Última modificação: outubro 25, 2023

Pesquisa sobre o idioma do país de origem

A Home Language Survey (HLS) está incluída no formulário de registro da escola e é preenchida on-line pelos pais/responsáveis quando o aluno é registrado. O HLS não identifica o aluno como um aprendiz de inglês. Em vez disso, sua finalidade é identificar os alunos que podem ser potencialmente designados como aprendizes de inglês para que cada aluno possa ser avaliado nos domínios da audição, fala, leitura e escrita.

Quando um pai ou responsável responder a qualquer uma das seguintes perguntas do HLS mencionando um idioma diferente do inglês, o Supervisor de EL da escola trabalhará com o pai e o Departamento de Título III para determinar se ele deve ser avaliado para determinar se ele se qualifica para os serviços de suporte ao idioma inglês.

Qual é o principal idioma usado em casa, independentemente do idioma falado pelo aluno?
Qual é o idioma falado com mais frequência pelo aluno?
Qual é o idioma que o aluno adquiriu pela primeira vez?
Que idioma você prefere para as informações da escola para casa?
Sua família vem de um contexto de refugiados?

Objetivos da pesquisa sobre o idioma materno:

Identifica um aluno cujo idioma nativo não é o inglês; e,
Identifica um aluno que pode ser testado nas habilidades de ouvir, falar, ler e escrever em inglês porque um idioma diferente do inglês é falado em casa.
A avaliação de proficiência em inglês determina se o aluno precisa de serviços de apoio ao idioma junto com o programa educacional regular.
Seu filho tem direito a esses serviços de apoio linguístico como um direito civil.

Responsabilidades da escola:

No momento da matrícula, as perguntas da Home Language Survey devem ser respondidas. O registrador da escola deve garantir que os pais entendam as perguntas ....
Os alunos devem ser testados para serviços dentro dos primeiros 30 dias do ano letivo ou dentro de duas semanas após a entrada na escola, se após os primeiros 30 dias