Ultima modifica: Dicembre 14, 2020

Il trasporto come servizio educativo speciale correlato

Il trasporto come servizio correlato per uno studente con un IEP comprende:

1. Viaggi da e per la scuola e tra le scuole;
2. Viaggi all'interno e intorno agli edifici scolastici; e
3. Attrezzature speciali (come autobus speciali o adattati, ascensori e rampe), se necessarie per fornire un trasporto speciale a uno studente con disabilità.

Il trasporto come servizio correlato si basa sulle esigenze specifiche dello studente, non sui confini del distretto. Nel decidere se uno studente con disabilità può richiedere un programma di trasporto specializzato come parte dei servizi correlati che accompagnano l'istruzione speciale, i distretti scolastici devono chiedersi se le disabilità del bambino rendono problematico raggiungere la scuola nello stesso modo degli studenti senza IEP. Lettera a Hamilton, 25 IDELR 520 (OSEP 1996).

• Se il distretto è in grado di rispondere "sì" a questa domanda, deve considerare quali sono le specifiche modalità di trasporto necessarie per consentire allo studente di beneficiare di un programma educativo.
• In alternativa, se uno studente con disabilità può utilizzare gli stessi mezzi di trasporto (come gli studenti senza IEP) senza complicazioni, è probabile che il trasporto non faccia parte del pacchetto di servizi correlati per quello studente. Un distretto scolastico potrebbe quindi mettere a disposizione gli stessi servizi di trasporto offerti alla popolazione scolastica generale.

Per ulteriori informazioni, contattate l'insegnante di educazione speciale del vostro studente.