praleisti navigaciją

Praėjusio penktadienio vakarą Provo mokyklų apygardos fondas surengė kasmetinę vakarienę "Excellence Evening of Excellence", kurios metu Tiffany Evans, Staci Hartline, Deniece Ord, Linda Seamons, Kirsti Kirkland ir Kim Hawkins gavo išskirtinių pedagogų apdovanojimus. Norėtume pasveikinti jas su šiuo pripažinimu už jų sunkų darbą.

Tiffany Evans, "Sunset View" pradinė mokykla

1 antraštinės dalies koordinatorius tiffany-evansTiffany Evans pastaruosius dvejus metus dirbo "Sunset View" pradinės mokyklos 1 antraštinės dalies koordinatore. Iš viso Provo miesto mokyklų rajone ji dirbo aštuonerius metus, prieš tai mokytojavo pirmoje, ketvirtoje ir šeštoje klasėse.

Tiffany mėgsta suteikti mokiniams, tėvams ir mokytojams galimybę peržengti savo galimybių ribas ir pasiekti sėkmės viršūnę. Būdama 1 antraštinės dalies koordinatore, ji turėjo galimybę dirbti su visų klasių mokiniais. Jai patinka matyti, kaip kiekvienas mokinys ugdo savo, kaip besimokančiojo, tapatybę. Jai malonu matyti mokinių jaudulį, kai jie daro pažangą tose srityse, kurios anksčiau buvo deficitas.

Tiffany taip pat siekia užmegzti ryšius su "Sunset View" bendruomene. Ji sukūrė tėvų vakarus, kuriuose dalyvauja visa šeima. Vienas iš naujausių šeimos vakarų buvo STEM vakaras, pilnas praktinės veiklos, kuri įkvėpė kūrybiškumo, smalsumo ir išradingumo, pavyzdžiui, inžineriniai tiltai, valtys ir katapultos. Ji taip pat surengė Tarptautinę naktį, kurios metu kiekviena klasė tyrinėjo vieną šalį ir kūrė informacinį stendą. Tiffany džiaugiasi bet kokia galimybe pakviesti tėvus į "Sunset View" ir įtraukti juos į vaiko ugdymą.

Staci Hartline, East Bay Post High

Specialiojo ugdymo koordinatorius staci-hartlineStaci Hartline yra East Bay Post High specialiojo ugdymo mokytoja. Ji moko daugiau nei 10 metų, iš jų pastaruosius 8 metus - East Bay Post High.

Dėstydama East Bay, Staci baigė magistrantūros studijas ir šiuo metu dirba BYU profesore adjunkte. Ji buvo kviestinė lektorė daugelyje konferencijų ir šiuo metu ketina studijuoti doktorantūroje, kad galėtų dar labiau prisidėti prie specialiojo ugdymo.

Staci yra pavyzdys to, ką reiškia būti mokytoja, kuri iš tiesų rūpinasi savo mokiniais ir mokytojais, kuriuos nuolat prižiūri. Ji žino kiekvieno mokinio emocinius ir akademinius poreikius.

Staci kasdien įvairiais būdais prisideda prie mūsų mokyklos sėkmės ir gerovės. Pirmiausia ji yra mokinių gynėja. Jos dėmesio centre - mokinių sėkmė ir jų savarankiškumo skatinimas, atsižvelgiant į jų individualią negalią. Ji akcentuoja savarankiškumą gyvenimo įgūdžių, profesijos, išsilavinimo ir gyvenimo už mūsų programos ribų srityse.

Deniece Ord, Wasatch pradinė mokykla

Pirmosios klasės mokytoja deniece-ordDeniece Ord Wasatch pradinėje mokykloje mokytojauja 25 metus, iš jų pastaruosius 24 metus - pirmoje klasėje.

Deniece visada rodė savo mokiniams, kaip jie jai rūpi. Ji daugelį metų rūpinosi mokiniais, ugdydama jų pasitikėjimą savimi. Ji moka pasakyti mokiniui, kad jis gali pasiekti viską, ko tik užsimano. Savo mokymo programoje ji naudoja pozityvias dainas ir eilėraščius, kad padėtų mokiniams stiprinti savigarbą. Jos mokiniai žino, kad dienos pabaigoje ji tikrai juos myli ir jais rūpinasi.

