艺术中的同理心春溪小学 K-2 年级获奖者 Anjolie

本学年，全学区的学生都参加了一场特殊的艺术比赛。从幼儿园到高中的学生都创作了能够唤起共鸣和理解的艺术作品。参赛作品范围广泛，包括海报大小的艺术作品、陶瓷碗和立体焊接雕塑。

每个参赛作品都在其年龄段（1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级、初中、高中）内进行评比，最终评选出地区总冠军。

恭喜你，春溪小学的 Anjolie，你的艺术作品既出色又充满希望！

Anjolie 认为，同理心就是善待他人，在别人需要帮助的时候给予帮助；你可以在她的艺术作品中看到这种信念的体现。她喜欢画人，认为人是最有趣的艺术主题。Anjolie 说她最喜欢美术课和她的美术老师。

Spring Creek 美术老师 Brianna Roberts 告诉我们，她一眼就看出 Anjolie 喜欢在家里创作。"她很珍视这个过程，很注重每一笔。今年，她作为一名艺术家绽放了光彩，我很高兴她喜欢和我一起进行艺术创作"。

这是关于学区移情艺术竞赛的四部分系列文章中的第一篇。敬请期待本周更多精彩内容！

艺术的力量春溪小学 2 年级冠军 Anjolie

每份作品都按其年龄分类（1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级、中等学校、中等职业学校）进行了评审，并选出了该区的总冠军。

春溪小学的 Anjolie 获得了非凡而令人期待的艺术作品。

Anjolie 认为，共鸣是与他人的纽带，是在需要时对他人的帮助；在她的艺术作品中，我们可以看到这种信念的体现。她喜欢为人们作画，认为人物是艺术最有趣的主题。Anjolie 认为她最喜欢的是艺术课和她的艺术老师。

斯普林克里克的艺术教授布里安娜-罗伯茨（Brianna Roberts）说，她立刻就发现安乔丽喜欢在家里做艺术品。"她对绘画的每一个步骤都很重视。今年，她已成为一名艺术家，我很高兴她喜欢和我一起创作艺术作品"。

这是关于区 Empatía 艺术竞赛的五部分系列文章中的第四部分。点击此处阅读第一、第二和第三篇文章，并持续关注最后一篇文章。

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