Перейти к содержимому Перейти к меню переводов
Search Icon

Эпизод 38: Неделя признательности учителям

Sup with the Sup
Суп с супом
Эпизод 38: Неделя признательности учителям
Loading
/

Добро пожаловать на эту неделю в подкаст "Как дела в школе" школьного округа города Прово. Я - суперинтендант Венди Дау. Я очень взволнована для подкаста на этой неделе. В честь Недели признательности учителям я посетила несколько классов, чтобы поблагодарить учителей и поговорить с ними о том, почему они любят преподавать.

Но сначала - наши обновления.

  • В среду отмечался День школьных медсестер. Мы хотим поблагодарить всех наших школьных медсестер за то, что они каждый день служат нашим ученикам, нашим семьям и нашему обществу. Мы любим и ценим вас.
  • Эта неделя также является неделей благодарности учителям, и мы надеемся, что каждый день наши учителя чувствовали любовь и восхищение, которые мы испытываем по отношению ко всем тем работам, которые они выполняют для наших учеников.
  • Спасибо тем, кто посетил первые две встречи с населением, на которых обсуждались потребности школьного округа в строительстве и капитальных объектах на ближайшие пять-десять лет, а также варианты решения и финансирования этих потребностей. Школьный округ проведет еще две встречи. Одна из них состоится в среду, 15 мая, в средней школе Тимпвью, а другая - в четверг, 16 мая, в средней школе Прово. Каждая встреча начнется в 6 часов вечера. Встреча в средней школе Тимпвью пройдет в хоровом зале, а в средней школе Прово - в актовом зале.
  • Если вам интересно узнать о строительных проектах, которые ведутся по всему округу, пожалуйста, посетите сайт округа и нажмите на ссылку подписки на рассылку новостей о новом строительстве. Следующий бюллетень будет разослан после заседания совета директоров 14 мая.
  • В настоящее время Совет по образованию разместил на веб-сайте округа два новых проекта документов, которые могут быть приняты общественностью. На главной странице сайта округа нажмите на кнопку Policies, Forms, and Documents. На следующей странице, в левом верхнем углу, есть оранжевая кнопка Review Draft Policies Here. Первый - это проект политики использования микромобильных транспортных средств и пешеходных средств передвижения на территории школьных кампусов. По сути, он регулирует использование электронных велосипедов и электрических скутеров. Гольф-кары, скейтборды, все, что только можно придумать. Второе - это проект заявления о культуре принадлежности. Отзывы по этому заявлению будут приниматься до 24 мая и рассматриваться советом перед голосованием на заседании совета 11 июня.
  • Следующее заседание школьного совета состоится во вторник, 14 мая, в средней школе Centennial. Это собрание открыто для общественности. Учебная сессия начнется в пять часов вечера в актовом зале, а деловое собрание - в семь часов вечера, также в актовом зале. Это будет особенный вечер, поскольку мы будем чествовать всех наших замечательных учителей и сотрудников по всему округу.
  • Каждую пятницу смотрите еженедельную видеопередачу от меня. В коротких видеороликах я предоставляю важную информацию и рассказываю о работе, проводимой в округе.

А теперь перейдем к нашему подкасту.

Я здесь с миссис Мартинес. Вы учитесь в начальной школе Спринг Крик. Как давно вы работаете в Спринг-Крик? Миссис Мартинез: 14 лет.

Венди: О боже мой. Хорошо, а в каком классе вы преподаете, раз людей с нами нет?

Миссис Мартинес: Я преподаю в первом классе.

Венди: Хорошо, и как долго вы преподаете в первом классе?

Миссис Мартинес: Четырнадцать лет.

Венди: Боже мой! Хорошо. Что самое приятное в обучении первоклассников?

Миссис Мартинез: Первоклассники - они потрясающие. Они такие милые. Они любят учиться. Я учу их любить школу и любить себя.

Венди: Сегодня Неделя признательности учителям, и мы хотим, чтобы вы знали, как мы ценим все, что вы делаете. Расскажите нам немного о том, что, возможно, люди не знают, что делают учителя.

Миссис Мартинес: Если вы учитель первого класса, вы завязываете шнурки, помогаете людям влезть в пальто и вылезти из него. Я преподаю чтение, математику, науку, обществознание, искусство.

Венди: Вы преподаете все предметы. Все. Итак, кто хочет поделиться со мной тем, что им нравится в миссис Мартинез? О боже, так много людей. Хорошо, скажите нам, как вас зовут?

Бентли: Бентли.

Бентли, расскажите нам, что вам нравится в миссис Мартинес.

Бентли: Она такая добрая.

Венди: О, она такая добрая. Разве это не важно - иметь доброго учителя? Мне это нравится. Хорошо, как тебя зовут?

