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最終更新日8月 17, 2023

K-12コンピューターサイエンス

Students working on their Chromebooksプロボ市学区は、ユタ州教育委員会のK-12コンピューターサイエンス助成金プログラムに参加しています。このプログラムの目的は、全学年および全生徒のコンピュータ科学への参加を増やすことです。PCSD では、小学校での STEM インクルージョン イニシアチブや、中学校でのコンピュータ サイエンス コースワークへのアクセス向上、およびすべてのレベルの放課後の機会を通じて、この実現に取り組んでいます。

また、毎年12月のCSEdWeekとHour of Codeに参加するよう、地区内のすべての学校と家庭に奨励しています。

について ユタ・コンピュータ・サイエンス・マスタープラン コンピュータサイエンスとは、「コンピュータとアルゴリズムプロセスに関する学問であり、その原理、ハードウェアとソフトウェアの設計、それらの(実装)、社会への影響などを含む」と定義し、「コンピュータサイエンスは基礎的なスキルであり、21世紀に生まれたすべての生徒に教えるべきである」と述べている。また、"コンピュータサイエンスはもはや「知っていて損はない」選択科目ではなく、むしろ「知っておく必要がある」中核科目である。"と強調している。

マスタープランのビジョンは、「ユタ州の公立中等学校の生徒一人ひとりが、充実した多様なコンピュータサイエンス・コースを受講できるようになる」というものである。すべての生徒が、コンピュータ的思考とデジタルリテラシーの能力を身につけて中等教育機関に入学する。これは小学校で、キーボードの打ち方、適切で責任あるテクノロジーの使い方、基本的なコーディングの原則を学ぶことから始まる。"

2018年から2019年にかけて、ユタ州教育委員会は、指定されたコンピュータサイエンスのクラスを受講しているか否かにかかわらず、すべての生徒を対象としたコンピュータサイエンスのコアスタンダードを可決した:

コーディング・レッスンは STEMインクルージョン・イニシアチブのカリキュラム・サイト 4年生から6年生にかけて、生徒がこれらの能力を伸ばすのを助ける。

コーディング・プラットフォーム

PCSDでは、以下のコーディング・プラットフォームを使用している:

プログラマブル・デバイス

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