Épisode 33 : La bibliothèque municipale de Provo avec Erika

29 mars 2024 /
Shauna Sprunger /

Sup avec le Sup

00:00 / 27:27

Bienvenue à tous dans l'épisode de cette semaine du podcast What's Up With the Sup du Provo City School District. Je suis la surintendante Wendy Dau, et je dois m'excuser pour ma voix rauque, car je me remets d'un rhume, mais je vous remercie de votre patience. Je suis très enthousiaste à l'idée du podcast de cette semaine.

Je suis accompagné aujourd'hui par Erika Hill, responsable des relations avec la communauté à la bibliothèque municipale de Provo. Elle est ici pour parler des nombreuses possibilités et ressources que la bibliothèque met à la disposition de nos élèves et de leurs familles.

Mais avant cela, voici nos mises à jour.

Nous vous rappelons qu'il n'y aura pas d'école la semaine prochaine. J'espère que tout le monde profitera de ses vacances de printemps. Je sais que je vais apprécier les miennes. Nous vous retrouverons à l'école le lundi 8 avril.
Si vous souhaitez recevoir des informations sur les projets de construction en cours dans le district, veuillez consulter le site Web du district et cliquer sur le lien d'inscription à la lettre d'information sur les nouvelles constructions. La lettre d'information sera publiée après la réunion du conseil d'administration du 16 avril. Elle contient des mises à jour sur Timpview, Wasatch et Shoreline.
Le Conseil d'éducation dispose actuellement d'un nouveau projet de règlement soumis à l'avis de la communauté sur le site Web du district. À partir de la page principale du site Web du district, cliquez sur le bouton Politiques, formulaires et documents. Sur la page suivante, en haut à gauche, vous trouverez un bouton orange intitulé Review Draft Policies Here (Réviser les projets de règlement ici). Le nouveau règlement disponible pour examen est un projet de règlement relatif aux membres du conseil d'administration des élèves et au conseil consultatif des élèves.
Le lundi 15 avril aura lieu notre exposition d'art à l'échelle du district, le gala des arts créatifs This Is Us. Rejoignez-nous à Provo High à 17 heures et admirez les œuvres créatives des élèves de tout le district, ainsi que de nombreuses activités amusantes au sein de la communauté. Et un food truck. On ne peut pas se tromper quand il y a de la nourriture.
La prochaine réunion du conseil scolaire sera une session d'étude et une réunion de travail le mardi 16 avril. Les séances d'étude se déroulent dans la salle de conférence 1 du bureau du district, et les réunions de travail ont lieu dans le Centre de développement professionnel.
Et surveillez la vidéo hebdomadaire que je diffuse tous les vendredis. Dans cette courte vidéo, je fournis des informations importantes et des mises à jour sur les travaux en cours dans le district.

Et maintenant, notre podcast.

Bienvenue à tous. Je suis en compagnie d'Erika Hill, de la bibliothèque municipale de Provo. Bienvenue dans le podcast de cette semaine.

Erika : Merci.

Wendy : Parlez-nous un peu de vous et de votre rôle à la bibliothèque municipale de Provo.

Erika : Je travaille à la bibliothèque depuis presque 11 ans.

Wendy : Oh, wow.

Erika : Et je suis responsable des relations avec la communauté. Cela signifie que je porte, en fait, une tonne de chapeaux différents. Je m'occupe du marketing de la bibliothèque, j'écris nos lettres d'information par courriel, et j'aime parfois dire que s'il y a quelque chose qui vous surprend dans une bibliothèque, c'est probablement moi qui en suis responsable.

Wendy : Oh, et j'ai hâte, j'espère que nous pourrons parler de certaines de ces choses.

Erika : Oui.

Wendy : Tout au long de ce podcast.

Erika : Ce serait formidable.

Wendy : Quelle est la meilleure partie de votre travail ?

Erika : Oh, mon Dieu. Honnêtement, ce sont les gens avec qui je travaille, ce que beaucoup de gens disent à propos de leur travail, mais je le pense vraiment. Les personnes qui travaillent à la bibliothèque ont vraiment l'esprit communautaire, ce qui est fantastique. Et c'est tout simplement un bon groupe de personnes.

Wendy : C'est merveilleux. Parlez-nous un peu de ce qui rend la bibliothèque municipale de Provo unique et de ce qui en fait un endroit si agréable pour les étudiants et les familles.

Erika : L'une des particularités de notre bibliothèque est qu'elle est en quelque sorte Hmm. Comment dire ? Pour une ville de notre taille, nous aurions normalement trois ou quatre succursales de bibliothèque. Mais ce n'est pas le cas. Nous avons donc une seule grande bibliothèque. C'est un peu comme une grande bibliothèque et nous pouvons faire des tas de choses dont les autres bibliothèques ne peuvent que rêver.

Wendy : D'accord.

Erika : Hum, et nous essayons vraiment, vraiment d'avoir toujours quelque chose à la bibliothèque pour chaque famille à chaque étape de la vie.

Wendy : Oui.

Erika : C'est fantastique. Nous voulons vraiment que les enfants, surtout la semaine prochaine, pendant les vacances de printemps, ici dans le district scolaire de Provo City, soient présents. Nous aimerions que les enfants et les familles utilisent la bibliothèque s'ils ne sortent pas de la ville.

Wendy : Parlez-nous donc des choses qui pourraient se passer et qu'ils pourraient explorer et découvrir la semaine prochaine.

Erika : Tout à fait. Pour les plus jeunes, l'une des choses les plus intéressantes est que nous aurons toujours l'heure du conte pendant la session.

Wendy : D'accord.

Erika : Et donc, vous savez, certains de ces enfants de maternelle ou de première année qui sont habituellement à l'école pendant l'heure du conte peuvent venir.

Wendy : Oh, ce sera amusant. Ils vont adorer ça.

Erika : Oui. Ce sera amusant. Ils seront juste plus grands qu'ils ne l'étaient. Nous avons environ 17 séances d'histoires tout au long de la semaine. Nous avons de l'anglais et de l'espagnol. La plupart de nos heures du conte en espagnol ont lieu le lundi soir ou le vendredi matin.

Wendy : D'accord.

Erika : C'est vraiment génial. Mercredi, nous jouons une pièce intitulée In the Garden of the Selfish Giant (Dans le jardin du géant égoïste). Elle sera jouée par l'UVU, Noorda, oh là là, je ne vais pas me souvenir de leur nom, mais c'est leur théâtre pour les jeunes.

Wendy : D'accord.

Erika : C'est, je crois, à 13h30 le mercredi, c'est-à-dire à 13 heures. Regardez notre site Internet. Je sais que nous aurons les heures exactes.

Wendy : Voilà.

Erika : Et puis nous aurons notre gamme habituelle de programmes pour enfants. Nous avons donc Lego Crew et...

Wendy : Dites-moi ce qu'est Lego Crew. Je n'en ai aucune idée. Ça a l'air très excitant.

Erika : C'est, le nom est un peu un spoiler.

Wendy : J'imagine que c'est le cas.

Erika : C'est un programme pour les enfants de cinq à huit ans, avec différents thèmes sur lesquels ils peuvent construire, mais en fait c'est juste un moment où il y a plus de Legos que vous n'en avez à la maison, probablement en fait nous avons plus de Legos à la maison qu'ils n'en ont à la bibliothèque. Mais la plupart des gens normaux n'ont pas des bacs et des bacs et des bacs de Legos, mais vous pouvez simplement venir et construire pendant une heure. C'est génial. Les enfants sont très enthousiastes.

Wendy : Quand dois-je le faire ? Par exemple, si j'avais un enfant de cinq à huit ans, quand est-ce que j'y accéderais ?

Erika : La première chose à faire est de s'inscrire.

Wendy : D'accord.

Erika : Les inscriptions sont ouvertes le lundi matin à 9 heures.

Wendy : D'accord.

Erika : Le programme a lieu le mercredi à 16h15.

Wendy : D'accord. Vous avez donc un nombre limité de places, si j'ai bien compris. Je suppose qu'il y a un nombre limité de places. Parlez-nous des autres choses. Cela a l'air très amusant, d'ailleurs, mais...

Erika : Il y a l'équipe Lego. Il y aura le Tween Thursday et Library Kids Jr. qui ont lieu le jeudi. Je suppose que le nom est un peu un spoiler. Hum, mais c'est pour, celui pour les préadolescents est pour les 9 à 12 ans. Library Kids s'adresse aux enfants de 5 à 8 ans. Ils font de l'artisanat et d'autres activités. Elles sont parfois basées sur des livres. Pour les adolescents plus âgés, nous avons le Minecraft Club tous les vendredis soirs. En fait, pas seulement pendant les vacances de printemps. C'est tout le temps.

Wendy : Oh, wow. Tous les vendredis soirs. Venez donc jouer à Minecraft à la bibliothèque. Nous avons notre propre serveur. Et mon préadolescent a commencé à jouer. Il y en a un pour les enfants, mais il n'aura pas lieu la semaine prochaine. Il m'a dit qu'il fallait mettre tout son inventaire dans un coffre, sinon il disparaîtrait. Et je lui réponds : "Mais quand tu reviendras, tout sera là.

Wendy : D'accord.

Erika : Donc, c'est, c'est comme dans un endroit sûr où ils jouent à Minecraft et c'est surveillé et ce genre de choses. Les parents n'ont donc pas à s'inquiéter de savoir qui ils sont, contre qui ils jouent et à quoi cela ressemble.

Wendy : D'accord.

Erika : Oui. Oui. Cela crée un espace vraiment sûr.

Wendy : C'est génial.

Erika : Oui.

Wendy : Quelles sont les autres activités qui pourraient se dérouler au cours du mois d'avril ? Ou bien avez-vous des événements spéciaux qui n'ont pas lieu toutes les semaines, mais qui sont en train de se dérouler ?

Erika : Je pourrais parler longtemps de tous les programmes que nous avons à la bibliothèque. Je pense que la meilleure chose à dire est que tout ce que vous pensez qu'il se passe à la bibliothèque, il y a probablement quatre fois plus de programmes. Et si les gens vont sur notre site Web, ProvoLibrary.org, et cliquent sur programmes puis sur calendrier, ils peuvent voir l'éventail complet de tout ce qui se passe. Nous avons des cours hebdomadaires d'ukulélé, des cours hebdomadaires de dessin. Nous avons...

Wendy : Oh mon Dieu, le dessin et le ukulélé ? La vache ! Et si je n'ai pas d'ukulélé ?

Erika : Oh, nous avons des ukulélés.

Wendy : Bien sûr que oui. C'est comme un monde magique. Oh mon Dieu, je n'en avais aucune idée. C'est une bibliothèque très différente de celle dans laquelle j'ai grandi. C'est vrai, et c'est tellement fantastique. C'est incroyable.

Erika : Donc, et je pense que bientôt nous aurons des ukulélés à vendre. Pour l'instant, ils ne sont disponibles que lorsque vous êtes dans la classe. Mais je pense que nous sommes en train d'en préparer quelques-uns. Nous sommes en train de réfléchir à la question suivante : si quelqu'un casse une corde, à combien s'élèvera le coût de la réparation par l'un de nos membres du personnel ? Quelqu'un peut-il apprendre ? Vous savez, chaque fois que vous pensez à, vous savez, vérifier quelque chose d'autre que les livres, c'est toujours la chose que vous avez à faire. C'est toujours la chose à laquelle il faut penser : qui peut réparer ça ? Qui peut rétablir la situation si quelque chose se produit ? Je pense donc que nous sommes en train de travailler sur certains de ces détails. Les mercredis, nous avons un laboratoire de piano ouvert. Les gens peuvent venir à la bibliothèque. Nous avons, je crois, quatre pianos avec des écouteurs pour que les gens puissent s'exercer au piano. Et nous avons juste, il y a des choses que vous pouvez faire à la bibliothèque tout le temps. Nous avons, par exemple, si vous allez aux bureaux de référence et demandez au bibliothécaire, nous appelons cela des boîtes, qui est un nom très, euh, chic pour un bac Tupperware qui est plein d'objets à thème. Ainsi, si vous voulez jouer avec des Magnatiles, vous avez une boîte de Magnatiles, ou une boîte de pailles et de connecteurs, ou des petits bouts, ces petits robots de codage. Nous avons des tonnes d'objets de ce genre pour jouer à la bibliothèque. Nous empruntons des jeux de société et des jeux vidéo.

Wendy : Jeux de société et jeux vidéo. Ouah ! Je n'avais pas, j'avais, mon esprit est soufflé là. Sérieusement, je n'en avais aucune idée. Il va falloir que j'aille voir ça.

Erika : Si l'idée que vous vous faites d'une bibliothèque est juste un endroit où il y a un tas de livres, vous manquez les trois quarts de ce que la bibliothèque a à offrir.

