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Dernière modification : 26 septembre 2023

Politique n° 2400 Planification du programme annuel de développement professionnel

Le Conseil d'éducation du district scolaire de Provo City soutient un enseignement de qualité en tant qu'activité centrale du travail du district. Afin de soutenir la priorité d'avoir des enseignants de qualité dans chaque classe et des directeurs de qualité dans chaque école, le Conseil soutient des activités de développement professionnel significatives qui sont alignées sur les normes de l'État et du district, les mandats externes changeants, les meilleures pratiques, les recherches valables et les besoins pertinents identifiés par le personnel du district.

Sous la direction du surintendant, le district formulera et mettra en œuvre chaque année un plan de développement professionnel complet et formel qui s'aligne sur le plan pluriannuel visant à permettre aux enseignants de dispenser un enseignement d'excellente qualité. Le plan doit être basé sur les pratiques suivantes :

  1. Le personnel et les administrateurs seront invités à faire part de leurs besoins/intérêts en matière de développement professionnel par le biais d'une enquête périodique sur le développement professionnel.
  2. Un rapport de synthèse des résultats de l'enquête sera créé et publié, partagé publiquement lors des réunions de district et sur le site web du district.
  3. Une version préliminaire du nouveau plan pour l'année à venir sera communiquée aux directeurs d'école et, si possible, aux enseignants afin de recueillir leurs commentaires.
  4. Un plan ferme pour l'année scolaire à venir, coordonné avec le plan pluriannuel, sera élaboré d'ici le 15 juin.
  5. La preuve d'un engagement à coordonner les besoins/intérêts à l'échelle du district avec les besoins/intérêts à l'échelle de l'école sera apportée.
  6. À l'exception de quelques modifications mineures, le nouveau plan annuel sera mis en œuvre sans ajouts, variations ou départs déroutants.
  7. Si possible/pertinent, le plan inclura l'utilisation proposée des journées de formation continue avant l'école et des journées de libération anticipée pendant l'école pour dispenser la formation.

Le surintendant dirigera la planification du plan annuel de développement professionnel en coordination avec les autres administrateurs du district. Des mises à jour périodiques des activités de développement professionnel seront publiées sur le site web du district.

Approuvé par le Conseil d'éducation

10 septembre 2013

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