Community-founded Curriculum: How Provo High’s Elle Morgan Creates a Learning Culture
Сентябрь 11th, 2024
Elle Morgan, a geography teacher at Provo High School, understands that geography is more than just...
Сотрудники школьного округа города Прово - это жизнь и кровь округа. Фонд признает огромную работу, ежедневно выполняемую каждым из этих людей, и стремится поддерживать их по мере возможности. Без их ежедневной работы в наших школах наши ученики не получали бы такого качественного образования, какое они получают.
Ежегодно Фонд выделяет 10 мини-грантов учителям округа. Для получения мини-грантов учителя подают двухстраничную заявку, в которой излагают свою идею инновационного проекта для использования в своем классе или школе. Затем заполненные заявки направляются в отборочную комиссию Фонда школьного округа Прово, которая определяет получателей мини-грантов на год.
Победители получают $500 для финансирования своего проекта и должны написать краткий отчет, описывающий результаты проекта.
Поздравляем победителей конкурса "Мини-грант" этого года!
Родольфо Де Андраде, преподаватель DLI Lakeview Elementary
"Виктория Амазоника" Изучая аквапонику, Андраде хочет, чтобы его студенты изучали устойчивое развитие окружающей среды и сельского хозяйства. Андраде планирует использовать свой грант для приобретения оборудования, необходимого для создания портативной аквапонной системы. Вместе со своими студентами он планирует подчеркнуть важность работы в сообществе, поскольку они будут вместе ухаживать за рыбами, растениями и светилом.
Кендра Дэвис, воспитатель детского сада Franklin Elementary
"Г-жа Дэвис планирует использовать эти средства для приобретения птенцов и растений, которые можно будет выводить, выращивать и наблюдать под микроскопом, чтобы лучше понять, что необходимо организмам для выживания.
Логан МакКинни, специалист по музыке Lakeview Elementary
"МакКинни использует свой грант для того, чтобы предоставить своим студентам музыкальный опыт, отличающийся культурным разнообразием, и книги, рассказывающие о композиторах и музыкантах из числа меньшинств, в надежде на то, что разнообразие обогатит студентов из всех культурных слоев.
Чарли Уордл, преподаватель робототехники в средней школе Прово
"Соревнования по робототехнике и суперсуббота"
Уордл очень хочет использовать этот грант для финансирования робототехнического оборудования и инструментов, чтобы его ученики могли строить и демонстрировать свои навыки создания роботов. Он также хочет использовать эти средства для проведения "Суперсубботы" для учащихся начальной и средней школы, заинтересованных в создании собственных роботов.
Меган Кунико, консультант средней школы Диксон
"Постоянная продовольственная кладовая Диксона"
Кунико хочет использовать средства гранта для расширения постоянно действующей продовольственной кладовой Диксона, чтобы продукты можно было выдавать круглый год, а также гигиенические принадлежности, рюкзаки и зимнюю одежду.
Бейли Дженсен, учитель 5-го класса Amelia Earhart Elementary
"Создание читателей на всю жизнь"
"Грамотность - это то, что является постоянной проблемой для учащихся школы с титулом 1... и исследования показали, что учащиеся ELL добиваются огромного роста, когда они могут слышать истории, которые им читают вслух", - сказала Дженсен. Поэтому г-жа Дженсен будет использовать грант для приобретения аудиокниг в формате playaway для своих учеников.
Джули Хаген, преподаватель средней школы Диксон
"Классная библиотека"
Хаген стремится поощрять самостоятельное чтение своих учеников и собирается использовать свой грант для приобретения нехудожественной литературы и романов, которые являются модными и актуальными.
Мишель Фордхам, учитель 3-го класса Sunset View Elementary
"Создавайте, производите и внедряйте инновации"
Фордхэм хочет предоставить студентам возможность обогатить свой учебный опыт за счет использования мейкерспейса (пространства для совместной работы, где студенты могут объединиться для проектирования, создания и постройки своих собственных творений). Она с нетерпением ждет возможности предоставить своим студентам творческий потенциал для создания и тестирования собственных разработок.
Krissy Fry & Katie Geary Dance & Arts Timpview High School
Инициатива "Танцы для всех"
Крисси Фрай и Кэти Гири из школы Timpview хотят сделать участие в танцах и выступлениях доступными для всех студентов с любым уровнем подготовки и стартовыми возможностями. Средства гранта пойдут на приобретение костюмов, подходящих для всех типов фигур.
Лесли Стилсон, учитель 3-го класса начальной школы Spring Creek Elementary
"Новые микроскопы для школы"
Лесли Стилсон хочет, чтобы надежные микроскопы, которые можно использовать ежедневно, стимулировали любознательность и способствовали дальнейшему изучению естественно-научных дисциплин. Все классы смогут адаптировать учебные программы по естественным наукам для использования микроскопов.
Elle Morgan, a geography teacher at Provo High School, understands that geography is more than just...
"Она всегда приходит позитивная и счастливая", - говорит Ноэль Льюис, номинант Эммы Эрнандес...
Следующее заседание школьного совета состоится во вторник, 10 сентября Учебная сессия начнется в...