Элора: Элора. Благодаря ей мы узнаем много нового.

Венди: О, ты любишь учиться. Мне это нравится. Хорошо, скажи нам свое имя.

Ваэа. Что она всегда позволяет нам делать то, что она хочет, и то, что она хочет. Она всегда говорит нам, что делать, чему она нас учит.

Венди: И она помогает тебе учиться, верно? Это потрясающе. Хорошо. Скажи нам свое имя.

Альдо.

Венди: Что вам нравится в миссис Мартинес?

Альдо: У нее есть для нас развлечения.

Венди: Это потрясающе. Она делает обучение веселым. Я просто продолжу ходить вокруг да около. Это нормально? Простите. Я полностью захватила ваш класс. Ладно. Хорошо. Как тебя зовут?

Сейдж.

Венди: Хорошо. Сейдж. Что тебе нравится в миссис Мартинез?

Сейдж: Она всегда читает нам книги.

Венди: Ооо. Тебе нравится, когда она тебе читает? Лучше всего, правда? Хорошо. Скажи мне свое имя.

Ной.

Венди: Хорошо, Ной. Что тебе нравится в миссис Мартинес?

Ной: Она добрая.

Венди: Она добрая. Разве это не так важно? Хорошо. Скажи мне свое имя.

Изабель.

Изабель. Хорошо. Расскажите нам, что вам нравится в миссис Мартинес.

Изабель: С ней интересно, она учительница.

Венди: С ней интересно работать учителем. Мне это нравится. Хорошо, скажи мне свое имя.

Финн: Финн.

Венди: Хорошо, и расскажите нам, что вам нравится в миссис Мартинез.

Финн: Она читает мне много-много книг каждый день.

Венди: А вы начали любить читать благодаря миссис Мартинес?

Финн: Да.

Венди: Да! Хорошо, начнем. Скажи мне свое имя.

Николас.

Николас. Хорошо, скажи мне, что тебе нравится в миссис Мартинес.

Николас: Мне это нравится.

Венди: Да, это потрясающе. Хорошо, скажи мне свое имя.

Рут: Рут.

Венди: Хорошо, расскажите нам, что вам нравится в миссис Мартинез.

Рут: Она разрешала нам читать книги, подобные той, которую мы только что прочитали.

Миссис Мартинес: Дуайт-рыцарь.

Венди: Это интересная книга? Да, очень хорошая. Хорошо, скажи мне свое имя.

Ариана.

Венди: Ариана, что тебе нравится в миссис Мартинес?

Ариана: Она многому учит.

Венди: Она ведь много учит, верно? Целый день, каждый день. Как вы думаете, она возвращается домой уставшей? О, я думаю, она каждый день приходит домой очень уставшей. Хорошо, скажи мне свое имя.

Студент: Она любит, она так любит нас. Она любит, она так любит нас.

Венди: Она ведь так тебя любит, правда? О боже, это делает мое сердце таким счастливым. Хорошо, скажи мне свое имя.

Эмануэль: Меня зовут Эмануэль.

Венди: Эмануэль, расскажи нам, что тебе нравится в миссис Мартинес.

Эмануэль: Она часто читает нам книги.

Венди: Она много читает книг. И ты тоже ее любишь? Хочешь рассказать нам? Хорошо, скажи мне свое имя.

Люк: Люк.

Венди: Хорошо, Люк. Что тебе нравится в миссис Мартинес?

Люк: Она разрешает нам заниматься веселыми делами.

Венди: Какое занятие было вашим любимым? Вы можете подумать?

Люк: Делаем астронавта.

Венди: Вы сделали астронавта? Это невероятно! Отлично! Хорошо, скажи мне свое имя.

Рейлин: Рэйлин.

Привет! Ладно, расскажи мне, что тебе нравится в миссис Мартинес.

Рэйлин: Все!

Венди: Все! Боже мой, как мне это нравится! Хорошо, скажи мне свое имя.

Ливви.

Венди: Хорошо, что вам нравится в миссис Мартинез?

Она позволяет нам устраивать веселые вечеринки. Когда мы получим 20 баллов?

Венди: О, когда ты получаешь 20 комплиментов и устраиваешь классную вечеринку. Это так здорово. Хорошо, скажи мне свое имя.

Охотник: Охотник.

Венди: А что вам нравится в миссис Мартинес?

Хантер: Что она красивая.

Венди: Боже мой. Я сейчас заплачу. Это потрясающе. Она прекрасна. Хорошо, скажи мне свое имя.

Кельвин: Кельвин.

Венди: Хорошо, Кельвин. Что тебе нравится в миссис Мартинес?

Кельвин: У нее самые лучшие проекты в области STEM.

Венди: О, мне это нравится. У нее самые лучшие проекты в области STEM. Это невероятно. Хорошо, теперь мы знаем, почему миссис Мартинес - учитель года в Спринг-Крик. Это потрясающе.

Я нахожусь здесь, в начальной школе Прово Пикс, с мистером Кино. Здравствуйте, мистер Кино.

Мистер Кино: Здравствуйте, приятно познакомиться. Лично, наконец-то.

Венди: Да, я рада быть здесь. Расскажите нам, в каком классе вы преподаете и как давно вы здесь, в Provo Peaks.

Мистер Кино: Я преподаю в 6-м классе и работаю в округе Прово уже 35-й год.

Венди: 35. Так вы выходите на пенсию в конце этого года?

Мистер Кино: Да.

Венди: Боже мой! Расскажите нам, что самое приятное в обучении шестиклассников в Provo Peaks.

Мистер Кино: Две вещи: сами дети. Мне нравится с ними работать. Они замечательные дети. И мне нравится видеть, как они улучшаются за год. И еще - другие взрослые здесь, в школе, другие учителя, мои коллеги, секретари, вспомогательный персонал, они были просто фантастическими.

Венди: Это потрясающе. Если бы вы могли подумать об одной вещи, о которой вы хотели бы, чтобы люди знали, что учителя должны делать то, что они, возможно, не знают, что бы это было? Например, что бы вы хотели, чтобы люди знали о вашей работе, о чем они, возможно, не всегда задумываются?

Мистер Кино: Ну, я уверен, что они думают об этом, но учителя любят своих детей. Они бы не занимались этой работой, если бы не любовь к детям и желание видеть, как они совершенствуются и добиваются хороших результатов.

Венди: Я согласна с этим. Думаю, люди иногда забывают об этом. Есть ли у вас любимая история или любимое воспоминание - я знаю, что за 35 лет у вас их, наверное, миллион, - которое просто отражает то, почему вы учитель?

Мистер Кино: Вообще-то всякий раз, когда я сталкиваюсь с бывшими студентами, они подходят ко мне в Costco или в Smith's и говорят: "Привет, мистер Кино, как дела? Помните меня 20 или 25 лет назад. Это приводит меня в восторг. Я ценю это. Так что все бывшие ученики, если увидите меня в коридоре или в магазине, подойдите и поздоровайтесь.

Венди: Мне нравится. Большое спасибо мистеру Кино и спасибо за 35 лет работы. Это невероятно, и мы просто счастливы отметить вас на этой неделе. Я здесь с директором Марком Бурджем и хочу спросить вас немного о мистере Кено, какие слова или мысли приходят вам на ум, когда вы думаете о мистере Кено и о том, что он сделал для детей в Provo Peaks?

Директор Бурдж: Мистер Кино устанавливает прекрасные отношения с учениками. Он знает их имена, помнит их имена, и ученики любят приходить к нему в гости. Он создает в классе позитивную и веселую атмосферу.

Венди: Это потрясающе. Есть ли у вас любимое воспоминание о работе с мистером Кино, которым вы хотели бы поделиться?

Директор Бердж: Каждое Рождество он исполняет "12 дней Рождества" в гавайском стиле. Это не то, что мы всегда поем, но это все о Гавайях, и это просто весело слушать. Ему нравится привносить свою культуру в нашу школу, и мне это нравится. Так что это действительно создает уникальную традицию, уникальный поворот к традициям.

Венди: Большое спасибо.

Венди: Так что это действительно создает уникальную традицию, уникальный поворот к традиции. Так что большое спасибо.

Я нахожусь в средней школе Диксона вместе с мисс Стори. Расскажите нам, что вы преподаете в средней школе Диксона.

Миссис: Storey: Ну, я преподаю совместно английский язык, 8 класс, и литературу, 8 класс.

Венди: Это потрясающе.

Миссис: Storey: И у меня замечательные ученики. Это удивительные ученики.

Венди: Вы стали лучшим учителем года в средней школе Диксона, и мы сейчас выясним, почему это так, когда будем брать интервью у ваших учеников, но как давно вы работаете в Диксоне?

Миссис: Storey: Ну, в этот раз я проработала в Диксоне два года, а здесь я была с 2010 по 2014 год, и преподаю уже 20 лет.

Венди: О, это, это потрясающе.

Миссис: Storey: Спасибо. Мне нравится.

Венди: Итак, сейчас вы, ребята, представитесь и расскажете мне, что вам нравится в Мисс Стори. Вы готовы?

Тристан: Мне нравится мисс Стори, потому что она очень милая, и она любит устраивать классные вечеринки, и она очень милая.

Венди: Хорошо, и скажи мне свое имя.

