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先週、レイクビューの6年生は、教室を利用して自分たちのビジネスを立ち上げた。

この毎年恒例の活動により、生徒たちは実社会でビジネスを運営することがどのようなものかを垣間見る機会を得ることができる。生徒たちは事業計画を立て、市場調査を行い、商品を開発するよう指導された。自家製スライムから「ソーダライトフル」と題したソーダショップまで、さまざまな商品が用意された。生徒たちはとてもクリエイティブで、聴衆にアピールする商品を作ろうと本当に一生懸命だった。

生徒たちは、一人で、あるいはパートナーと一緒に、それぞれのビジネスのためにさまざまなブースを設営し、それぞれのブースには、そのビジネスを独創的な方法で宣伝する独自の看板を掲げた。このシナリオでは、6年生だけでなく他学年の生徒も顧客となり、「バーバラ・バックス」と呼ばれる偽札を使って商品を購入した。活動の一環として、ビジネス・オーナーは製品、市場、コスト、さらには税金の支払い方法まで、すべてを学ばなければならなかった。

この活動を通じて、全学年の生徒が、数学と財務の両方のスキルを磨くことができるこの実地体験から恩恵を受けることができた。生徒たちは、企業経営の現実の世界を垣間見ることができただけでなく、経営者がしばしば経験する勝利と苦悩を体験することができた。

Shauna Sprunger
  • コミュニケーション・コーディネーター
  • ショーナ・スプランガー
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