Deniece deda visas pastangas, kad padėtų sunkumus patiriantiems mokiniams. Ji skiria savo laiką prieš pamokas, po pamokų, per pietus ir specialybės pamokų metu, kad pamokytų mokinius ir dirbtų su jais. Ji labai pozityviai bendrauja su mokiniais ir nuolat džiaugiasi jų pasiekimais. Kiekvieną rytą pas ją ateina ankstesnių metų mokiniai. Atrodo, kad jie negali pradėti savo dienos be ponios Ord apkabinimo ir pozityvių žodžių.

Linda Seamons, Amelijos Earhart pradinė mokykla

Muzikos mokytojas linda-seamonsLinda Seamons yra Amelijos Earhart pradinės mokyklos muzikos specialistė. Švietimo srityje Linda dirba 32 metus, o "Amelia Earhart" mokykloje dirba pastaruosius šešerius metus.

Linda puikiai bendrauja su visais savo mokiniais. Jos dėka Amelijos Earhart muzikos klasėje jaučiasi saugi ir laukiama vieta. Džiaugsmas, juokas ir draugystė, kuri užsimezga mokiniams kartu grojant ir dainuojant, yra puoselėjami Lindos replikų ir turi įtakos mokinių geranoriškumui ir supratimui vieni kitų atžvilgiu mokykloje.

Linda ruošiasi ir aukojasi dėl savo mokinių. Ji nuolat semiasi idėjų iš savo kolegų, kad geriau suprastų, kaip galėtų sėkmingiau dirbti savo klasėje. Tai, kad savo mokiniams suteikia kuo geresnę muzikinę patirtį, įrodo jos kūrybiškumas ir kryptingas požiūris. Ji pasitinka mokinius ten, kur jie yra, net jei tai yra anksčiau nagrinėtas turinys. Ji visada stengiasi jį pateikti taip, kad būtų atsižvelgta į mokinių poreikius ir elgiamasi su jais itin kantriai.

Kirsti Kirkland, Provost Elementary

Bibliotekininkas kirsti-kirklandKirsti Kirkland švietimo srityje dirba penkerius metus, o savo pareigas "Provost" eina dvejus metus. Kirsti BYU baigė vidurinio ugdymo studijas su teatro pedagogikos specializacija. Savo teatrinio ugdymo patirtį ji panaudoja savanoriaudama po pamokų teatro programoje ir vesdama devyniolika pamokų Provosto pradinėje mokykloje!

Nors jai tenka vesti daug pamokų, ji kiekvieną jų pritaiko pagal klasės lygį ir pažangą. Ji yra parengusi vienuolika skirtingų skaitymo programų, kasmet planuoja, rengia ir koordinuoja mokyklines knygų muges.

Kirsti puikiai moka pasakoti istorijas, kurios sukelia mokinių susidomėjimą ir motyvaciją. Ji ne tik turi talentą skaityti knygas, bet ir ypatingą talentą skaityti žmones. Ji moka skaityti mokinių veido išraiškas ir emocijas. Ji taip pat gali skaityti tarp eilučių ir išversti tai, ką jaunas mokinys nori pasakyti, kad padėtų jam greitai ir veiksmingai vadovauti. Ji be galo patikima, o jos asmenybė ir profesionalumas yra ryški mūsų mokyklos ir bendruomenės šviesa.

Kim Hawkins, Franklino pradinė mokykla

Pagrindinis kim-hawkinsKimberli Hawkins jau 21 metus dirba švietimo srityje. Pastaruosius ketverius metus ji dirbo Franklino pradinės mokyklos direktore.

Kim pažįsta kiekvieną mokyklos mokinį vardu ir gali apie kiekvieną iš jų ką nors papasakoti. Ji nuolat ieško būdų, kaip tobulėti profesinėje srityje, nuolat skaito knygas ir tyrinėja švietimo koncepcijas.

Per daugelį metų Kim savo laiką skyrė vienuolikai švietimo komitetų ir trims švietimo organizacijoms. Ji taip pat buvo Jutos pradinių mokyklų direktorių asociacijos atstovė.

Kim yra garbingas, sąžiningas, nuolankus ir malonus žmogus. Ji niekada neprašo kitų daryti to, ko pati nedarytų.

Ji taiko atvirų durų politiką, todėl jos dėstytojai žino, kad yra laukiami bet kuriuo metu. Visi jaučiasi patogiai bendraudami su Kim, nes jaučia jos nuoširdų rūpestį. Kiekvieną mėnesį ji įteikia dėstytojams padėkos raštą, kad juos padrąsintų. Dirbti Franklino pradinėje mokykloje dėl Kim yra malonu. Ji labai keičia mūsų visų gyvenimus.

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba