Pereiti prie turinio Pereiti į vertimo meniu
Search Icon
Sup with the Sup
Sup su "Sup
38 epizodas: Mokytojų dėkingumo savaitė
Loading
/

Sveiki atvykę į šios savaitės Provo miesto mokyklų rajono podkasto "Kas vyksta su "Sup" epizodą. Aš esu kuratorė Wendy Dau. Labai džiaugiuosi šios savaitės podkastu. Minint mokytojų dėkingumo savaitę aplankiau kelias klases, kad padėkočiau mokytojams ir pasikalbėčiau su jais apie tai, kodėl jie myli mokymą.

Tačiau pirmiausia pateikiame atnaujinimus.

  • Trečiadienį buvo mokyklų slaugytojų diena. Norime labai pagirti visas mūsų mokyklų slaugytojas ir jų nuveiktus puikius darbus, kuriais jos kiekvieną dieną tarnauja mūsų mokiniams, šeimoms ir bendruomenei. Mes jus mylime ir vertiname.
  • Ši savaitė taip pat yra mokytojų padėkos savaitė, todėl tikimės, kad kiekvieną dieną mūsų mokytojai pajuto meilę ir susižavėjimą, kurį mes jaučiame dėl jų darbo, kurį jie įdeda dėl mūsų mokinių.
  • Dėkojame dalyvavusiems pirmuose dviejuose bendruomenės susitikimuose, kuriuose buvo aptarti rajono statybos ir kapitalinės įrangos poreikiai per ateinančius 5-10 metų, taip pat aptartos šių poreikių tenkinimo ir finansavimo galimybės. Mokyklos rajonas surengs dar du susitikimus. Vienas jų vyks gegužės 15 d., trečiadienį, Timpvėjaus vidurinėje mokykloje, o kitas - gegužės 16 d., ketvirtadienį, Provo vidurinėje mokykloje. Kiekvienas susitikimas prasidės 18 val. vakaro. susitikimas Timpview vidurinėje mokykloje vyks choro salėje, o susitikimas Provo vidurinėje mokykloje - auditorijoje.
  • Jei norite sužinoti naujienas apie rajone vykdomus statybos projektus, apsilankykite rajono interneto svetainėje ir spustelėkite nuorodą "Naujų statybų naujienlaiškio prenumerata". Kitas naujienlaiškis bus išsiųstas po gegužės 14 d. valdybos posėdžio.
  • Šiuo metu Švietimo taryba rajono interneto svetainėje yra paskelbusi du naujus dokumentų projektus, kuriuos bendruomenė gali pateikti savo nuomonei. Pagrindiniame rajono svetainės puslapyje spustelėkite mygtuką "Politika, formos ir dokumentai". Kitame puslapyje, viršutiniame kairiajame kampe, yra oranžinis mygtukas Peržiūrėti politikos projektus čia. Pirmasis iš jų yra mikroautobusų ir pėsčiųjų transporto priemonių naudojimo mokyklų teritorijose politikos projektas. Jame iš esmės reglamentuojamas elektroninių dviračių ir elektrinių paspirtukų naudojimas. Golfo vežimėliai, riedlentės, viskas, ką tik galite sugalvoti. Antrasis - priklausymo kultūrai deklaracijos projektas. Atsiliepimai apie šį pareiškimą bus priimami iki gegužės 24 d., o prieš balsuojant birželio 11 d. valdybos posėdyje juos peržiūrės valdyba.
  • Kitas mokyklos tarybos posėdis vyks gegužės 14 d., antradienį, Centennial vidurinėje mokykloje. Šis posėdis yra atviras visuomenei. Studijų posėdis prasidės penktą valandą vakaro auditorijoje, o septintą valandą vakaro taip pat auditorijoje prasidės dalykinis posėdis. Tai turėtų būti labai ypatingas vakaras, nes pagerbsime visus mūsų puikius mokytojus ir puikius darbuotojus visame rajone.
  • Kiekvieną penktadienį ieškokite mano savaitinės vaizdo transliacijos. Trumpame vaizdo įraše pateikiu svarbią informaciją ir naujienas apie darbus, vykstančius visame rajone.

O dabar pereikite prie mūsų podkasto.

Wendy: Aš čia su ponia Martinez. Jūs esate Spring Creek pradinėje mokykloje. Kiek laiko dirbate Spring Creek? Ponia Martinez: 14 metų.

