Última modificação: janeiro 5, 2024

Política nº 4178 Educação de motoristas

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O Distrito Escolar da Cidade de Provo oferece e implementa um programa de Educação para Motoristas no Distrito, em nível de ensino médio, para alunos qualificados. A Educação para Motoristas é oferecida para desenvolver o conhecimento, as atitudes, os hábitos e as habilidades necessárias para a operação segura de veículos motorizados.

O programa de Educação para Motoristas apoia os alunos que buscam a oportunidade de receber uma carteira de motorista de Utah para dirigir, de acordo com a Política e a Lei Estadual. Depois que um aluno obtém uma carteira de motorista e antes de seu vencimento, ele pode receber instruções adicionais por meio do programa de Educação para Motoristas. A Educação para Motoristas pode ser fornecida em sala de aula ou on-line, de acordo com as Diretrizes do Escritório de Educação do Estado de Utah para Educação para Motoristas, e é fornecida por instrutores certificados pelo Estado de Utah.

Cada escola de ensino médio pode incluir várias fases em seu programa, que podem incluir, mas não se limitam a:

• Experiências de aprendizado em sala de aula ou on-line de, no mínimo, 27 horas,
• Instrução atrás do volante em um veículo (6 horas), e 
• Tempo de observação em um veículo motorizado que não seja nos controles (6 horas)

O programa de Educação para Motoristas é financiado por meio de taxas dos alunos e fundos da Conta Fiscal de Educação para Motoristas de Automóveis. A Diretoria estabelecerá a taxa do aluno exigida para a participação na educação para motoristas no Distrito; essa taxa será determinada levando-se em consideração os custos associados ao fornecimento da educação para motoristas que não são cobertos por reembolsos da Conta de Imposto de Educação para Motoristas de Automóveis. Os alunos também podem trazer um comprovante de conclusão de instrução ou experiência com o volante de outra fonte credenciada em Utah (fora do Distrito) e pagar e concluir apenas a parte restante do programa necessária.

Os alunos que se qualificarem para uma isenção de taxa terão a oportunidade de participar do programa de Educação para Motoristas uma vez, seja com a taxa gratuita ou reduzida.

O Distrito Escolar da Cidade de Provo ajustará e modificará sua implementação do programa de Educação para Motoristas conforme as leis, estatutos e/ou diretrizes do programa possam mudar ao longo do tempo, conforme estabelecido pelas agências governamentais do estado. O distrito se reserva o direito de ajustar, reduzir e/ou eliminar o programa de Educação para Motoristas caso o financiamento estadual para o programa seja reduzido ou eliminado.

Todos os equipamentos comprados pelo programa de Educação para Motoristas devem estar sujeitos a reatribuição dentro do programa de Educação para Motoristas, conforme necessário em todo o Distrito. O equipamento do programa de Educação para Motoristas é de uso exclusivo do programa de Educação para Motoristas. Os fundos de descarte ou excedentes obtidos com a venda de equipamentos do programa de Educação para Motoristas devem retornar os fundos gerados pela venda ao orçamento do programa de Educação para Motoristas, menos os custos do distrito para a administração desse processo (custos indiretos).

Conforme exigido pelas regulamentações estaduais, o distrito deverá apresentar ao Superintendente Estadual de Instrução Pública ou pessoa designada todos os relatórios necessários para obter o reembolso dos custos do programa de Educação para Motoristas da Conta de Imposto sobre Educação para Motoristas de Automóveis.

Referências legais

Código de Utah 53G-10-502

Educação de motoristas estabelecida pelos distritos escolares

Código de Utah 53G-10-508

Programas autorizados - Padrões mínimos

Código de Utah 53G-10-503

 Financiamento da educação para motoristas - Reembolso dos distritos escolares para despesas com aulas de educação para motoristas - Limitações - Excesso de fundos - Taxas dos alunos

Código de Utah 53G-10-505

 Relatórios sobre os custos dos programas de treinamento de motoristas

Aprovado pelo Conselho de Educação

13 de janeiro de 2015

Revisado: 14 de maio de 2019