Dernière modification : 7 février 2025

Politique 4202 Procédure 1 : Ressources électroniques : Étudiants

Ces procédures sont rédigées pour soutenir la politique en matière de ressources électroniques et pour promouvoir une citoyenneté numérique positive et efficace. La citoyenneté numérique représente plus qu'une simple maîtrise de la technologie. Les citoyens numériques qui réussissent et maîtrisent la technologie vivent en toute sécurité et civilement dans un monde de plus en plus numérique. Ils reconnaissent que les informations publiées sur Internet sont publiques et permanentes et qu'elles peuvent avoir un impact durable sur la vie et la carrière d'un individu. Services de réseau

Comme indiqué dans le règlement 4202, les "services réseau" comprennent, sans s'y limiter, les ordinateurs câblés et sans fil, les appareils et les équipements périphériques, les fichiers et le stockage, le courrier électronique et le contenu Internet (blogs, sites web, messagerie web, groupes, wikis, etc.). Le district se réserve le droit d'établir des priorités et de restreindre l'utilisation et l'accès au réseau.

Les "services de réseau" soutiennent l'éducation et la recherche conformément à la mission du district. Le Provo City School District est propriétaire du réseau fourni dans tout le district, ainsi que de tous les ordinateurs fournis par le district ; le district a donc le droit d'en réglementer l'utilisation.

Les communications sur les ordinateurs et les réseaux du district sont publiques. La confidentialité ne doit pas être présumée et n'est pas garantie, même pour les messages personnels. Par conséquent, les élèves :

Ne pas inclure d'adresses personnelles, de photos de soi, de numéros de téléphone, de coordonnées de l'école, de numéros de sécurité sociale, de numéros d'identification des étudiants et d'informations financières personnelles dans les communications électroniques.
doivent avertir immédiatement un parent et un enseignant (ou l'administrateur du système) s'ils tombent sur du matériel qui viole les règles d'utilisation appropriée, ou si les messages ou les fichiers qui leur sont envoyés contiennent des menaces, des références sexuelles, ou s'ils les mettent mal à l'aise.
ne devraient jamais accepter de rencontrer quelqu'un qu'ils ont rencontré "en ligne" sans avoir obtenu au préalable l'autorisation de leurs parents ou de leur tuteur.
ne doit pas divulguer son mot de passe à une autre personne.

L'utilisation du système doit être conforme aux lois fédérales et de l'État, aux règles et licences du fournisseur de réseau et à la politique du district. L'utilisation du système à des fins de sollicitation commerciale est interdite.

Afin de protéger le réseau du district et de gérer les demandes technologiques dans les limites des effectifs du service technologique, le district se réserve le droit de refuser l'accès à Internet/la connectivité au réseau à des équipements appartenant à des particuliers ou à des personnes extérieures au district. La connexion de tout appareil électronique personnel est soumise à l'examen du district et à toutes les directives énoncées dans le présent document.

L'utilisation acceptable du réseau par les élèves du district comprend

Création de fichiers, de projets, de vidéos, de pages web et de podcasts utilisant les ressources du réseau à l'appui de la recherche pédagogique
Participation à des blogs, des wikis, des tableaux d'affichage, des sites de réseaux sociaux et des groupes, et création de contenu pour des podcasts, des courriels et des pages web qui soutiennent la recherche éducative.
La publication en ligne de matériel pédagogique original avec l'autorisation des parents
Matériel lié au programme scolaire et travaux d'élèves. (Les sources extérieures à la classe ou à l'école doivent être citées de manière appropriée.)
Accéder à des ressources en nuage telles que le courrier électronique, les partages de fichiers et d'autres services éducatifs

L'utilisation inacceptable du réseau par les élèves et le personnel du district comprend, sans s'y limiter, ce qui suit :

Gain personnel, sollicitation commerciale et rémunération de toute nature
Responsabilité ou coût encouru par le district
le téléchargement, l'installation et l'utilisation de jeux, de fichiers audio, de fichiers vidéo ou d'autres applications (y compris les logiciels partagés ou gratuits), sauf autorisation préalable du directeur de l'école, de l'administrateur ou du service technologique
Soutien ou opposition à des mesures de vote, à des candidats et à toute autre activité politique
Utiliser un langage obscène, vulgaire ou inapproprié
Piratage, craquage, vandalisme, désactivation des logiciels antivirus, introduction de virus, de vers, de logiciels malveillants, de chevaux de Troie, de bombes à retardement, balayage du réseau, etc. et modification du matériel, des logiciels et des outils de surveillance.
Accès non autorisé aux serveurs, ordinateurs, appareils électroniques, équipements de réseau et systèmes d'information du district.
endommager physiquement des ordinateurs, des systèmes informatiques ou des réseaux informatiques
Cyberintimidation, courrier haineux, diffamation, harcèlement de toute nature, blagues/remarques/images discriminatoires
Informations postées, envoyées ou stockées en ligne qui pourraient mettre en danger d'autres personnes (par exemple, construction de bombes, fabrication de drogues).
l'utilisation de l'équipement d'une manière incompatible avec les politiques de l'école
Contourner les filtres Internet ou de messagerie pour accéder à des contenus non conformes à la CIPA. (CIPA - Children's Internet Protections Act)
Posséder, à l'école ou lors d'une activité liée à l'école, du matériel pornographique ou sexuellement explicite sous quelque forme que ce soit sur un appareil personnel ou de district (les services de stockage en nuage tels que dropbox, copy et sugarsync placent des copies numériques de fichiers sur votre appareil).
Violation des droits d'auteur
Partager des mots de passe ou accorder l'accès à un service de réseau du district en se connectant pour des étudiants, des clients ou des employés.
l'utilisation de votre mot de passe pour autoriser des informations du district qui ne sont pas directement nécessaires à l'accomplissement de vos tâches actuelles
Intrusion dans les dossiers, le travail ou les fichiers d'autrui (les responsables de l'école peuvent surveiller les dossiers, le travail ou les fichiers sans autorisation ni préavis).
perturber intentionnellement le système ou gaspiller des ressources de quelque manière que ce soit (espace disque, capacité d'impression ou intrusion électronique, par exemple)
L'accès, le téléchargement, le stockage et la distribution de matériel obscène, pornographique ou sexuellement explicite.
Connecter du matériel non autorisé au réseau du district. Tout équipement de ce type peut être confisqué

Filtrage et surveillance

Les logiciels de filtrage sont utilisés pour bloquer ou filtrer l'accès aux représentations visuelles obscènes ou pornographiques, ainsi qu'à toute pornographie enfantine, conformément à la loi sur la protection des enfants sur Internet (Children's Internet Protection Act - CIPA). D'autres contenus répréhensibles pourraient être filtrés. La détermination de ce qui constitue un "autre matériel répréhensible" est une décision locale. Les logiciels de filtrage ne sont pas efficaces à 100 %. Bien que les filtres rendent plus difficile la réception ou l'accès à du matériel répréhensible, ils ne constituent pas à eux seuls une solution.

Règles de filtrage :

Chaque utilisateur est responsable de l'usage qu'il fait du réseau et de l'Internet et doit éviter les sites répréhensibles
Toute tentative de déjouer ou de contourner le filtre Internet du district ou de dissimuler l'activité Internet est interdite. Ces tentatives comprennent, sans s'y limiter, l'utilisation de proxys, de https, de ports spéciaux, la modification des paramètres du navigateur du district et toute autre technique conçue pour éviter le filtrage ou permettre la publication de contenus inappropriés.
Les enseignants et le personnel assurent une supervision adulte appropriée de l'utilisation d'Internet.

Les filtres bloquent les catégories suivantes :

Contenu pour adultes, contenu sexuellement explicite, pornographie enfantine, pornographie, art explicite, contenu obscène, de mauvais goût et classé R.
Sécurité : Domaines de mauvaise réputation, BotNet, piratage, codes malveillants, virus, hameçonnage, logiciels espions, Peer-to-Peer/partage de fichiers et proxies/anonymiseurs basés sur le web.
Jeux de hasard
Illégal/Questionnable : Compétences criminelles, douteuses/insalubres, haine et discrimination,
Drogues illicites, tricherie scolaire, tabac terroriste/militant/extrémiste
Toutes les autres catégories conformes au CIPA, le cas échéant

Catégories d'exceptions

Matériel éducatif : Matériel relevant d'une autre catégorie et ayant une valeur éducative (littérature classique, éducation sexuelle, etc.).

Droit d'auteur

Le téléchargement, la copie, la duplication et la distribution de logiciels, de musique, de fichiers audio, de films, d'images ou d'autres documents protégés par des droits d'auteur sans l'autorisation expresse du détenteur des droits d'auteur sont généralement interdits. Toutefois, la duplication et la distribution de matériel à des fins éducatives sont autorisées lorsqu'elles relèvent de la doctrine de l'utilisation équitable (Fair Use Doctrine) de la loi américaine sur les droits d'auteur (Title 17, USC) et que le contenu est cité de manière appropriée.

Tous les travaux des élèves sont protégés par des droits d'auteur. L'autorisation de publier un travail d'élève nécessite l'autorisation des parents ou du tuteur.

Sécurité des réseaux et protection de la vie privée

Les mots de passe constituent le premier niveau de sécurité pour tout compte d'utilisateur. Les identifiants et les comptes du système ne doivent être utilisés que par le propriétaire autorisé du compte pour les besoins autorisés du district. Les élèves et le personnel sont responsables de toute activité sur leur compte et ne doivent pas partager le mot de passe de leur compte.

Chaque personne est responsable de l'utilisation de son mot de passe. Les étapes suivantes sont nécessaires pour protéger les comptes d'utilisateurs du réseau :

Modifier régulièrement les mots de passe
Ne pas utiliser le compte d'une autre personne
Ne pas insérer de mots de passe dans les courriels ou autres communications
Si vous notez le mot de passe de votre compte d'utilisateur, conservez-le dans un endroit sûr.
Ne pas stocker les mots de passe dans un fichier non crypté
Ne pas utiliser la fonction "mémoriser le mot de passe" des navigateurs Internet.
Verrouillez l'écran ou déconnectez-vous si vous quittez l'ordinateur.

Les données relatives aux étudiants sont confidentielles.

Aucune attente en matière de protection de la vie privée

Le district fournit ce système de réseau, le courrier électronique et l'accès à Internet en tant qu'outil d'éducation et de recherche dans le cadre de sa mission. Le district se réserve le droit de surveiller, d'inspecter, de copier, d'examiner et de stocker, sans préavis, des informations sur le contenu et l'utilisation de :

Le réseau
Fichiers utilisateur et utilisation de l'espace disque
Applications utilisateur et utilisation de la bande passante
Fichiers de documents, dossiers et communications électroniques de l'utilisateur
Courrier électronique
Accès à l'internet
toute information transmise ou reçue dans le cadre de l'utilisation du réseau et du courrier électronique

Aucun utilisateur ne doit s'attendre à une quelconque confidentialité lorsqu'il utilise le réseau, les logiciels ou l'équipement du district. Le district se réserve le droit de divulguer tout message électronique aux autorités chargées de l'application de la loi ou à des tiers, le cas échéant. Tous les documents sont soumis aux lois sur la divulgation des documents publics.

Mesures disciplinaires

L'utilisation des "services réseau" du district est un privilège et non un droit. Une utilisation inappropriée entraînera l'annulation de ces privilèges et éventuellement d'autres mesures disciplinaires, y compris la suspension ou l'expulsion. Des poursuites judiciaires, y compris des poursuites civiles et pénales, peuvent également être engagées à l'encontre des personnes qui causent délibérément des dommages au réseau, à l'équipement et/ou aux services connexes du district.

Politique 4202 Procédure 1 : Ressources électroniques : Étudiants

Adopté

Révisé

Politiques et procédures connexes