Dernière modification : 23 août 2024
Politique n° 1110 Membres du conseil d'administration des élèves et du conseil consultatif des élèves
Le Conseil d'éducation du district scolaire de Provo City accorde une grande importance à l'apport de toutes les parties prenantes lorsqu'il examine les décisions qui ont un impact sur les élèves et leur apprentissage. Les élèves eux-mêmes sont une voix importante parmi les parties prenantes. Le conseil a exprimé son intérêt pour l'inclusion de représentants des élèves au sein du conseil.
La présence d'étudiants au sein du conseil d'administration répond à trois objectifs principaux :
- Inviter les étudiants à donner leur point de vue sur les questions débattues par le conseil d'administration.
- Encourager une plus grande fonction de liaison entre les élèves du district et le conseil d'administration.
- Permettre aux membres étudiants de participer activement aux réunions du conseil d'administration et à certaines de ses activités.
Cette politique établit l'engagement et la mise en œuvre de la participation des élèves en tant que membres consultatifs du Conseil d'éducation du district scolaire de Provo City. En outre, le Conseil charge le surintendant d'élaborer des procédures pour guider le processus d'adhésion des élèves, y compris la candidature, la sélection, les rôles et activités spécifiques, etc. pour guider le Conseil dans cet effort. La procédure comprendra les éléments suivants
- Une nouvelle déclaration d'objectif (voir ci-dessus)
- Éligibilité
- Rôle au sein du conseil d'éducation
- Rôle des responsables du conseil consultatif des élèves
- Présence et rapports
- Attentes et responsabilités
- Mentorat des membres du conseil d'administration et des administrateurs
- Calendrier et procédure de candidature
- Sélection et annonce
- Formation des élèves membres du conseil d'administration
Cette politique charge également le surintendant d'élaborer des procédures pour guider le processus de développement d'un conseil consultatif des élèves composé de membres de chaque école secondaire afin d'informer davantage le Conseil de l'éducation sur les questions qui sont spécifiquement importantes pour les élèves. Cette procédure comprendra
- Une déclaration d'intention
- Critères et lignes directrices de sélection
- Attentes du conseil consultatif des élèves
- Calendrier et processus de sélection
- Intégration des membres du conseil consultatif des élèves