Wendy: Gerai, o kokioje klasėje jūs mokote, nes žmonių čia su mumis nėra?

Ponia Martinez: Dėstau pirmoje klasėje.

Wendy: Vendi: Gerai, o kiek laiko mokote pirmoje klasėje?

Ponia Martinez: Martina Martinsienė: keturiolika metų.

Wendy: O Dieve mano! Gerai. Kas geriausia mokant pirmokus?

Ponia Martinez: Pirmokai yra nuostabūs. Jie tokie mieli. Jiems patinka mokytis. Aš juos mokau, kaip mylėti mokyklą ir mylėti save.

Wendy: Šiandien mokytojų padėkos savaitė, todėl norime, kad žinotumėte, kaip vertiname jūsų darbą. Papasakokite mums šiek tiek apie tai, ko galbūt žmonės nežino, kad mokytojai daro.

Ponia Martinez: Jei esate pirmos klasės mokytoja, jūs rišate batus, padedate žmonėms apsivilkti ir nusivilkti paltus. Aš mokau skaityti, mokau matematikos, mokau gamtos mokslų, mokau socialinių mokslų, mokau dailės.

Wendy: Jūs mokote visų dalykų. Viską. Gerai, taigi, kas nori, kas nori pasidalyti su manimi tuo, kas jiems patinka pas ponią Martinez? Dieve mano, tiek daug žmonių. Gerai, pasakykite mums savo vardą, koks jūsų vardas?

Bentley: Bentley.

Wendy: Bentley, papasakokite, kas jums patinka ponia Martinez.

Bentley: Ji tokia maloni.

Wendy: Ji tokia maloni. Argi ne svarbu turėti malonų mokytoją? Man tai patinka. Gerai, koks tavo vardas?

Elora: Elora. Ji leidžia mums sužinoti daugybę dalykų.

Wendy: Jūs mėgstate mokytis. Man tai patinka. Gerai, pasakyk mums savo vardą.

Vaea: Vaea. Kad ji visada leidžia mums daryti tai, ko ji nori ir ką nori. Ji visada mums sako, ką daryti, ką ji mus moko.

Wendy: Ji padeda tau mokytis, tiesa? Tai nuostabu. Gerai. Pasakyk mums savo vardą.

Aldo: Aldo.

Wendy: Martinez?

Aldo: Ji turi smagių dalykų, kuriais galime užsiimti.

Wendy: Tai nuostabu. Ji mokymąsi paverčia smagiu. Aš tiesiog toliau eisiu aplink. Ar gerai? Atsiprašau. Aš visiškai užgrobiau tavo klasę. Gerai. Gerai. Koks tavo vardas?

Šalavijas: Šalavijas.

Wendy: Šalavijas. Kas tau patinka ponia Martinez?

Išminčius: Ji visada mums skaito knygas.

Wendy: Ar tau patinka, kai ji tau skaito? Geriausia, tiesa? Gerai. Pasakyk man savo vardą.

Nojus: Nojus.

Wendy: Gerai, Nojus. Kas tau patinka ponia Martinez?

Nojus: Ji maloni.

Wendy: Ji maloni. Argi tai ne taip svarbu? Gerai. Pasakyk man savo vardą.

Isabelle: Isabelle.

Wendy: Isabelle. Gerai. Papasakokite, kas jums patinka ponia Martinez.

Izabelė: Ją smagu turėti kaip mokytoją.

Wendy: Ją smagu turėti kaip mokytoją. Man tai patinka. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Suomija: Finas.

Wendy: Martinez.

Suomija: Ji kasdien man skaito daug, daug knygų.

Wendy: Martinez?

Suomija: Taip.

Wendy: Taip! Gerai, pradedame. Pasakyk savo vardą.

Nicolas: Nicholas.

Wendy: Nicholas. Gerai, papasakok, kas tau patinka ponia Martinez.

Nicholas: Aš myliu, kad tai gražu.

Wendy: Taip, tai nuostabu. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Rūta: Rūta.

Wendy: Martinez.

Rūta: Ji leido mums skaityti tokias knygas, kaip ši, kurią ką tik perskaitėme.

Ponia Martinez: Riteris Dvaitas.

Wendy: Ar tai linksma knyga? Taip, gana puiki. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Ariana: Ariana.

