。 我们一起为他们未来的成功奠定了基础。 我不仅有机会激励学生成为最好的自己,我还帮助他们开发成功所需的工具。

教学是一项极具挑战性且回报丰厚的工作。 我对教学充满热情。 我想不出还有什么其他职业能像教学一样让我受益匪浅。

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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任何曾在迪克森就读或工作过的人,都将受邀参加我们的庆祝活动。

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