Проект заявления о культуре принадлежности
- Май 1, 2024
Это проект заявления о культуре принадлежности Вы можете воспользоваться обратной связью, чтобы предоставить...
В феврале на занятиях по изобразительному искусству в школе Provo Peaks используются сердца и различные символы любви.
Суэли Смит, преподаватель изобразительного искусства, на этой неделе сосредоточилась на создании фигур сердца. Второклассники использовали пошаговую инструкцию, чтобы нарисовать медведя, держащего сердце. Вначале они нарисовали большое сердце в центре, а затем сосредоточились на мордочке медведя, нарисовав нос, рот и глаза. Затем они нарисовали голову и уши, проводя зигзагообразные линии, чтобы они стали похожи на мех. В завершение они раскрасили своего медведя мелками разных цветов.
Смит напоминает своим студентам: "Нет ничего страшного в том, что медведи выглядят не так, как все, просто старайтесь изо всех сил".
Тем временем воспитанники детского сада работали над другим проектом в форме сердца. Они складывали бумагу пополам, рисовали на сложенной стороне половинку сердца, а затем вырезали сердце в натуральную величину. Затем они написали и нарисовали картинки с изображением различных вещей, которые они любят. Один из учеников, Кертис, нарисовал Лего, а его друзья Тейт и Молли - своих мам.
Смит любит включать в свои художественные проекты основные учебные программы, изучаемые в классе. Старшие классы смогли создать диаграммы круговорота воды, используя при этом рабочие листы с причинно-следственными связями.
Это проект заявления о культуре принадлежности Вы можете воспользоваться обратной связью, чтобы предоставить...
В школьном округе города Прово наши педагоги - не просто учителя, они новаторы,...
Четыре учителя начальной школы получили сертификат интеграции искусств в рамках программы BYU ARTS...