"障礙意味著成長」:Timpview 的 FCCLA 學生如何透過服務學會領導
- 13 11 月, 2024
FCCLA 學生已建立起親身體驗服務的傳統,將簡單的材料轉化為真實的...
优秀的英语语言学习指导教师往往具备不同的能力,以应对这一职位所面临的挑战。许多人具有出色的人际沟通技能,在有意义的差异化课程中运用文化意识。一些英语语言学习指导教师采用公平、有效的课堂管理技巧,使学生在学业上不断进步。优秀的英语语言教员往往具有高度的同理心,对学生的成长抱有很高的期望。
罗克峡谷的英语语言学习指导老师艾米丽-路德罗(Emily Ludlow)体现了所有这些品质。她是我们学区英语语言学习教师的典范,也是洛克峡谷不可替代的财富。我们非常自豪地向艾米丽-路德罗在这些方面以及其他许多方面的表现表示祝贺和祝贺,并授予她普罗沃之道奖。
她的最初提名来自洛克峡谷的行为专家约书亚-史密斯(Joshua Smith)。
"我提名艾米丽-勒德洛(Emily Ludlow),因为她在教育年轻学生方面不遗余力。她在指导学生的同时,还帮助学习英语的学生和在学业或阅读方面有困难的学生,我亲眼目睹了她作为一名教师的卓越能力。
"Ludlow 女士为所有进入她办公室的学生营造了一个安全、鼓励、振奋、热情和包容的环境。艾米丽是有特殊需要的学生或残疾学生的积极倡导者。她真心希望看到所有学生在她的监督下取得成功。
"艾米莉对学生寄予厚望,并灌输纪律观念,营造积极的学习环境。总之,每一个走进她家门的学生都会回应她、尊重她。
"她态度积极,对岩石峡谷的学生产生了积极的影响。她积极进取,兢兢业业。作为一名英语语言教学讲师,艾米莉的出色工作值得获得普罗沃之道奖"。
艾米莉-勒德洛,感谢你的出色工作,并向你表示祝贺。
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