80 epizodas - Pilietinių teisių skyrius su mokytoju Džeremiu Stivensonu

7 kovo, 2025 /
Spenceris Tuinei /

Sup su "Sup

00:00 / 20:05

Sveiki atvykę į kitą Provo miesto mokyklos rajono "What's Up with the 'Sup" podkasto epizodą. Aš esu kuratorė Wendy Dau. Šiandienos epizode lankiausi pas Timpvio vidurinės mokyklos socialinių mokslų mokytoją Džeremį Stivensoną ir kalbėjomės apie pilietinių teisių judėjimą, nes tai yra viena iš temų, kurias abu mėgstame dėstyti.

Tačiau pirmiausia pateikiame atnaujinimus.

Mūsų rajono interneto svetainėje galima peržiūrėti penkias naujas taisykles. Eikite į "Provo.Edu", spustelėkite "Politika, formos ir dokumentai". Čia galite spustelėti Peržiūrėti taisyklių projektus.
- Pamatysite politikos 3500 "Studentai ir užklasinė veikla" projektą.
- Politikos 5090 "Elgesio kodeksas" projektas. Jis skirtas darbuotojams.
- Politika 5160, Darbuotojų religiniai įsitikinimai ar sąžinė.
- Politika 5250, Personalo interesų konflikto atnaujinimas.
- Ir politika 5155, "Švietimas apie prekybą žmonėmis ir seksualinę prievartą prieš vaikus".
Kitas mokyklos tarybos posėdis vyks kovo 12 d., antradienį. Studijų posėdis vyks 1 valdybos salėje, o dalykinis susitikimas - Profesinio tobulėjimo centre.
- Vieši komentarai gali būti teikiami darbo susitikimo metu.
- Artėjant susirinkimui pradžios laiką ir darbotvarkę rasite rajono interneto svetainėje.
Šiuo metu Jutos įstatymų leidybos sesija vis dar tęsiasi, liko dvi savaitės. Turime 455-ąjį Atstovų Rūmų įstatymo projektą, kuriame kalbama apie kuponų sistemos plėtrą ir numatoma Jutos stipendija "Utah Fits All Scholarship".
- Labai vertiname atstovės Perucci darbą, kuri iš mūsų mokyklų tarybų narių ir rajonų vadovų gavo pastabų, kaip sukurti didesnę šios kuponų programos atskaitomybę. Vertiname mūsų įstatymų leidėjų operatyvumą ir norą bendradarbiauti su mumis, nes siekiame, kad valstybinis švietimas būtų puikus.
Toliau žiūrėkite mano kassavaitinius vaizdo įrašus. Šie vaizdo įrašai - tai viena vieta, kurioje galite sužinoti apie svarbius dalykus, vykstančius visame rajone.

O dabar pakalbėkime su Džeremiu Stivensonu.

Wendy Dau: Jeremy, paprašysiu tavęs šiek tiek papasakoti apie savo istoriją, nes manau, kad tai svarbu žinoti mūsų svečiams.

Jeremy Stevenson: Užaugau Oreme, pavyzdžiui, Oremo vidurinėje mokykloje. Mano tėtis gyveno Europoje ir tarnavo kariuomenėje. Taigi augdami girdėjome daugybę istorijų apie pasaulį.

Džeremis Stivensonas: Tada dvejus metus praleidau Korėjoje. Grįžau namo, man labai patiko, norėjau būti mokytoju ir norėjau gauti papildomų pajamų, todėl įstojau į Nacionalinę gvardiją kaip korėjiečių kalbos specialistas. Tuo metu, tai buvo 1996 m., nebuvo pasaulinio karo su terorizmu, todėl įstojau su mintimi, kad tiesiog galėsiu daug važinėti į Korėją, ką ir padariau, ir kariuomenė tai įvykdė, tačiau vėliau tai lėmė tris išvykimus į Artimuosius Rytus.

Džeremis Stivensonas: Aš ir mano jaunesnysis brolis studijavome užsienyje per Jeruzalės centrą, tad prieš tai ten praleidome du mėnesius. Iš tos patirties supratau, kad mane labiausiai domina Rytų Azija ir Artimieji Rytai. Taigi, studijuojant BYU, mano svainis man patarė, kad socialinių mokslų specialybė būtų vertingesnė nei istorijos mokslai.