Wendy : Oui, c'est fantastique. Vous avez souligné certains des avantages d'avoir une seule bibliothèque pour la ville de Provo. Quels sont les inconvénients que nous rencontrons et comment pouvons-nous aider les familles à surmonter ces obstacles ?

Erika : Je pense que l'un des inconvénients est qu'il y a beaucoup d'endroits où la théorie derrière une école élémentaire est qu'une école élémentaire doit être accessible à pied depuis votre maison. Beaucoup de villes ont des bibliothèques qui ont la même mentalité et le même type d'urbanisme. Je sais que c'est très difficile pour certaines familles de notre ville. Je sais que si vous êtes dans l'ouest de la ville, vous ne pouvez pas vraiment vous y rendre à pied.

Wendy : Non, pas tellement.

Erika : Mais ce qui est bien, c'est qu'il y a quelques années, nous avons mis en place une camionnette de sensibilisation. Nous avons donc une camionnette qui se déplace. En ce moment, nous visitons beaucoup d'écoles maternelles. Nous visitons environ 17 écoles maternelles différentes, y compris Sunrise Preschool, Franklin Preschool, des crèches, etc. Nous avons un formulaire sur notre site web qui permet de demander une camionnette. Et si nous, vous pouvez demander la camionnette, la camionnette.

Wendy : Oh, c'est incroyable.

Erika : Nos bibliothécaires de proximité organisent des séances de lecture d'histoires dans les écoles maternelles et les crèches. Elles y vont une fois par mois. Maintenant que le temps s'améliore un peu, nous commençons à faire des visites dans les parcs de quartier. C'est une chose que nous essayons de faire connaître encore plus. C'est un peu difficile, mais je sais que nous allons au Rotary Park en ce moment. Notre objectif est d'aller dans tous les parcs juste après la sortie de l'école.

Wendy : Oh, c'est intelligent.

Erika : Je pense que nous envisageons de nous arrêter à Quail Orchard Park. C'est en quelque sorte la façon dont nous essayons de dépasser un peu cette frontière géographique en allant à la rencontre des gens là où ils se trouvent.

Wendy : C'est une excellente idée. Je pense que c'est fantastique.

Erika : Oui.

Wendy : Et puis vous avez tous les avantages d'une grande bibliothèque dans la ville. Vous essayez donc d'obtenir le meilleur des deux mondes.

Erika : Oui. Oui, c'est amusant.

Wendy : Y a-t-il autre chose que vous souhaiteriez que les familles sachent à propos de la bibliothèque ? Par exemple, que dois-je faire pour participer à ces activités ? Ai-je besoin d'une carte de bibliothèque ? Comment dois-je m'y prendre ? À quoi ressemble ce processus ?

Erika : Oui, c'est un peu différent pour chaque activité. Certains de nos programmes sont très demandés et nous n'avons qu'un nombre limité de places, de matériel ou d'autres choses de ce genre. Nous nous inscrivons donc à la plupart de nos programmes sur notre site Web.

Wendy : D'accord.

Erika : Et vous pouvez le faire par le biais du site web ou nous avons aussi une application. Il y a aussi une application. Recherchez Provo City Library.

Wendy : D'accord.

Erika : Et vous pouvez consulter notre calendrier des événements et vous inscrire aux activités que nous organisons. Nous ne faisons pas que des programmes pour les enfants, nous faisons aussi des programmes pour les adultes. Je sais qu'il y aura bientôt une soirée peinture pour les adultes, mais nous avons fait des choses comme apprendre à faire du pain au levain,

Wendy : Oh mon Dieu. Je pense que je sais maintenant quelle sera notre prochaine activité de cabinet pour les responsables de district. Nous allons à la bibliothèque. Ça va être génial. J'ai hâte d'y être. C'est génial. D'accord, il faut s'inscrire pour certaines d'entre elles. Et si je veux emprunter un livre, je dois évidemment avoir une carte de bibliothèque.

Erika : Il faut avoir une carte de bibliothèque pour emprunter un livre. L'obtention d'une carte de bibliothèque est très simple. Il suffit d'une pièce d'identité avec photo et d'un justificatif de domicile. Nous voulons vous donner une carte de bibliothèque. Et donc si vous dites, ok, ooh, je n'ai aucune de mes factures avec moi, mais j'ai ce reçu de livraison d'Amazon. Cela peut être quelque chose que vous nous montrez de votre téléphone, cela peut être n'importe quoi. Et dès que vous aurez une carte de bibliothèque, vous pourrez commencer à emprunter des livres. C'est très bien. Il n'y a donc pas de période d'attente ou quelque chose comme ça.

Wendy : D'accord.

Erika : Et cette carte de bibliothèque ne vous donne pas seulement accès à tous les livres de notre collection. Elle vous donne également accès à notre bibliothèque d'objets, dont nous avons un peu parlé. Nous empruntons des télescopes et des lecteurs de CD.

Wendy : D'accord, attendez une seconde. Vous vérifiez les télescopes. Dites-m'en plus sur les télescopes.

Erika : Nous le faisons. Donc les télescopes, si j'étais une personne plus, euh, avertie en matière de télescopes, je pourrais probablement vous dire, la marque et le modèle, euh, mais je sais que ce sont, euh, des télescopes assez conviviaux pour les débutants, et nous en avons quelques-uns pour lesquels vous pouvez juste vous mettre en attente, parce qu'ils sont, ils sont très demandés.

Wendy : J'imagine que oui.

Erika : Vous pouvez donc vous mettre en attente et espérer que lorsque votre tour viendra, il ne fera pas un temps comme celui que nous avons en ce moment et que vous ne pourrez rien voir. Mais nous avons aussi un nouveau système de réservation qui permet de consulter le calendrier à l'avance et de réserver pour des dates précises.

Wendy : Oh, d'accord.

Erika : Si vous savez que je quitte la ville cette fois-ci et que je vais dans un endroit où il y a beaucoup d'étoiles, j'aimerais prendre le télescope avec moi. C'est possible. Les bibliothécaires passent et vous orientent un peu vers le télescope.

Wendy : D'accord, c'est bien. Je reçois donc un peu d'instructions.

Erika : Oui. Oui, c'est vrai. Et il est accompagné d'un guide d'utilisation.

Wendy : Oh, c'est bien. Merci beaucoup.

Erika : Et aussi un code QR qui indique si vous voulez regarder cette vidéo plutôt que de lire ce livre sur la façon d'utiliser ce télescope. Ils ont été très populaires. Je pense que nous les avons depuis deux ans. Et de temps en temps, quelqu'un du club d'astronomie de l'Utah, je crois, nous en fait don.

Wendy : D'accord.

Erika : Hum, ils viennent les entretenir pour s'assurer qu'ils fonctionnent toujours, qu'ils sont en bon état de marche.

Wendy : C'est incroyable. Alors, les télescopes, dites-moi ce qu'il y a d'autre ? Des ukulélés sont en préparation.

Erika : En cours de réalisation.

Wendy : D'accord. Qu'est-ce qu'il y a d'autre ?

Erika : Nous avons donc une sorte de catégorie de produits de divertissement à domicile. Beaucoup de gens n'ont plus de lecteur DVD parce que le streaming est si populaire.

Wendy : Je n'en possède pas.

Erika : Si vous en avez besoin, mais si, d'une manière ou d'une autre, c'est comme, oh, j'ai ceci sur DVD, mais je ne peux pas, vous pouvez emprunter un lecteur de DVD. Vous pouvez emprunter un projecteur ou un système audio.

Wendy : C'est passionnant.

Erika : Comme le son surround.

Wendy : Oh, c'est incroyable.

Erika : Nous avons quelques caméras GoPro et nous venons d'ajouter un reflex numérique de base. Je crois que c'est un Canon Rebel. Donc si les gens veulent se lancer dans la photographie, mais qu'il y a une telle barrière à l'entrée, vous savez, passer de votre téléphone à quelque chose, vous savez, c'est un investissement de plusieurs centaines de dollars. Si vous voulez l'essayer d'abord, empruntez-le à la bibliothèque.

Wendy : D'accord.

Erika : Qu'avons-nous d'autre ? Nous avons beaucoup de kits de découverte. Il s'agit d'un kit thématique composé de jouets et de livres. Par exemple, dans le kit sur les reptiles, j'ai cinq livres sur les reptiles, des jouets sur les reptiles et tout le reste. Cela pourrait être une bonne chose à faire pendant les vacances de printemps, à condition d'être sûr que les jouets de la bibliothèque ne seront pas mélangés avec les vôtres, ce qui est le problème chez moi. C'est toujours le problème. Mais c'est assez amusant.

Wendy : Je discutais avec l'un des membres de notre conseil d'administration et elle me disait que lorsqu'elle est revenue vivre dans la région de Provo, l'une des raisons pour lesquelles elle avait choisi Provo était la bibliothèque. Je n'avais jamais entendu dire que quelqu'un avait choisi un endroit pour vivre à cause de la bibliothèque. Jusqu'à ce que vous entriez dans la bibliothèque de Provo City et que vous vous disiez : "Ah oui, c'est pour ça que les gens, c'est exactement pour ça que les gens choisissent de vivre ici". C'est donc assez extraordinaire. Et maintenant que vous nous parlez de toutes ces choses formidables, c'est tout à fait logique. Le site web est donc un moyen pour les familles de s'informer. Il y a une application. Avez-vous des publications sur les médias sociaux ? À quoi cela ressemble-t-il ?

Erika : Nous le faisons. Nous sommes surtout actifs sur Facebook et Instagram.

Wendy : D'accord.

Erika : Nous avons un podcast.

Wendy : Oh, oui. Un collègue podcasteur. Comment s'appelle votre podcast ?

Erika : Oh, c'est le podcast de la bibliothèque municipale de Provo.

Wendy : J'adore. Très créatif. Très créatif.

Erika : Très créative. J'ai nommé, j'ai nommé plusieurs choses à la bibliothèque et il s'avère que je suis une personne très littérale. J'ai donc nommé le grenier, qui est notre galerie au quatrième étage.

Wendy : D'accord. Et il s'appelle simplement le grenier. J'ai nommé le sous-sol, qui est notre studio d'enregistrement et il est situé, pouvez-vous deviner ? Au sous-sol.

Wendy : Dans le sous-sol. J'adore ça.

Erika : De la bibliothèque. La camionnette de sensibilisation.

Wendy : Oh, oui, nous y voilà. En fait, je pense que c'est très utile parce que votre communication est très claire.

Erika : Oui, c'est important. Oui, lorsque nous avons essayé de trouver un nom pour le podcast de la bibliothèque de Provo, j'ai suggéré le podcast de la bibliothèque de la ville de Provo.

Wendy : J'adore ça.

Erika : Donc, oui, je veux dire, Facebook et Instagram, nous sommes plus actifs sur, euh, mais le podcast est publié sur Apple Podcasts, Spotify, et YouTube.

Wendy : D'accord. Et quels sont les sujets que vous abordez dans votre podcast ?

Erika : Sur le podcast, voyons ce que nous avons fait. Nous avons en partie fait connaissance avec le personnel des bibliothèques, et nous avons rencontré un bibliothécaire. Mais nous couvrons aussi, je veux dire, beaucoup de choses qui continuent à vous étonner.

Wendy : J'adore.

Erika : Nous avons fait un épisode sur notre bibliothèque où nous avons parlé de toutes les choses que nous empruntons. Nous avons fait un épisode sur la façon d'animer un bon club de lecture.

Wendy : Oh, ça a l'air sympa.

Erika : Parce que nous avons des coffrets pour les clubs de lecture qui sont disponibles. Par exemple, si votre club de lecture lit un livre et que tout le monde ne veut pas être en attente pour toujours ou l'acheter, alors vous pouvez obtenir un coffret. Vous devez planifier votre club de lecture. Il va falloir planifier tout ça, mais c'est très bien. Voyons voir, combien en avons-nous fait ? Nous avons probablement fait 11 ou 12 épisodes. Cela vous donne plus d'informations et vous aide à connaître la bibliothèque un peu plus en détail.

Wendy : C'est génial. Quelle est votre partie préférée de la bibliothèque municipale de Provo ?

Erika : Mmm, c'est ce que je préfère. Dans ma vie personnelle, j'ai l'impression que nous avons une collection numérique très, très solide.

Wendy : D'accord.

Erika : Hum, et donc, peut-être que c'est une mauvaise chose à admettre, je ne sais pas quand j'ai lu un livre physique pour la dernière fois.

Wendy : D'accord.

Erika : J'ai juste, j'ai écouté presque tout et j'avais l'habitude de payer pour Audible et je n'ai plus besoin de payer pour Audible parce que la, vous utilisez juste la bibliothèque.

Wendy : Mm hmm. Ok. Donc c'est fantastique.

Erika : Et je ne pense pas que mes enfants comprennent vraiment. La quantité de choses auxquelles ils ont accès, il ne leur vient même pas à l'esprit qu'ils pourraient avoir à attendre pour quoi que ce soit parce qu'ils l'obtiennent simplement à partir de l'application, vous savez ?

Wendy : Oui, c'est juste là.

Erika : Hum, et donc, vous savez, ils seront comme, je veux lire ce livre. Et je regarde, est-ce que c'est dans le Libby ? Et voilà. C'est ça. Et voilà. Lisez-le.

Wendy : C'est assez intéressant parce que j'avais une discussion avec quelqu'un et je lui ai demandé si un livre audio était vraiment un livre ?

Erika : Oui.

Wendy : Et oui. Et c'est tout. Et elle m'a dit : tu fais partie de ces snobs qui pensent que ce n'est pas lire un livre. Et elle a dit qu'il n'y avait pas de différence entre ça et le fait de se lire à soi-même dans sa tête. Quelle différence y a-t-il entre le fait de se lire à soi-même et le fait d'être lu par quelqu'un d'autre ? Cela n'a aucune importance. Donc, je veux dire, j'étais convaincu.

Erika : Je pense vraiment qu'il y a encore de la valeur, surtout pour les lecteurs émergents, n'est-ce pas ? Par exemple, il faut travailler sur le décodage du texte.

Wendy : Oui. Absolument.

Erika : Mais aussi. Si votre enfant de maternelle déteste essayer de lire mais adore qu'on lui fasse la lecture, c'est toujours très bien. À ce stade de la lecture, le simple fait d'être exposé à autant de mots que possible, sous quelque forme que ce soit, est une bonne chose. Ils le prendront comme ça, c'est très bien. C'est tellement bon pour vos enfants

Wendy :. Oui, en enrichissant leur vocabulaire, en les exposant à des idées différentes et à des choses qu'ils ne peuvent pas nécessairement vivre au quotidien.

Erika : Oui, et je pense à cette statistique que j'ai entendue. Il y a un nombre incroyable d'adultes qui n'ont même pas lu un seul livre en un an.

Wendy : Oh, wow.

Erika : Dans, vous savez, et, et je pense juste, eh bien, donnez-vous la permission de l'écouter. Et puis vous serez surpris de voir comment la vaisselle ici et votre trajet là et tout, comme, Tout devient beaucoup mieux. Tu peux lire 50 livres par an. Tu es génial.

Wendy : C'est tout à fait vrai. C'est un excellent point. Il y a plusieurs étages dans la bibliothèque. Vous adorez la collection numérique. Y a-t-il un étage qui a un sentiment ou un environnement spécifique que vous aimez plus que les autres ?

Erika : Je suis vraiment la personne la mieux placée pour poser cette question parce que le quatrième étage, le grenier, c'est un peu mon bébé.

Wendy : Vous avez en quelque sorte conçu cela.

Erika : Je veux dire, oui, c'est moi qui m'occupe de réserver les expositions qui y sont présentées. Et donc tout, ou la réservation ou la conception, euh, parce que nous avons eu beaucoup de grandes expériences créatives ou de grandes expériences ludiques que les gens peuvent avoir. C'est donc à moi qu'il incombe de faire le point et de me demander ce qui se passe dans notre programme de lecture d'été ou ce que j'ai envie de faire. J'ai donc proposé ce livre à mes employés, et je ne sais pas s'ils l'ont aimé autant que moi, parce que j'étais en congé de maternité. J'ai donc décidé d'organiser un atelier ouvert, avec un thème artistique différent chaque semaine, de la peinture, et de laisser les gens s'essayer à la gravure, à la sculpture en 3D ou à d'autres activités. Il y a eu beaucoup de nettoyage. Il y a beaucoup de travail lié à cela.

Wendy : Oui, oui.

Erika : Tout ce que j'ai fait, c'est acheter beaucoup de fournitures. Vous voyez ce que je veux dire. Mais j'aime vraiment cet espace du quatrième étage. Il est un peu plus moderne. C'est juste parce qu'il a été terminé plus récemment que beaucoup d'autres choses. Et c'est assez calme, sauf s'il se passe quelque chose de très bruyant dans la salle de bal.

Wendy : D'accord.

Erika : C'est juste un bel espace, un endroit où il fait bon être. C'est juste un super, super espace.

Wendy : Dites-nous ce que les familles peuvent attendre de la bibliothèque pendant l'été.

Erika : Ah, donc en été, nous avons notre programme de lecture d'été, hum, qui est toujours un bon moment. Nous avons des programmes de lecture d'été pour les adultes et les enfants. Ce n'est pas seulement une chose que les enfants peuvent faire. Vous pouvez tous travailler ensemble et il ne s'agit pas seulement de lecture, même si c'est le cas. Nous avons des objectifs de lecture et des défis à relever. Il s'agit par exemple d'aller dans un parc et de faire telle ou telle chose. Il y a tout un tas de choses différentes que les gens peuvent essayer. Le thème de cette année est basé sur l'aventure.

Wendy : D'accord.

Erika : Je pense que le coup d'envoi de nos lectures d'été, je peux le dire ? Je pense que je peux. Il y aura une démonstration de combat à l'épée. Ce sera plutôt cool.

Wendy : C'est passionnant.

Erika : Nous avons des heures du conte dans les parcs, ce qui est formidable tous les jours, et nous avons un partenariat formidable avec le Club des garçons et des filles, qui apporte des repas gratuits.

Wendy : D'accord.

Erika : Vous pouvez donc aller à l'heure du conte dans le parc, en général à 10 heures du matin, et obtenir ensuite un déjeuner gratuit pour vos enfants.

Wendy : C'est incroyable. Wow, une tonne de choses pour les familles.

Erika : Oui. Oui, il y a tant de choses pour les familles. Je sais que nous avons déjà réservé un conteur pour le dix-neuvième anniversaire, qui viendra faire une sorte de programme de contes pour l'occasion. Ce sera donc une bonne activité pour tous les âges, qui permettra d'apprendre un peu de l'histoire de Juneteenth et d'autres choses. Cela semble passionnant. À la fin de l'été, nous organisons généralement une fête au bord de la piscine.

Wendy : Oh, wow.

Erika : Si vous terminez le programme de lecture d'été, nous louons la piscine du centre de loisirs. Tu peux aller nager gratuitement.

Wendy : C'est incroyable. Qui ne voudrait pas faire cela ? C'est incroyable.

Erika : C'est très amusant.

Wendy : C'est beaucoup, c'est beaucoup de coordination et beaucoup d'opportunités pour les familles de Provo City. C'est assez incroyable ce que vous offrez.

Erika : Oui, c'est très bien.

Wendy : Y a-t-il une dernière chose que vous voudriez que l'on sache ?

Erika : Je veux dire, j'espère que c'est un message qui est passé, mais il y a plus à faire à la bibliothèque qu'on ne le pense. Il y a plus à faire. Il y a plus à voir, plus à consulter. Ensuite, vous vous rendez probablement compte que si vous voulez amener votre famille ou votre groupe de jeunes à la bibliothèque et faire une expérience de RV, comme nous l'avons fait, nous l'avons fait.

Wendy : Oh mon Dieu.

Erika : Il y en a, il y en a.

Wendy : Vous continuez à parler et j'ai appris quelque chose d'autre que vous faites.

Erika : Oui.

Wendy : C'est incroyable.

Erika : Oui. Le meilleur moyen d'être tenu au courant est de se procurer une carte de bibliothèque et de s'inscrire à nos lettres d'information par courriel.

Wendy : D'accord. Je vous remercie.

Erika : Nous envoyons des informations assez régulièrement, et nous essayons de faire en sorte qu'elles valent la peine d'être lues. Et oui, il y a plus de choses à la bibliothèque que vous ne le pensez.

Wendy : C'est génial. Je me réjouis de tout ce que nos familles et nos enfants ont à leur disposition. Et je vous remercie pour tout le bon travail que vous faites pour mettre toutes ces expériences formidables à la disposition des familles de Provo City. Vous êtes les bienvenus. Merci d'avoir participé à notre podcast. Ce fut un plaisir de parler avec vous aujourd'hui.

Erika : C'est un plaisir de parler avec vous.

Wendy : Merci de vous joindre à moi pour l'épisode de cette semaine de What's Up with the Sup. Comme toujours, tous les épisodes seront publiés sur le site Web du district, sur YouTube et partout où vous recevez vos podcasts. Si vous avez des sujets ou des questions que vous aimeriez que nous abordions dans le podcast, n'hésitez pas à nous envoyer un courriel à l'adresse podcast@provo.edu.

Il n'y aura pas de nouvel épisode la semaine prochaine en raison des vacances de printemps. Revenez me voir le vendredi 12 avril pour un nouvel épisode de What's Up with the Sup. D'ici là, je vous souhaite de bonnes vacances de printemps.