Diksono vidurinės mokyklos "Latinos in Action" prisijungė prie atstovų rūmų salėje

2023 m. kovo 3 d. /
Spenceris Tuinei /
Įvairovė Lygybė ir įtrauktis, Diksono vidurinė mokykla, Naujienos, Programos / galimybės, Viešieji ryšiai, Mokyklos, Vidurinės mokyklos

Vienas dalykas yra siųsti politikams žinutes elektroniniu paštu, o visai kas kita - nuvykti į posėdžių salę, kur valstijos atstovai kovoja dėl valstybės įstatymų, ir aptarti savo rūpesčius. Vasario pabaigoje Diksono vidurinės mokyklos "Latinos in Action" mokiniai apsilankė valstijos Kapitolijaus pastate, kur apžiūrėjo pastatą, dalyvavo įstatymų leidybos procese ir susitiko su atstovais Normanu K. Thurstonu, Angela Romero, senatore Luz Escamilla ir generaliniu prokuroru Seanu Reyesu, kad pasidalytų savo nuogąstavimais dėl didėjančio garinimo reklamų ir parduotuvių vitrinų skaičiaus netoli jų mokyklos.

Vizitą mokiniai pradėjo sėdimuoju susitikimu su minėtais atstovais. Vienas mokinys pasakė kalbą apie numatomą vapingo problemą: mokinys nurodė konkrečias reklamas ir parduotuvių vitrinas, kuriose prekiaujama vapingo produktais, ir pažymėjo, kad jų mokykla susiduria su didesne nepilnamečių vartojimo rizika dėl didesnės reklamos ir produktų prieinamumo nei kitos Provos mokyklos. Atstovai atkreipė dėmesį ir sutiko spręsti šį klausimą.

Centro "Hispano" pagalbos dėka visi "Veikliųjų lotynų amerikiečių" mokiniai buvo parengę panašias kalbas ir noriai jomis pasidalijo po susitikimo.

Atstovai taip pat aptarė Kapitolijaus pastato reikalus, kiekvienas atstovas papasakojo, kaip jie pradėjo savo politinę karjerą ir kaip mokiniai taip pat gali įsitraukti į politinę veiklą. Po ekskursijos po Kapitolijaus pastatą jie pakvietė mokinius sėdėti su jais petys į petį Atstovų rūmų salėje.

Kapitolijaus pastato gidas papasakojo apie pastato kilmę, pasakodamas apie jo, kaip privataus amunicijos sandėlio, vėliau vadinto Arsenalo kalva, istoriją ir dabartinę Kapitolijaus pastato paskirtį. Mokiniai vaikščiojo marmuriniais koridoriais, apžiūrinėjo daugybę paminklų ir meno kūrinių, o po kupoline rotunda grožėjosi virš jos nutapytais meno kūriniais.

Art in the cyclorama in the rotunda.

Vadovas mokinius mokė apie Pendencialai ir cikloramakiekviename paveiksle vaizduojami ne vietiniai žmonės, tyrinėjantys erdvę, kuri vėliau tapo Juta.

Po to mokiniai sėdėjo rūmų galerijoje ir klausėsi, kaip nariai diskutuoja ir balsuoja dėl teisės aktų. Mokiniai patyrė politinį karštį ir užsidegimą, kurio kartais netenka patirti per paprastą teisės aktų svarstymo pamoką klasėje: nuo nepaprastųjų saugumo pataisų dėl įperkamos elektros energijos iki įstatymų projektų dėl ekologinės intervencijos siekiant išsaugoti retas jūros gyvybes.

Mokiniai ėjo savo atstovų pėdomis, susitiko su mūsų valstybės politiniais nariais, ėjo jų pėdomis ir sėdėjo jų kėdėse Atstovų rūmų salėje - ir tai yra patirtis, kurią norėtų patirti kiekvienas mokinys.