Džeremis Stivensonas: Nuo geografijos, ekonomikos, politikos mokslų, sociologijos iki psichologijos. Ir galiausiai buvau... Buvau tarp studijų užsienyje Jeruzalėje ir stažuotės Korėjoje, kai man pasiūlė darbą stažuotis čia, "Timpview". Taigi, iš pradžių mokiau geografiją, paskui - pasaulio istoriją, paskui manęs paprašė pradėti psichologijos programą, o grįžęs iš karinės tarnybos paprašė, kad dėstyčiau JAV istoriją, taigi grįžęs jaučiuosi kaip naujas mokytojas. Jau senokai skyriau tiek daug laiko vienai klasei, bet tai buvo puiku. Mes kaip tik kalbėjome apie pirmąją Martino Liuterio Kingo pusę šeštajame dešimtmetyje. O dabar kitą pamoką prasidės trečioji dalis, tarsi mano pilietinių teisių ciklas apie 1960-uosius.

Wendy Dau: Tai nuostabu. Pilietinių teisių judėjimas buvo vienas iš tų dalykų, kai metų pabaigoje mokinių klausdavau, koks buvo vienas mėgstamiausių dalykų? Visada buvo kalbama apie pilietinių teisių judėjimą, ir manau, kad taip yra todėl, kad, žinote, galbūt jei augote Pietuose ar panašiai, daugeliui tų žmonių tai gali būti labiau aktualu.

Wendy Dau: Tačiau Jutoje aš visada sakydavau: "Oho, aš net neįsivaizdavau, kad visa tai įvyko ir kad buvo puikių žmonių, kurie tinkamu metu ėmėsi veiksmų, kad kažką pakeistų. Tai išties galinga. Taigi. Kokius dalykus pastebėjote apie mokinius, kuo jie nustebino?

Džeremis Stivensonas: Kadangi ilgą laiką dėstau pasaulio geografiją, man atrodo, kad pradėti kalbėti apie pilietines teises nuo daugumos mažumos yra daug lengviau.

Wendy Dau: Tai puikus būdas tai padaryti.

Jeremy Stevensonas: Artimuosiuose Rytuose Kataras yra bene geriausias pavyzdys. 17 proc. gyventojų yra katariečiai, o kiti 83 proc. yra trečiųjų šalių piliečiai iš Pietų Azijos, kurie ten dirba.

Jeremy Stevenson: Kai kurie vaikai, kurie yra futbolo sirgaliai, stebi futbolo stadionų statybą ir kai kurias problemas, bet mes apie tai kalbame tame kontekste. Kalbame apie Šiaurės Korėjos perbėgėlius Kinijoje ir iššūkius, su kuriais jie susiduria. Kalbame apie Rytų ir Vakarų Europą, postkolonializmą, pabėgėlius ar imigrantus iš Šiaurės Afrikos ir Artimųjų Rytų, vykstančius į Europą, ir tiesiog apie tarpusavio sąveiką.

Džeremis Stivensonas: Kai jie tai išgirsta kitame kontekste, jie sako: "Oho, negaliu patikėti, kad taip atsitiko".

Wendy Dau: Teisingai. Tai tiesa.

Džeremis Stivensonas: Jie gali į tai pažvelgti ir nebūti gynybiški, taip pat nesuasmeninti ir nenormalizuoti to. Bet, pavyzdžiui, žmonės yra žmonės, o geografijos principai galioja nesvarbu, kurioje pasaulio vietoje esi.

Džeremis Stivensonas: Taigi, kai apie tai kalbame, o paskui pereiname... Pirma, jie gali į tai pažvelgti šiek tiek kitaip. O antra, tiesiog mintis - tai nėra gerai, kad visi kiti taip darė, bet tai normalus procesas. Tai vyko per visą pasaulio istoriją. Ir jei norime kalbėti apie Amerikos išskirtinumą - idėją, kad mūsų išskirtinumas yra tai, kad mes bent jau iš principo, o galiausiai ir praktiškai, stengėmės būti geresni už daugelį kitų pasaulio vietų.

Wendy Dau: Amen.

