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奥运会不仅在韩国平昌举行。在 Whatcott 女士的四年级教室里也正在举行。

本月,Christine Whatcott 决定利用奥运会的热潮来激励和挑战她的学生们。她让学生们自己参加开幕式和火炬在全校的传递,以此拉开了本月活动的序幕。学生们了解了火炬仪式的方方面面,甚至还请来了 2002 年奥运会火炬接力跑手、学生家长英格丽德-索伦森(Ingrid Sorensen)到课堂上分享她的经验。

作为为期一个月的挑战活动的一部分,学生们在家里收到了一份 "奥林匹克挑战 "文件,上面列出了学生们可以通过完成的不同任务来获得奖牌。其中包括在校期间完成服务、全勤、提高阅读流利度、按时交作业等等。学生还可以通过在不同领域获得前三名来赢得 "冠军挑战",如键盘输入、完成每周好人好事、拼写大赛、最快完成乘法表以及赢得桌队积分。

奥运会开始前,学生们研究了参加奥运会的不同国家,然后每桌选择一个国家作为代表。随着奥运会的继续进行,每张桌子都在跟踪自己国家在奥运会上的进展情况,每当自己选择的国家获得一枚奖牌,桌子就会获得额外的分数。

Whatcott 女士通过发起这项为期一个月的挑战,鼓励她的学生在完成挑战的过程中取得胜利,从而帮助他们取得终身的学业成功。

class lines up for torch run

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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