最終更新日9月 26, 2023

ポリシーNo.2400 年次専門能力開発プログラム計画

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プロボ市教育委員会は、質の高い教育を地区の中心的な活動として支援します。すべての教室に質の高い教員を配置し、すべての学校に質の高い校長を配置するという優先事項を強化するため、理事会は、州および地区の基準、変化する外部からの義務、ベストプラクティス、有効な研究、および地区職員が自ら認識した適切なニーズに沿った有意義な専門能力開発活動を支持します。

教育長の指示の下、地区は毎年、教師が優れた指導を提供できるようにするという複数年計画に沿った、包括的で正式な専門能力開発計画を策定し、実施する。この計画は、以下の実践に基づくことが義務付けられている：

1. 職員と管理職は、定期的な専門能力開発アンケートを通じて、専門能力開発のニーズや関心事を共有するよう招かれる。
2. 調査結果の要約報告書が作成され、地区会合や地区ウェブサイトで公表される。
3. 次年度の新計画の草案は、校長と、可能であれば教師と、フィードバックを受ける形で共有される。
4. 複数年度計画と調整された次年度の確固とした計画は、6月15日までに策定される。
5. 地区全体のニーズや関心事と、学校単位のニーズや関心事を調整することへのコミットメントを実証する。
6. 細かな微調整を除き、新しい1年プランは、混乱させるような追加、変更、離脱なしに実施される。
7. 可能であれば、この計画には、地区が提案する就学前のPD日や就学中の早退日を利用して研修を実施することも含まれる。

教育長は、地区内の他の管理者と連携して、毎年度の専門能力開発計画の立案を指示する。専門能力開発活動に関する定期的な最新情報は、地区のウェブサイトで提供される。

教育委員会承認

2013年9月10日