Džeremis Stivensonas: Kai tiesiog yra taip, kaip yra. Kaip minėjau, daug laiko praleidau Korėjoje, kur jų gamyklose dirba daug filipiniečių, pakistaniečių ir bengalų. Tokia pati situacija ir Jungtinėse Valstijose, tik kita imigrantų šalis. Vieną dieną paklausiau savo bičiulio, nes Korėjos gyventojų skaičius, jų gimstamumas, manau, dabar yra vienas mažiausių pasaulyje.

Džeremis Stivensonas: Taigi jų, kaip genetinės populiacijos, sparčiai mažėja. Ir aš paklausiau: gerai, kada Korėja pradės vykdyti pilietybės politiką? Jis puikus vaikinas, tikrai protingas, bet jis sako, kad prieš leisdami kitiems žmonėms tapti Korėjos piliečiais, panaudosime robotus. Ne visi korėjiečiai taip mano, bet Korėja yra labai vienalytė šalis.

Džeremis Stivensonas: Kai esi pripratęs tik prie vieno dalyko, pašaliečiai dar labiau jaučiasi kaip pašaliečiai.

Wendy Dau: Teisingai.

Džeremis Stivensonas: Anksčiau minėjote Jutą, kuri tampa vis heterogeniškesnė, tačiau didžiąją mano gyvenimo dalį ji buvo gana homogeniška. Taigi, pateikdamas tokius pavyzdžius, kaip Korėja, kur jie kalbėjo tame kontekste, o paskui perkeldamas juos čia, galiu pasakyti, kad yra daug aplinkybių, kurias jie gali perkelti ir suprasti.

Džeremis Stivensonas: Manau, kad tai yra labiausiai nuginkluojantis būdas, ir tada jie gali apie tai kalbėti ir analizuoti. Žinote, iš tam tikrų principinių ar objektyvių perspektyvų, o paskui mes įsitraukiame, turiu omenyje, kad nevengiu ir žmogiškosios pusės, bet tai yra tarsi pirmas būdas, kuriuo mes ją puolame.

Wendy Dau: Tai leidžia įeiti į sistemą, tiesa? O jei jie ims gintis, tada nebus įėjimo taško, tiesa?

Wendy Dau: Kokiomis temomis kalbėjote pastaruoju metu ir kaip mokiniai su jumis bendravo?

Džeremis Stivensonas: Žinote, visoje šalyje daug ginčijamasi dėl to, apie ką galima ir apie ką negalima kalbėti.

Džeremis Stivensonas: Istoriko menas - tai pirminiai ir antriniai šaltiniai. Pilietinio karo ir rekonstrukcijos metu mes skaitėme juodaodžių ir vergų kodeksus. Yra tikrai puikus, nepamenu, ar tai Kongreso biblioteka, bet tiesiog tūkstančiai buvusių vergų pasakojimų.

Jeremy Stevenson: Taigi, jie turėjo perskaityti, manau, po tris, ir dar paveikslėlius. Aš stengiuosi nešokiruoti, bet tiesiog... Pavyzdžiui, mes nagrinėjome bylą "Brown vs. Board of Education", ir dauguma jų nežino, kad Linda Brown buvo pradinukė.

Džeremis Stivensonas: Pastebėjau, kad paveikslėliai daro daug didesnį poveikį nei žodžiai. Ir mes kalbėjome apie tai, kad per visą JAV istoriją nuo pasakojimų pereiname prie tikrų nuotraukų ir vaizdo įrašų. Taigi, dabar kalbėsime apie Selmą. Ir vėlgi, vienas dalykas, aš jiems pateikiu pavyzdį, jie gali išgirsti apie savo mėgstamą muzikantą arba mėgstamą sportininką, kuris buvo apkaltintas smurtu šeimoje. Ir jie nori sau pasakyti, kad tai tikriausiai nebuvo toks didelis įvykis. Jie bandė tai sumenkinti, o kai pamato vaizdo įrašą, nebegali pakęsti. Ir todėl tik ši iliustracija, manau, visoje Jungtinėse Valstijose - buvo vilties, žinote, žmonės pietuose ir kitose vietose matė daug, bet kitose vietose, pavyzdžiui, girdėjau, kad yra kažkas tokio, bet tai Negali būti taip.

