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Le Olimpiadi non si svolgono solo a PyeongChang, in Corea del Sud. Si stanno svolgendo anche nella classe quarta della signora Whatcott.

Christine Whatcott ha deciso di approfittare dell'entusiasmo delle Olimpiadi per motivare e sfidare i suoi studenti questo mese. Ha iniziato le attività del mese facendo partecipare gli studenti alla propria cerimonia di apertura e alla staffetta della fiaccola in tutta la scuola. Hanno imparato tutto sulla cerimonia della fiaccola e hanno persino invitato Ingrid Sorensen, che ha partecipato alla staffetta della fiaccola alle Olimpiadi del 2002 e genitore di uno degli studenti, a venire in classe per condividere la sua esperienza.

Nell'ambito della sfida, durata un mese, agli studenti è stato inviato a casa un documento sulla "Sfida olimpica", in cui sono elencati diversi compiti che gli studenti possono svolgere per guadagnare medaglie. Alcuni di questi includono il completamento del servizio durante la giornata scolastica, la frequenza perfetta, il miglioramento della fluidità di lettura, la consegna puntuale dei compiti e molto altro ancora. Gli studenti possono anche vincere le "Sfide del campionato" risultando i primi tre studenti in diverse aree, come la tastiera, il completamento delle buone azioni settimanali, la gara di spelling, il completamento più veloce di una tabella di moltiplicazione e la conquista di punti per la squadra del tavolo.

Prima dell'inizio delle Olimpiadi, gli studenti hanno fatto ricerche sui diversi Paesi che partecipano alle Olimpiadi e poi ogni tavolo ha scelto un Paese da rappresentare. Mentre le Olimpiadi proseguono, ogni tavolo tiene traccia dei progressi del proprio Paese nelle Olimpiadi e guadagna punti extra per ogni medaglia vinta dal Paese scelto.

Con l'avvio di questa sfida di un mese, la signora Whatcott incoraggia i suoi studenti a essere vittoriosi mentre portano a termine le sfide che li aiuteranno a raggiungere il successo accademico per tutta la vita.

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Shauna Sprunger
  • Coordinatore delle comunicazioni
  • Shauna Sprunger
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