「障壁は成長を意味する」:ティンプビューのFCCLAの生徒たちは、奉仕活動を通じてどのようにリーダーを学ぶか
- 2024年11月13日
FCCLAの生徒たちは、シンプルな素材を実際のものに変え、実践的な奉仕の遺産を築いてきた。
フランクリン小学校では毎年、生徒、職員、保護者を招き、それぞれの国の文化を学校に取り入れている。自分たちのコミュニティを祝うこの行事では、生徒たちが大好きな伝統や食べ物、ゲームなどを分かち合うことができる。
当地区は、さまざまな人々や背景を持つ人々が住んでいます。私たちが何者であるかを祝う活動は、私たちのコミュニティに幸福と誇りをもたらします。また、私たちの学校がある多様なコミュニティに光を当てるのにも役立ちます。フランクリン校では、生徒の71%がマイノリティ・コミュニティの出身である。半数弱の43%が英語学習者である。このようなコミュニティを体験するのに、試食ほど良い方法はありません。
一列に整然と並んだ子どもたちは、甘いスナックとしょっぱいスナックを試食し、ソーダで流し込んだ。大皿に盛られた「メキシコ」と書かれたマリネラ・スポンチのマシュマロ・クッキーから、フィリピンのお皿に盛られたスカイ・フレークのクラッカーまで、各生徒が小さな味を楽しんだ後は、体育館でフラ・ショッピングやサック・レースなどのアクティビティが行われた。イベントの写真をお楽しみください。
FCCLAの生徒たちは、シンプルな素材を実際のものに変え、実践的な奉仕の遺産を築いてきた。
生徒の優先順位のリストといえば、給食がトップである。
昨日、ティンプビューは退役軍人の日の集会を開催した。