Wendy Dau: Tai negali būti taip blogai.

Džeremis Stivensonas: Taigi, rodydami tai ir mokydami AP, jūs linkę gauti vaikus, kurie yra šiek tiek geriau skaitantys, šiek tiek geriau informuoti savo tėvų ir kitų dalykų. Kai kurie iš jų yra susipažinę su šia programa, bet daugelis jų jos dar nėra matę. Taigi, manau, kad tai buvo tikrai veiksminga ir kad jie galėjo skaityti tuos pasakojimus iš pirmojo asmens be jokio išorinio pasakojimo ir politinės darbotvarkės, bet tiesiog taip, kaip buvo.

Wendy Dau: Teisingai. Kokia yra jūsų mėgstamiausia pilietinių teisių judėjimo tema? Kokią mėgstamiausią istoriją labai mėgstate?

Jeremy Stevensonas: Man patinka tas ryšys - neseniai jiems pasakiau, kad pradėjome nuo Martino Liuterio Kingo, bet paskui grįžome prie Gandžio.

Wendy Dau: O, gerai.

Džeremis Stivensonas: Nelsonas Mandela. Gandhi pradėjo nuo idėjos, kad jei mes galime suprasti jų pačių įstatymus ir jų pačių sistemas. Ir tada, jei galime pasinaudoti spauda ir televizija, kad žmonės išgirstų ir pamatytų mūsų istoriją - gali būti šaltakraujiškų žmonių, bet dauguma žmonių negali žinoti ir nieko nedaryti.

Džeremis Stivensonas: Taigi Gandžio neprievartos idėja ir Martino Liuterio Kingo supratimas apie tai, kad mes, kad ir kas nutiktų, nereaguosime. Mes nesiruošiame patvirtinti stereotipų apie mus. Mes tiesiog, mes tai darysime taikiai, bet nesiruošiame su tuo sutikti. Mes neketiname paklusti.

Jeremy Stevenson: Bet mes ketiname tai daryti pagarbiai ir taikiai, o kai kuriomis aplinkybėmis, žinote, smurtas, kurį panaudoja kita pusė, duoda priešingų rezultatų arba žmonės pradeda tai matyti. Na, tas žmogus ką tik buvo suimtas, žinote, nesvarbu, ar jis sėdėtų prie pietų stalo, ar autobuse. Bet už tai jie buvo pasodinti į kalėjimą.

Džeremis Stivensonas: Žmonės sako, kad tai kvaila. Jie pažeidė įstatymą. Na, galbūt tai kvailas įstatymas. Ir taip, ir tada tiesiog jų tikslinga idėja išmokti naudotis teismais gali būti panaudota jūsų naudai arba prieš jus. Ir taip, pavyzdžiui, jei esate išsilavinęs, kaip veikia Amerika ar bet kuri kita šalis, jūs galite arba tuo piktnaudžiauti, arba panaudoti tai savo naudai.

Džeremis Stivensonas: Man patinka kultūrinė sklaida nuo Indijos iki Jungtinių Amerikos Valstijų ir Pietų Afrikos. Mandela, žinote, jis pradėjo kaip smurtaujantis protestuotojas, žinote, pietų afrikiečiai ar afrikiečiai būtų pavadinę jį teroristu, bet šis perėjimas prie šio būdo ilgainiui bus daug veiksmingesnis ir padės užmegzti tokius santykius, kad mes iš tikrųjų galėsime sugyventi, o ne kaip akis už akį.

Wendy Dau: Teisingai. Kokius dokumentus, kuriuos turite, manote, kad vaikams tikrai svarbu perskaityti ir suprasti?

Džeremis Stivensonas (Jeremy Stevenson): Minėjau vergų sąskaitas, Emancipacijos proklamaciją ir netgi kalbėjau apie Emancipacijos proklamacijos niuansus bei apie tai, kaip įžvalgiai Lincolnas vertino šį procesą.

Džeremis Stivensonas: Jis sako, kad jei pirmą dieną išeisiu ir pasakysiu, kad išlaisvinsime visus vergus, viskas bus baigta. Kartais reikia eiti lėtai, o kartais reikia būti kantriam. Netgi tai, kaip jis ratifikavo 13-ąją, 14-ąją ir 15-ąją pataisas, nebūtų įvykę jokiu kitu metu, išskyrus rekonstrukcijos laikotarpį.

