Inviare messaggi ai politici con un'e-mail è una cosa; scendere in aula, dove i rappresentanti dello Stato si battono per le leggi statali, per discutere le proprie preoccupazioni è un'altra cosa. Alla fine di febbraio, gli studenti di Latinos in Action della Dixon Middle School hanno visitato il Campidoglio per fare un tour dell'edificio, assistere al processo legislativo e incontrare i rappresentanti Norman K. Thurston, Angela Romero, la senatrice Luz Escamilla e il procuratore generale Sean Reyes per condividere le loro preoccupazioni sulla crescente presenza di pubblicità e negozi di vaping vicino alla loro scuola.
Gli studenti hanno iniziato la loro visita durante un incontro con i rappresentanti di cui sopra. Uno studente ha pronunciato un discorso di apertura su un problema prevedibile relativo al vaping: lo studente ha fatto riferimento a pubblicità specifiche e a negozi che vendono prodotti da svapo che si stanno diffondendo nel loro distretto locale, facendo notare che la loro scuola corre un rischio maggiore di uso da parte di minorenni a causa dell'aumento della promozione e della disponibilità dei prodotti rispetto ad altre scuole del Provos. I rappresentanti hanno preso nota e hanno accettato di affrontare la questione.
Grazie all'aiuto del Centro Hispano, tutti gli studenti di Latinos in Action avevano preparato discorsi simili e li hanno condivisi volentieri dopo l'incontro.
I rappresentanti hanno anche discusso delle attività del Campidoglio, raccontando come hanno iniziato la loro carriera politica e come anche gli studenti possono impegnarsi politicamente. Hanno poi invitato gli studenti a sedersi spalla a spalla con loro sul pavimento dell'Aula della Camera dopo un tour del Campidoglio.
La guida turistica del Capitol Building ha tracciato il percorso dell'edificio, raccontando la sua storia come deposito privato di munizioni, allora noto come Arsenal Hill, fino all'attuale utilizzo come Capitol Building. Gli studenti si sono aggirati per i corridoi di marmo e hanno attraversato i suoi numerosi monumenti e opere d'arte, fermandosi sotto la rotonda a cupola per ammirare le opere d'arte dipinte sopra.
La guida ha insegnato agli studenti le Pendentives e CycloramaOgni dipinto illustra persone non native che esplorano lo spazio che diventerà lo Utah.
Gli studenti si sono poi seduti nella galleria della Camera dei deputati, ascoltando il dibattito e il voto dei membri sulla legislazione. Dagli emendamenti per la sicurezza d'emergenza sull'energia elettrica a prezzi accessibili alle proposte di legge sull'intervento ecologico per salvare rare forme di vita marina, gli studenti hanno sperimentato il calore e il fervore politico che a volte si perdono in una semplice lezione di legislazione in classe.
Gli studenti hanno seguito le orme dei loro rappresentanti, hanno incontrato i membri della politica del nostro Stato, hanno camminato sui loro passi e si sono seduti sulle loro sedie alla Camera dei Deputati: un'esperienza che ogni studente vorrebbe vivere.