Ultima modifica: Marzo 19, 2025

Politica 4485 Integrità accademica P1

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Ambito di applicazione dell'integrità accademica

Questa politica/procedura sarà attuata per gli studenti di tutte le classi dal settimo al dodicesimo livello. Le infrazioni degli studenti dei gradi K-6 saranno trattate come un problema didattico, a condizione che non si verifichino altre violazioni.

Le conseguenze saranno cumulative per tutti i corsi della scuola media, ma non si ripercuoteranno sulla scuola superiore. Gli studenti della scuola media che scelgono di frequentare i corsi della scuola superiore sono tenuti a rispettare il carattere cumulativo della scuola superiore. Le conseguenze saranno cumulative per tutti i corsi della scuola superiore. Le scuole sono autorizzate a utilizzare programmi online per monitorare il lavoro degli studenti. "Turnitin.com" è un esempio attuale di programma online affidabile a questo scopo.

Definizioni

Plagio

Il termine "plagio" deriva dalla radice greca "rapimento" ed è il furto di idee, parole o altro di qualcun altro senza riconoscere chiaramente il creatore e utilizzando quel materiale come proprio. Il plagio comprende la copia esatta o la riformulazione di un'opera altrui, la parafrasi, la citazione parziale o il riassunto di un'opera altrui senza riconoscere adeguatamente il creatore dell'opera originale. Il plagio comprende la copia, senza limitazioni, di: test, compiti, ricerche, discorsi, presentazioni, programmi, compiti in classe, relazioni di laboratorio, grafici, diagrammi, saggi, composizioni e tesine.

Il plagio è una forma di dis-integrità intellettuale e accademica che può essere compiuta intenzionalmente o non intenzionalmente. Il plagio intenzionale è la presentazione deliberata di un lavoro o di idee altrui come proprie. Il plagio involontario è la presentazione involontaria di un lavoro o di idee altrui senza un adeguato riconoscimento, a causa di pratiche scorrette o inadeguate.

Plagio intenzionale è la presentazione deliberata di un lavoro o di idee altrui come proprie.

Plagio involontario è la presentazione involontaria di un lavoro o di idee altrui senza un adeguato riconoscimento, a causa di pratiche scorrette o inadeguate. Il plagio involontario è un errore di studio; il plagio intenzionale è un atto di inganno.

Gli esempi includono, a titolo esemplificativo e non esaustivo:

Scaricare informazioni da Internet o da altre fonti e presentarle come proprio lavoro.
Presentare come opera propria ciò che è stato copiato o tradotto da un'altra fonte.

Imbroglio

Il Distretto scolastico della città di Provo definisce "imbroglio" l'uso deliberato o tentato di materiali, informazioni, tecnologie, aiuti allo studio non autorizzati, nonché il dare o ricevere assistenza impropria. Lo studente è tenuto a consultare l'insegnante per sapere se il lavoro di gruppo è consentito per compiti, progetti, test o altri esercizi accademici.

Rappresentare o tentare di rappresentare se stessi come un'altra persona, o tentare di farsi rappresentare da un altro soggetto accademico, costituisce un imbroglio. La contraffazione di firme e/o la falsificazione o l'alterazione di documenti, programmi o informazioni relativi al voto sono considerati imbrogli.

Responsabilità del personale

Il personale scolastico deve:

Utilizzate la Politica/Procedura sull'integrità accademica per definire le aspettative in classe.
Condurre una discussione entro la prima settimana di ogni corso per identificare le aspettative in merito alla Politica di integrità accademica e includere queste informazioni nel syllabus del corso.
Continuare a educare gli studenti e offrire loro una guida per quanto riguarda il comportamento accettabile e inaccettabile in aree che includono, ma non solo, l'esecuzione di test, la ricerca, la scrittura e l'uso delle risorse della biblioteca e del computer.
Promuovere in classe circostanze che rafforzino l'onore accademico e favoriscano l'espressione di sé.
Applicare la Politica di integrità accademica in modo equo e coerente.
Utilizzare e rivedere continuamente forme di valutazione che misurino accuratamente l'apprendimento degli studenti.
Valutare l'efficacia degli sforzi e apportare le modifiche necessarie per promuovere l'integrità accademica.