Džeremis Stivensonas: Jie ruošiasi skaityti laišką iš Birmingemo kalėjimo.

Wendy Dau: Ar jie perskaitė visą laišką?

Džeremis Stivensonas: Taigi, aš tiesiog bandau jiems parodyti, kaip jie gali naudoti CHAT GPT geriems tikslams.

Wendy Dau: Gerai.

Jeremy Stevensonas: Taigi, kaip paimti istorinį dokumentą, kuris yra labai ilgas ir parašytas kalba, kurios tikriausiai nesuprantate, ir rasti įrankį, kuriuo per kelias sekundes galėtumėte gauti trijų puslapių santrauką, nes perskaityti tris puslapius savo kalbos lygiu yra geriau, nei perskaityti pirmą sakinį ir pasakyti, kad aš išėjau.

Wendy Dau: Teisingai. Teisingai.

Jeremy Stevenson: Paprastai tiesiog naudoju ištraukas iš jo arba imu jį ir įdedu į pokalbių GPT ir, žinote, paverčiu jį patogesne ar prieinamesne kalba.

Wendy Dau: Tai puiku. Kokias pagrindines mintis tikitės, kad mokiniai iš pilietinių teisių judėjimo išsineš, kad, tikiuosi, tai yra tai, ką man reikia priimti?

Džeremis Stivensonas: Bet šiandien mes kalbame tik apie skirtumą tarp Kenedžio ir LBJ. Buvęs Atstovų Rūmų pirmininku,

Džeremis Stivensonas: LBJ sugebėjo viską padaryti taip, kad viskas įvyktų. Jam padėjo tai, kad abiejuose rūmuose jis turėjo didelę daugumą, tačiau jis žinojo, kaip veikia sistema, kurioje kiti žmonės tiesiog susiduria su kliūtimi po kliūties. Ir vėlgi, net grįžtant prie Gandžio. Gandis, būdamas britų teisininkas, išmanė jų sistemą ir galėjo, žinote, kai jie bandydavo trukdyti, jis galėjo tiesiog atsimušti, pavyzdžiui, ei, žinote, tai iš tikrųjų prieštarauja tam ir tam, ir tam, ir tam.

Džeremis Stivensonas: Martinas Liuteris Kingas ir daugelis kitų tuo metu dalyvavusių žmonių suprato, kaip priimami įstatymai, kokie yra įstatymai, kas juose neteisinga, ir teismų sistemas bei kaip su jomis dirbti. Kitais metais jie ruošiasi mokytis, žinote, JAV gubernatorius, bet mes daug laiko skyrėme konstitucinei teisei, ir tai žavus metas būti mokytoju.

Jeremy Stevenson: Buvau laimingas ir liūdnas, kad buvau išvykęs dėl COVID ir "Timpview" rekonstrukcijos, bet man buvo labai liūdna, kad išvykau, nes, pavyzdžiui, tiek daug įvyko su pirmąja Trumpo administracija, Bideno administracija ir dabartine Trumpo administracija. Galėtum tiesiog kasdien vesti iš esmės aktualių konstitucinės teisės klausimų pamokas, ir tau net nereikėtų nieko ieškoti, tiesiog išsitrauktum antraštę, pavyzdžiui, gerai, pakalbėkime apie tai, ar tai teisėta?

Džeremis Stivensonas: Ar tai įmanoma? Taigi aš stengiuosi tai įnešti. Vienas iš iššūkių, su kuriais susiduria kai kurie vaikai, yra toks: "Ei, girdėjau, kad po 1990 m. AP teste nieko nėra, todėl nemanau, kad tai bus įtraukta. Ar mums tikrai reikia apie tai kalbėti?

Džeremis Stivensonas: Taigi, padėti vaikams tai pamatyti ir suprasti, kad jie gali tuo pasinaudoti. Ir jie gali tai ištirti. Jie gali suprasti šiuos dalykus. Aš tikiuosi, kad šiuolaikiniai dalykai, net jei kalbame apie kolonijinę epochą, pilietinį karą, rekonstrukciją ir progresyviąją epochą, bus priartinti prie šiandienos, kaip ir istorija, nesvarbu, kokioje šalyje gyveni, nesvarbu, kokie modeliai kartojasi. Taigi, pilietinės teisės nėra tik Amerikos problema, imigracija nėra tik Amerikos problema. Tai keičia jų požiūrį, pvz.

Džeremis Stivensonas: Gerai, vėlgi, nereikia gintis, tai tiesiog žmogaus prigimties dalis, ir kiekviena šalis su tuo susiduria, kaip mes su tuo susiduriame, kaip su tuo susiduria kitos šalys, ir ar mes turime idėjų, kuriomis galime pasidalinti su jomis, ar jie turi idėjų, kuriomis gali pasidalinti su mumis?

Wendy Dau: Prisimenu, kai kalbėdavau su savo mokiniais, sakydavau, kad man patinka Jungtinės Amerikos Valstijos, nes jaučiu, kad turime tokį potencialą reaguoti į dalykus daug geriau vien dėl to, kad čia turime skirtingas perspektyvas.

Wendy Dau: Mes turime skirtingą patirtį. Turime daugybę išteklių. Už tai galime būti dėkingi. Kai kurios šalys neturi tokių galimybių net kitaip reaguoti. Jos neturi tokių galimybių. Jos neturi tokio turto. Jos net neturi tokios vyriausybės struktūros, kad galėtų taip reaguoti.

Wendy Dau: Tai labai galingas dalykas. Man patinka, kad jūs taip pat lyginate, jog tai nebūtinai unikalios amerikietiškos situacijos. Šį rytą skaičiau apie Vokietiją ir jos rinkimus, kur imigracija yra didžiulė problema, tiesa? Ir pilietybė yra didžiulis klausimas Europos šalyse. Tai nėra tik amerikietiška problema, ir, manau, svarbu, kad mūsų vaikai tai suprastų.

Wendy Dau: Ko tikitės, kad mokiniai ne tik supras, kad yra dabartinių įvykių, kurie susiję su visais šiais principais, bet ir ko jie išmoks iš šių asmenų ir kaip tai padės jiems judėti į priekį? Nes visada norėjau, kad vaikai taip pat būtų puikūs piliečiai. Žinau, kad tai skamba labai pigiai ir idealiai, bet aš noriu, kad jie įsitrauktų. Noriu, kad jiems rūpėtų. Noriu, kad jie norėtų puikios visuomenės. Taigi papasakokite man šiek tiek apie savo mintis šiuo klausimu.

Džeremis Stivensonas: Aš stengiuosi sutelkti dėmesį į tai, kad, jei nesame lydymo katilas, tai bent jau būkime vaisių salotos.

Džeremis Stivensonas: Kelionė į Korėją buvo unikali tuo, kad ten buvau mažuma, bet vis dėlto privilegijuotos klasės mažuma. Mokytis baziniuose mokymuose buvo tikrai puiku. Užaugęs turėjau porą vienintelių draugų, bet neturėjau didžiulio kontakto. Tačiau baziniuose mokymuose, kaip psichologas mėgėjas, turėjau reikalų su visų tautybių žmonėmis, gyvenančiais Jungtinėse Valstijose, ir, žinote, turėjau laiko su jais bendrauti ir juos pažinti.

Džeremis Stivensonas: Ir vėlgi, ta mintis, kad žmonės yra žmonės, ir jų pagrindiniai žmogiškieji poreikiai gali pasireikšti šiek tiek skirtingai, atsižvelgiant į kultūrą, kurioje jie užaugo.

Bet tai tas pats. Taigi lyderiai, kurie stengėsi suburti žmones, lyderiai, kurie leido laiką kitose gyventojų grupėse ir kituose sluoksniuose, net jei jie buvo kilę iš privilegijuotos klasės, kad ir leisdami įstatymus ar bendraudami kitų vardu.

Ir Amerikos istorijoje yra daugybė pavyzdžių, kai savanaudiški interesai yra savanaudiški interesai, ir tai yra kapitalizmo dalis, dėl kurios kapitalizmas veikia.

Kai mūsų sistemoje yra pusiausvyra, švytuoklė svyruoja tai į kairę, tai į dešinę, tai į kairę, o kai pereiname per vidurį, vyksta geri dalykai.

Wendy Dau: Taip.

Džeremis Stivensonas: Ar tu esi konservatorius, ar liberalas, tai yra gražus dalykas, nes nesvarbu, ar tu esi konservatorius, ar liberalas, tu ketini turėti savo 4-12 metų bėgimą, o tada kita pusė ketina, ir dalykai, kurie buvo per daug sureikšminti viena kryptimi, sugrįš. Ir bus rasta pusiausvyra. Tiek dėstant geografiją, tiek psichologiją, tiek JAV istoriją, tiesiog tokia subalansuoto gyvenimo idėja. Ir tai, ar tai būtų politika, ar tai būtų socialinė sritis, ar tai būtų emocinė sritis, ar tai būtų tai, ar jūs per daug laiko praleidžiate ruošdami namų darbus, ar per daug laiko sportuodami, ar dar kažką, tai yra principas, kad bet kuriame dalyke galima rasti pusiausvyrą tarp idėjų ir kompromisų. Būtent iš to kyla dauguma gerų dalykų, kuriais vis dar džiaugiamės ir kuriais naudojamės Jungtinėse Valstijose.

Wendy Dau: Su tuo sutikčiau. Manau, kad reikia tiesiog pripažinti, jog žmonės turi skirtingas gyvenimo perspektyvas, tiesa? Tai yra gerai. Gerai, kad aš kažką matau kitaip dėl savo gyvenimiškos perspektyvos. Neturiu nekęsti kito žmogaus dėl kitokios gyvenimiškos perspektyvos.

Džeremis Stivensonas: Bet kai sužinai apie jų gyvenimo perspektyvą, turiu omenyje, kad karinėje mokykloje sutikau vaikiną, kuris užsiminė apie NASCAR ir yra iš Tenesio, ir aš sakau: "Kitas, tu man pasakysi apie KKK narį", ir jis nutilo.

Jeremy Stevensonas: Man atrodo, kad jūs turbūt juokaujate. Dvi savaites praleidau su šiuo vaikinu, tiesiog klausdamas jo: "Gerai, papasakok man apie savo praeitį". Papasakok, kaip užaugai. Jo senelis buvo didysis burtininkas, žinote? Taip. Taigi jam buvo įskiepyta daug dalykų, kurie paveikė jo požiūrį į likusį gyvenimą ir tai, kaip jis gyveno.

Džeremis Stivensonas: Aš vis dar nesutinku su daugeliu dalykų, kuriais tikiu, bet bent jau suprasti, iš kur jis atėjo, ką jis galvojo ir kodėl jis taip galvojo, buvo labai liūdna, bet pamokoma. Ir aš galėjau jį šiek tiek geriau suprasti, taip pat ir kitus žmones.

Džeremis Stivensonas: Jei negalite to išgyventi patys, tai, žinote, skaitydami, žiūrėdami filmus ir dokumentinius filmus, bet svarbiausia - kalbėdamiesi su kitais žmonėmis ir klausydami apie jų patirtį, vėlgi tai suteikia daug platesnę perspektyvą ir supratimą.

Wendy Dau: Tai leidžia mums humanizuoti vieniems kitus.

Jeremy Stevensonas: Jei grįžtu prie savo pirmųjų studijų dokumentų, kuriuose sakiau, kad noriu būti mokytoju ir padėti vaikams suvokti pasaulį, suprasti jį iš savo perspektyvos, taip pat suprasti kitų žmonių požiūrį.

Wendy Dau: Dėkojame labai. Šiandien buvo labai smagu su jumis kalbėtis.

Wendy Dau: Dėkojame visiems, kad prisijungėte prie šios savaitės laidos "What's Up with the 'Sup" epizodo. Kaip visada, visi epizodai bus skelbiami rajono interneto svetainėje, "YouTube" ir visur, kur gaunate podkastus. Jei turite temų ar klausimų, kuriuos norėtumėte, kad aptartume podkaste, rašykite mums el. paštu podcast@provo.edu. Ir nepamirškite kitą savaitę vėl prisijungti prie mūsų ir klausytis dar vieno naujo "What's Up With the 'Sup" epizodo. Geros dienos visiems.