Wendy: Martinez: Ariana, kas tau patinka ponioje Martinez?

Ariana: Ji daug moko.

Wendy: Ji daug moko, tiesa? Visą dieną, kiekvieną dieną. Kaip manai, ar ji grįžta namo pavargusi? O, manau, kad kiekvieną dieną ji grįžta namo labai pavargusi. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Studentas: Ji mus labai myli. Ji myli, ji taip mus myli.

Wendy: Ji tave labai myli, ar ne? Dieve mano, tai taip džiugina mano širdį. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Emanuelis: Mano vardas Emanuelis.

Wendy: Emanueli, papasakokite, kas jums patinka ponia Martinez.

Emanuelis: Ji daug skaito mums knygas.

Wendy: Ji daug skaito knygas. Ir tu ją taip pat myli? Ar nori mums papasakoti? Gerai, pasakyk man savo vardą.

Lukas: Lukas.

Wendy: Gerai, Luke. Ką tau patinka ponia Martinez?

Lukas: Ji leidžia mums užsiimti smagia veikla.

Wendy: Kokia buvo jūsų mėgstamiausia veikla? Ar galite pagalvoti?

Lukas: astronauto kūrimas.

Wendy: Jūs sukūrėte astronautą? Tai neįtikėtina! Puiku! Gerai, pasakyk man savo vardą.

Raelyn: Raelyn.

Wendy: Sveiki! Gerai, papasakokite, kas jums patinka ponia Martinez.

Raelyn: Viskas!

Wendy: Viskas! Dieve mano, man tai patinka! Gerai, pasakyk man savo vardą.

Livvy: Livvy.

Wendy: Martinez?

Livvy: Ji leidžia mums rengti linksmus vakarėlius. Kada mes ten gausime 20 balų?

Wendy: O, kai gauni 20 komplimentų ir gali surengti klasės vakarėlį. Tai taip nuostabu. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Medžiotojas: Medžiotojas.

Wendy: Martinez?

Medžiotojas: Kad ji graži.

Wendy: O, Dieve mano. Aš verksiu. Tai nuostabu. Ji graži. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Kalvinas: Kalvinas.

Wendy: Kalvinas. Ką tau patinka ponia Martinez?

Kalvinas: Ji turi geriausius STEM projektus.

Wendy: Man tai patinka. Ji turi geriausių STEM projektų. Tai neįtikėtina. Dabar jau žinome, kodėl ponia Martinez yra Spring Creek metų mokytoja. Tai nuostabu.

Wendy: Taigi aš esu čia, Provo Peaks pradinėje mokykloje, kartu su ponu Keeno. Sveiki, pone Keeno.

Ponas Keeno: Sveiki, malonu susipažinti. Pagaliau asmeniškai.

Wendy: Taip, gera būti čia. Papasakokite, kokioje klasėje mokote ir kiek laiko esate čia, Provo Peaks.

Ponas Keeno: Aš mokau šeštą klasę ir dirbu Provo rajone.

Wendy: 35. Taigi šių metų pabaigoje išeinate į pensiją?

Ponas Keeno: Keeno: Taip.

Wendy: O Dieve mano! Papasakokite mums, kas yra geriausia mokant šeštokus Provo Peaks mokykloje.

Ponas Keeno: Du dalykai: patys vaikai. Man patinka su jais dirbti. Jie puikūs vaikai. Man patinka matyti, kaip jie tobulėja per metus. Kitas dalykas - kiti suaugusieji šioje mokykloje, kiti mokytojai, mano kolegos, sekretorės, pagalbinis personalas, jie buvo fantastiški.

Wendy: Tai nuostabu. Jei galėtumėte sugalvoti vieną dalyką, kurį norėtumėte, kad žmonės žinotų, kad mokytojai turi daryti, o galbūt nežino, kas tai būtų? Pavyzdžiui, ką norėtumėte, kad žmonės žinotų apie jūsų darbą, apie kurį galbūt ne visada pagalvoja?

Ponas Keeno: Esu tikras, kad jie apie tai galvoja, bet mokytojai myli savo vaikus. Jie nedirbtų šio darbo, jei ne meilė vaikams ir noras, kad jie tobulėtų ir jiems gerai sektųsi.

