最終更新日12月 5, 2023

ポリシー第4023号健康教育カリキュラムヒューマン・セクシュアリティ

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教育委員会は、地区ヒューマン・セクシュアリティ教育課程教材検討委員会（プロボでは保健教育課程検討委員会と称する）を任命するものとする。この委員会は、理事会メンバー、保護者、保健専門家、学校保健教育担当者、管理職で構成される。理事会は、少なくとも学校職員と同数の保護者委員を置く意向である。理事会は、毎年8月1日までに委員会のメンバーを見直し、必要または適切な場合に新たな任命を行うものとする。

地区保健教育カリキュラム検討委員会は、必要に応じ、または委員会メンバーの決定により、年 1 回以上の頻度で会合を開くものとする。委員会は運営手順を定め、委員長を指名するものとする。地区保健教育カリキュラム検討委員会は、ユタ州教育委員会の「ヒューマン・セクシュアリティ・コア」に合致しているかどうか、ビデオ、ゲスト・スピーカー、ゲスト・プレゼンテーションなどの支援資料を検討し、支援資料の承認または不承認について教育委員会を代表する権限を持つ。

学生

ただし、生徒が参加する前に、その生徒の保護者が参加を許可していることを示す、特定の指導またはプログラムに関する保護者通知書が学校に保管されていることを条件とする。記入済みの参加許可書は、毎年、要請した教師が生徒の教育記録に保管するものとする。保護者は、要求があれば、生徒へのヒューマン・セクシュアリティの指導に使用された資料のコピーおよび/または見直しの機会を与えられるものとする。

教員

勤務または配属の初年度に、新たに採用された、または新たに配属された地区職員で、当地区にお ける人間の性の指導のあらゆる側面に責任を持つ者は全員、州が主催する、人間の性のカリキュラムと公 教育制度で提供されるあらゆるコースにおける人間の性の指導の基準を概説する研修に出席する。当地区において、ヒューマン・セクシュアリティの指導のあらゆる側面に責任を持つすべての地区職員は、少なくとも3年に1度、ヒューマン・セクシュアリティのカリキュラムと公教育システムで提供されるあらゆるコースにおけるヒューマン・セクシュアリティ指導の基準を概説する地区研修に出席する。

教育委員会

ゲストスピーカーまたはゲストプレゼンターが、ヒューマンセクシュアリティ教育に関連する情報を地区のコースで発表する前に、保健教育カリキュラム審査委員会は、スピーカーおよび/またはプレゼンター、および発表される資料を承認しなければならない。

理事会は、地区保健教育カリキュラム検討委員会が代表し、地区で使用することを承認され たヒューマン・セクシュアリティの教材を決定するよう要請するものとする。そのような承認された教材は、医学的に正確でなければならず、上記の「保健とヒューマン・セクシュアリティの指針」と矛盾しないものでなければならない。提案された教材は、検討委員会の開催に先立ち、妥当な期間内に地区住民が閲覧できるようにする。出席委員の過半数が推奨教材の採択に賛成した場合、その教材は地区内で使用することができる。

委員会は、地区で使用されているヒューマン・セクシュアリティ教育用教材の採用決定を毎年見直し、これらの教材の使用を継続するかどうかを検討するものとする。

参考文献

• ユタ州管理規則規則 R277-474
  • 学校教育と人間のセクシュアリティ 
• ユタ州管理規則規則 R277-474-1-2b
  • 権限と目的、保護者への通知
• ユタ州管理規則規則 R277-474-5
  • LEAの責務
• ユタ州管理規則規則 R277-474-5-4
  • カリキュラム教材検討委員会
• ユタ州管理規則規則 R277-474-6
  • 教材の現地採用

教育委員会承認

• 2015年6月9日