Conseguenze della disonestà accademica

1° Incidente:

L'insegnante informerà lo studente prima di contattare il genitore.
L'insegnante informerà il consulente e l'amministratore di grado.
Il consulente organizzerà un incontro con lo studente e il genitore/tutore dello studente e lo comunicherà all'amministrazione.
L'infrazione sarà segnalata al direttore di atletica/attività come una violazione del Codice di condotta delle attività sportive PCSD.
L'amministrazione e i consulenti organizzativi esamineranno l'idoneità dello studente alle società d'onore e ai premi accademici, nonché la sua idoneità ai privilegi studenteschi.
Lo studente completerà il compito/la valutazione/il lavoro OPPURE una valutazione/un compito alternativo come assegnato dall'insegnante di classe in un momento concordato dal membro del personale.
Allo studente verrà somministrata una punizione amministrativa.
Questa infrazione sarà registrata nel sistema informativo per studenti.

2° Incidente nello stesso anno scolastico o in quello successivo della scuola media o superiore:

Verranno seguite le fasi da 1 a 7 del primo incidente.
Lo studente sarà sospeso da scuola e parteciperà a una conferenza condotta da un amministratore con l'insegnante, il consulente e il genitore/tutore dello studente.
Lo studente non potrà beneficiare di borse di studio scolastiche.
Se lo studente ha commesso due infrazioni per plagio ed è attualmente iscritto a uno o più corsi AP, non potrà sostenere gli esami AP per i corsi AP del semestre in corso.
Lo studente sarà penalizzato di una lettera intera sul voto finale del semestre.
Questa infrazione sarà registrata nel sistema informativo per studenti.

Eventuali ulteriori violazioni da parte dello studente, oltre al secondo episodio, saranno trattate secondo la Politica/procedura 3310 di Safe School. Le infrazioni saranno sottoposte al Comitato distrettuale di screening disciplinare per la revisione e le conseguenze.

Appello contro la disonestà accademica

Lo studente e il suo genitore/tutore hanno la possibilità di ricorrere nel caso in cui il diritto al giusto processo non sia stato riconosciuto. Le questioni relative all'adeguatezza e ai livelli di disciplina imposti non sono soggette a ricorso. Tutte le conseguenze della presunta infrazione rimarranno in vigore durante il processo di appello.

Uno studente e/o il suo genitore/tutore possono presentare un ricorso formale contro una presunta violazione del giusto processo in relazione a una violazione della Politica di integrità accademica per iscritto al preside entro cinque giorni scolastici dalla notifica della decisione dell'insegnante.
Il preside deciderà per iscritto sul ricorso entro cinque giorni scolastici dal ricevimento del ricorso scritto.
Se uno studente/genitore/tutore non è d'accordo con la decisione del preside, può appellarsi per iscritto entro cinque giorni scolastici a una Commissione d'appello tramite il preside. La Commissione d'appello esaminerà il ricorso entro cinque giorni scolastici dal ricevimento della richiesta. La decisione di questo organo è definitiva.
Nel caso di un alunno del secondo semestre, se l'esito dell'appello può influire sul conseguimento del diploma di scuola superiore, l'appello sarà presentato direttamente alla Commissione d'appello e sarà esaminato entro un giorno scolastico dal ricevimento dell'appello scritto.
Per modificare una conseguenza, tutti i membri della Commissione d'appello devono essere d'accordo. In mancanza di un accordo unanime, la conseguenza rimane invariata. La decisione della Commissione d'appello sarà comunicata per iscritto allo studente/tutore che ha presentato ricorso e una copia sarà inserita nel fascicolo cumulativo dello studente.
Se uno studente commette un terzo (o più) atto di disonestà accademica e viene deferito al Comitato distrettuale di screening disciplinare, verranno seguite tutte le procedure di appello come indicato nella Politica/procedura 3310 per una scuola sicura.

Adottato

1 febbraio 2016

Politiche e procedure correlate

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