Wendy: Sutinku su tuo. Manau, kad žmonės kartais tai pamiršta. Ar turite mėgstamiausią istoriją arba mėgstamiausią prisiminimą (žinau, kad per 35 metus turbūt turite milijoną), kuris tarsi atspindi, kodėl esate mokytoja?

Ponas Keeno: Keeno: Tiesą sakant, kai tik susiduriu su buvusiu studentu, jis prieina prie manęs prie "Costco" ar "Smith's" ir sako: "Ei, pone Keeno, kaip sekasi? Prisimena mane prieš 20, 25 metus. Tai mane jaudina. Aš tai vertinu. Taigi visi buvę mokiniai, jei pamatysite mane koridoriuose ar parduotuvėje, prieikite ir pasisveikinkite.

Wendy: Man tai patinka. Labai ačiū, pone Keeno, ir ačiū už 35 metų tarnybą. Tai neįtikėtina, ir mes tiesiog džiaugiamės galėdami jus išskirti šią savaitę. Taigi aš esu čia su direktoriumi Marku Burge'u ir tiesiog noriu jūsų šiek tiek paklausti apie poną Keeno ir kokie, kokie žodžiai ar mintys jums ateina į galvą, kai pagalvojate apie poną Keeno ir tai, ką jis padarė dėl vaikų čia, Provo Peaks?

Direktorius Burge: Keeno užmezga puikius santykius su mokiniais. Jis žino jų vardus ir pavardes, prisimena jų vardus, o mokiniai mėgsta pas jį sugrįžti ir jį aplankyti. Taigi, jis sukuria klasėje pozityvią ir smagią aplinką.

Wendy: Tai nuostabu. Ar turite mėgstamiausią prisiminimą apie poną Keeno, kuriuo norėtumėte pasidalyti?

Direktorius Burge: Per kiekvienas Kalėdas jis visada atlieka "12 Kalėdų dienų" havajietišku stiliumi. Tai nėra mūsų daina, kurią mes visada dainuojame, bet ji yra apie Havajus ir jos tiesiog smagu klausytis. Jis mėgsta įnešti savo kultūrą į mūsų mokyklą, man tai patinka. Taigi jis iš tiesų sukuria unikalią tradiciją, unikalų tradicijos posūkį.

Wendy: Labai ačiū.

Wendy: Taigi, tai iš tiesų sukuria unikalią tradiciją, unikalų tradicijos posūkį. Labai ačiū.

Wendy: Esu čia, Diksono vidurinėje mokykloje, kartu su ponia Storey. Papasakokite, ko mokote Diksono vidurinėje mokykloje.

Ponia: Storey: Na, aš mokau anglų kalbos, 8 klasė, ir literatūros pagalbos, 8 klasė.

Wendy: Tai nuostabu.

Ponia: Storey: Ir aš turiu nuostabių mokinių. Tai nuostabūs mokiniai.

Wendy: Jūs esate Diksono vidurinės mokyklos Metų mokytojas, ir mes tuoj pat išsiaiškinsime, kodėl taip yra, kai imsime interviu iš kai kurių jūsų mokinių, bet kaip seniai dirbate Diksone?

Ponia: Storey: Šį kartą Diksone dirbu dvejus metus, o čia buvau nuo 2010 iki 2014 m., ir mokau jau 20 metų.

Wendy: Tai nuostabu.

Ponia: Storey: Ačiū. Man tai patinka.

Wendy: Dabar jūs, vaikinai, prisistatysite ir papasakosite, kas jums patinka "Miss Story". Ar esate pasiruošę?

Tristanas: Man patinka ponia Storey, nes ji labai maloni ir mėgsta rengti klasės vakarėlius.

Wendy: Gerai, ir pasakyk man savo vardą.

Tristanas: Tristanas.

Wendy: Ačiū, Tristanai. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Brigamas: Mano vardas Brighamas.

Wendy: Brighamai, kas tau patinka ponioje Storey?

Brigamas: Ji gera mokytoja, ir man ji patinka.

Wendy: Gerai, puikiai. Tau patinka dėl jos ateiti į pamokas, tiesa?

Brigamas: Taip.

Wendy: Geras darbas. Gerai, pasakyk man savo vardą.

Alanas: Mano vardas Alanas.

Wendy: Gerai, Alanas. Kas tau patinka ponioje Storey?

Alanas: Kad ji tokia maloni.

