プロボ・ピークスの小学生が温度計を制作

プロボ・ピークスの生徒たちは最近、温度計を使って教室内のさまざまな温度を測る実験をする機会を得た。温度計は生徒たちが水、消毒用アルコール、食用色素を使って作成した。温度計は生徒が水、消毒用アルコール、食用色素を使って作成したもので、生徒たちは教室の周りにあるさまざまなものを使って温度計をテストした。

STEMの課題であるこの授業では、生徒たちはアルコール温度計を使ってさまざまな温度を正確に記録する方法を学び、その後、熱い液体と冷たい液体の両方の温度を測定できる独自の温度計を設計した。

この活動を通して、生徒たちは温度計がどのように作動するのか、2つの物体の間で熱がどのように流れるのか、そして温度を通して熱の流れをどのように測定できるのかを知ることもできた。

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