Последнее изменение: 26 сентября, 2023
Политика № 2050 Основополагающие элементы районной планировки
Ниже приведены основополагающие элементы, которыми следует руководствоваться при планировании, определении приоритетов и реализации программ в округе:
Заявление о видении
Концепция - это описание того, чего организация хотела бы достичь или добиться в среднесрочной или долгосрочной перспективе. Оно призвано служить четким руководством для выбора текущих и будущих направлений деятельности.
Миссия
Заявление о миссии - это письменная декларация основной цели и направленности деятельности организации, которая обычно остается неизменной с течением времени.
Правильно составленные программные заявления
- служат фильтрами, отделяющими важное от неважного,
- четко указать, как и каким образом будут обслуживаться студенты/персонал/клиенты, и
- донести до всей организации ощущение намеченного направления.
Положение о миссии согласуется с видением округа и будет направлено на достижение общей цели.
Миссия отличается от видения тем, что первая является причиной, а второе - следствием; миссия - это то, что должно быть достигнуто, в то время как видение - это то, к чему нужно стремиться для достижения этой цели.
Совет по образованию играет ведущую роль в разработке концепции и миссии округа.
Цели, задачи и стратегии
Как общая концепция, цели, задачи и стратегии представляют собой все более конкретные методы реализации видения и миссии округа. Они являются важными элементами плана, разработанного для определения средств управления и руководства округом в соответствии с его целями. Они представляют собой конкретные заявления о намерениях или направлениях, тесно связанные с видением округа и содержащие конкретный результат (результаты). При разработке целей учитываются все необходимые данные (например, результаты оценки успеваемости учащихся, демографические показатели учащихся, дисциплинарные отчеты, тенденции набора учащихся, состояние помещений, финансовые приоритеты и ограничения, поддержка со стороны общественности и т.д.).
Для каждой цели устанавливается ряд определенных задач, которые представляют собой измеряемые шаги (краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные мероприятия или события), направленные на достижение цели. В задачах рассматриваются вопросы, связанные с достижением целей, устанавливаются сроки, определяются ответственные сотрудники и ресурсы. Цели должны быть конкретными, измеримыми, привязанными ко времени и достижимыми.
Стратегии - это средства, с помощью которых достигаются цели и задачи. Стратегия может быть применима к нескольким целям: например, стратегия маркетинга и связей с общественностью может быть применима к нескольким целям.
Допустимы и понятны вариации в отношении включения тех или иных стратегий, используемых для реализации Видения, Миссии и Целей. Эффективные планы реализации могут не обязательно включать как Задачи, так и Стратегии. Совет директоров предоставляет суперинтенданту возможность гибко подходить к реализации целей и их достижению. Задачи, стратегии, планы действий и другие структуры реализации должны применяться по усмотрению заведующего или его заместителя.
Цели округа устанавливаются совместно Советом по образованию и высшим руководством округа. Достижение целей округа в значительной степени зависит от суперинтенданта, администраторов округа и школ, а также преподавателей и сотрудников всего округа.
Выполнение целей, задач и стратегий (задач)
Не реже одного раза в год на заседании совета директоров в июне суперинтендант докладывает совету о том, что предстоит сделать в предстоящем году, а также о работе, проделанной в прошлом году по выполнению плана округа.
Заведующий окружным отделом уполномочен, как главный исполнительный директор округа, требовать активного участия в реализации окружного плана от всех школ, отделов и сотрудников округа.
Суперинтендант обеспечивает обновление Отчета об успеваемости в округе (размещенного на сайте PCSD) не реже одного раза в год, а по мере поступления новых данных/информации по установленным показателям - чаще. Другие отчеты будут предоставляться Совету директоров в соответствии с законодательством штата и по запросу.
Планы совершенствования работы школы
Каждая школа округа несет ответственность за разработку и реализацию плана совершенствования школы (SIP), который соответствует целям, поставленным советом директоров округа. Правила составления планов совершенствования школы в школьном округе Прово определены в Политике 2925.
Утверждено Советом по образованию
10 сентября 2013 г.