Wendy: Ji yra, argi ne puiku, kai turi malonų mokytoją? Ji geriausia mokytoja. Puiki! Gerai, kas kitas? Gerai, koks tavo vardas?

Mikayla: Mikayla.

Wendy: Mikayla, kas tau patinka ponioje Storey?

Mikayla: Ji labai paslaugi, miela ir maloni.

Wendy: paslaugi, miela ir maloni. Man tai patinka! Gerai, pradedame. Koks tavo vardas?

Samanta: Samanta.

Wendy: Samanta, labai malonu susipažinti. Papasakok, kas tau patinka ponioje Storey?

Samanta: Jos apkabinimai.

Wendy: Apsikabinimai - tai geriausia, tiesa? Ji jumis rūpinasi, leidžia jaustis labai laukiamam. Gerai, koks tavo vardas?

Wendy: Storey: Gerai, kas jums patinka ponia Storey?

Wendy: Gerai! Puikiai! Gerai, kas dar? O taip, pasakykite savo vardą.

Apsilankykite čia: Vicente

Wendy: Sveiki! Gerai, kas jums patinka ponia Storey?

Vicente: Ji labai maloni, rengia mums vakarėlius ir duoda užkandžių.

Wendy: Gerai. Puikiai. Gerai. Kas dar? O, taip. Pasakykite savo vardą.

Erikas: Aš esu Erikas.

Wendy: Sveiki. Kas jums patinka ponia Storey?

Wendy: Kad jai rūpi mūsų pažymiai ir ji stengiasi mums padėti.

Wendy: Man tai patinka. Jai rūpi tavo pažymiai, jai rūpi, ko tu mokaisi, ji stengiasi tau padėti. Tai nuostabu! Grįžkime minutėlę prie ponios Storey. Kas buvo geriausia būnant mokytoja?

Ponia Storey: Na, visų pirma, man patinka susitikti su savo mokiniais ir gyventi su jais, tiesa? Man patinka matyti mokinius, kurie susiduria su iššūkiais ir sunkumais, bet nepasiduoda. Taigi mes dirbame kartu, kad įveiktume tuos iššūkius ir sunkumus. Man patinka padėti jiems atrasti savo aistras ir pomėgius. Ir tada, žinote, tyrinėti tuos dalykus. Man labai, labai patinka gyventi su savo mokiniais. Ir man labai, labai patinka ateiti kiekvieną dieną ir daugiau būti kartu. Kartu mums geriau nei atskirai.

Wendy: Geriau nebūčiau galėjusi to pasakyti. Šventa karvė, tai nuostabu. Ačiū.

Ponia Storey: Ir jūs turite turėti šiek tiek humoro, tiesa? Mums patinka linksmintis ir mokytis. Mes darome sunkius dalykus, bet darome juos kartu. Man tai patinka. Mes darome sunkius dalykus, bet darome juos kartu. Ir mes galime daryti sunkius dalykus. Gerai? Kartais mano mokiniai sako: Džen, aš negaliu to padaryti. Žinai, niekaip negaliu, bet jie tai padaro. Šiuo metu mes dirbame su tiriamaisiais darbais. Mūsų anglų kalbos, mūsų ko, ko dėstomos anglų kalbos pamokos ir kai kurie vaikai sako, kad tai per sunku, bet mes sugalvojame, kaip galime tai padaryti. Taigi, mes, ir mes suskirstome tai į dalis, ir tada vaikai gali tai padaryti.

Wendy: Taip. Tai nuostabu. Labai ačiū. Ir ačiū, kad esate Provo miesto mokyklos rajono mokytoja.

Ponia: Storey: Man tiesiog, bet kokiu atveju, tiesiog patinka. Ačiū tau už viską, ką darai mūsų rajonui, Wendy. Mes tikrai tave vertiname.

Wendy: Ačiū, kad prisijungėte prie šios savaitės laidos "What's Up with the Sup" epizodo.

Kaip visada, visi epizodai bus skelbiami rajono svetainėje, "YouTube" ir visur, kur gaunate podkastus. Jei turite temų ar klausimų, kuriuos norėtumėte aptarti podkaste, rašykite mums el. paštu podcast@provo.edu. Kitą savaitę grįšime su dar vienu nauju epizodu. Iki tol visiems linkiu gero savaitgalio.

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba