4명의 PCSD 초등학교 교사, 예술 통합 인증 획득

4명의 초등학교 교사가 BYU 예술 파트너십을 통해 예술 통합 자격증을 취득했습니다. 이 권위 있는 자격증은 학기 중 주간 수업과 여름 집중 과정을 포함한 2년간의 엄격한 교육 과정을 거친 후에 취득할 수 있습니다.

이 인증 프로그램은 음악, 드라마, 시각 예술, 무용, 미디어 아트 등 다양한 예술 형식을 일상적인 수업 활동에 통합하여 교육 방법을 개선합니다. USBE 미술 웹사이트에 따르면

균형 잡힌 교육에는 예술이 포함됩니다. 미술을 통해 학생들은 새로운 아이디어를 탐구하고, 적절한 위험을 감수하고, 창의적으로 문제를 해결하고, 협업하고, 미적 감각을 키우고, 세계와 다른 문화를 탐구하고, 자신을 표현할 수 있습니다.

행사의 마지막은 웨스트리지 초등학교 교사 로건 맥키니의 감동적인 첼로 연주로 장식되었으며, 그는 헝가리의 음악 교육 시스템을 연구하며 얻은 통찰을 공유했습니다. "교육에서 예술의 힘은 어린이 친화적인 방식으로 학생들을 가능한 최고 수준으로 끌어올리는 것입니다."라고 맥키니는 말했습니다.

레이크뷰 초등학교 린다 모저는 지원 과정에서 자신의 여정을 되돌아보았습니다: "2년 전만 해도 저는 스스로를 예술가라고 부르지 않았을 것입니다. 하지만 이 프로그램을 통해 제 예술적 면모를 재발견했고, 연습과 인내심만 있으면 누구나 자신을 예술적으로 표현할 수 있다는 것을 깨달았습니다."

레이크뷰 초등학교의 동료 교사 Karen Cox는 "학생들이 가장 몰입하는 시간은 그림, 노래, 연기, 춤 등 예술에 참여할 때"라며 예술이 교실 내 참여에 미치는 영향을 강조했습니다. 이러한 활동은 학습 환경에 활기를 불어넣어 줍니다."

다양한 언어를 사용하는 학생들을 가르치는 프랭클린 초등학교 교사 조안 할시는 예술의 보편적인 매력을 강조했습니다. "예술은 배경에 관계없이 모든 학생이 커리큘럼에 접근하고 커뮤니티의 일원이 되어 진정으로 성장할 수 있는 공통의 기반을 제공합니다."라고 Halsey는 설명합니다.

각 교사는 업적의 일환으로 학생들이 예술을 통해 핵심 과목에 어떻게 깊이 있게 참여했는지를 보여주는 디지털 포트폴리오를 작성했습니다. 이 포트폴리오는 시상식 만찬에서 발표되어 교실의 변화된 교육 경험을 강조했습니다.

커뮤니티 회원과 교육 전문가들이 이 재능 있는 교육자들에게 연락하여 예술 통합을 통한 교실의 영향력 있는 학습에 대해 자세히 알아볼 것을 권장합니다.

사진 캡션: 시상식 사진 왼쪽부터 조안 할시, 린다 모서, 카렌 콕스, 로건 맥키니가 기념촬영을 하고 있습니다.