Тристан: Тристан.

Венди: О, спасибо, Тристан. Хорошо, скажи мне свое имя.

Бригем: Меня зовут Бригем.

Венди: Ладно, Бригем, что тебе нравится в мисс Стори?

Бригем: Она хороший учитель, и она мне нравится.

Венди: Хорошо, отлично. Вам нравится приходить на занятия из-за нее, верно?

Бригем: Да.

Венди: Хорошая работа. Хорошо, скажи мне свое имя.

Меня зовут Алан.

Венди: Хорошо, Алан. Что вам нравится в мисс Стори?

Алан: Что она такая милая.

Венди: Да, это здорово, когда учительница хорошая. Она лучшая учительница. Превосходно! Хорошо, кто следующий? Хорошо, как вас зовут?

Микайла: Микайла.

Венди: Хорошо, Микайла, что тебе нравится в мисс Стори?

Микайла: Она помогает, она очень милая и добрая.

Вэнди: Полезная, милая и добрая. Мне это нравится! Итак, начнем. Как вас зовут?

Саманта.

Саманта, очень приятно познакомиться. Расскажите нам, что вам нравится в мисс Стори?

Саманта: Ее объятия.

Венди: Обнимашки - это самое лучшее, правда? Она хорошо заботится о вас, заставляет вас чувствовать себя очень желанным гостем. Хорошо, как тебя зовут?

Венди: Хорошо, что вам нравится в мисс Стори?

Венди: Хорошо! Отлично! Хорошо, кто еще? О да, назовите свое имя.

Висенте: Висенте

Венди: Привет! Итак, что вам нравится в мисс Стори?

Висенте: Она очень милая, устраивает для нас вечеринки и угощает закусками.

Венди: Хорошо. Превосходно. Хорошо. Кто еще? О, да. Скажи мне свое имя.

Я Эрик.

Привет. Хорошо. Что тебе нравится в мисс Стори?

Венди: Что она заботится о наших оценках и старается нам помочь.

Венди: Мне это нравится. Значит, ей небезразличны ваши оценки, ей небезразлично, что вы изучаете, она старается вам помочь. Это потрясающе! Давайте на минутку вернемся к мисс Стори. Что было самым лучшим в работе учителя?

Миссис Стори: Ну, во-первых, мне нравится встречаться со своими учениками и жить с ними, верно? И мне нравится видеть учеников, которые сталкиваются с трудностями и проблемами, но не сдаются. И мы вместе работаем над преодолением этих проблем и трудностей. А еще мне нравится помогать им находить свои увлечения и интересы. А потом, знаете, изучать эти вещи. Мне очень, очень нравится жить со своими учениками. И мне очень, очень нравится приходить каждый день и быть больше вместе. Вместе нам лучше, чем порознь.

Венди: Лучше и не скажешь. Святая корова, это потрясающе. Спасибо.

Миссис Стори: И у вас должно быть немного юмора, верно? Так что мы любим веселиться и учиться. Мы делаем трудные вещи, но мы делаем их вместе. Мне это нравится. Мы делаем трудные вещи, но мы делаем их вместе. И мы можем делать трудные вещи. Хорошо? Иногда мои ученики говорят: "Джен, я не могу этого сделать. Знаешь, это невозможно, но они делают это. Сейчас мы работаем над исследовательскими работами. Для нашего английского, нашего совместного, совместного класса английского языка, и некоторые дети говорят, что это слишком сложно, но мы придумали, как мы можем это сделать. Так что мы разбиваем его на части, и тогда дети могут его сделать.

Венди: Да. Это потрясающе. Спасибо вам большое. И спасибо за то, что вы просто учитель в школьном округе города Прово.

Миссис: Storey: Я просто, в любом случае, просто люблю это. Спасибо за все, что ты делаешь для нашего округа, Венди. Мы очень ценим тебя.

Венди: Спасибо, что присоединились ко мне на этой неделе в эпизоде "Как дела у Sup".

Как всегда, все эпизоды будут размещены на сайте округа, на YouTube и везде, где вы получаете подкасты. Если у вас есть темы или вопросы, которые вы хотели бы обсудить в подкасте, пожалуйста, напишите нам на podcast@provo.edu. Мы вернемся на следующей неделе с новым эпизодом. А пока всем отличных выходных.

Shauna Sprunger
  • Координатор по связям с общественностью
  • Шона Шпрунгер
Поделиться
0 Поделились
ru_RUРусский
ru_RUРусский en_USEnglish es_MXEspañol de México de_DEDeutsch fr_FRFrançais it_ITItaliano ja日本語 ko_KR한국어 lt_LTLietuvių kalba zh_TW繁體中文 pt_BRPortuguês do Brasil