Dernière modification : 22 mars 2024

4180 P1 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours

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Pour qu'un nouveau cours soit ajouté à l'offre de cours du Provo City School District, il faut suivre la procédure d'approbation des nouveaux cours. Les nouveaux cours sont définis comme suit :

Un cours entièrement nouveau qui n'a jamais été enseigné dans le district, ou
Un cours qui a été enseigné dans le district à une époque antérieure, qui est ressuscité et qu'il est proposé d'ajouter à l'offre de cours actuelle, ou
Un cours figurant actuellement dans l'offre de cours du district mais dont le titre a été modifié, ou
Un cours figurant actuellement dans l'offre de cours du district mais ouvert à d'autres niveaux scolaires, ou
Un cours qui figure actuellement dans l'offre de cours mais dont le contenu et les compétences ont été substantiellement révisés*.

*Une certaine prudence sera de mise pour s'assurer que les révisions de contenu décidées par l'État sont prises en considération.

Dans les cas où le district prend la décision de mettre en œuvre ou d'adapter un cours, la procédure de candidature complète n'est pas nécessaire.

Dans la présente procédure, les références à un "nouveau cours" désignent un cours répondant à l'un des cinq critères susmentionnés.

Tout enseignant ou administrateur peut proposer un nouveau cours. Le calendrier doit être respecté et les documents requis doivent être soumis avant chaque date limite indiquée sur le calendrier. Le promoteur du nouveau cours est chargé de faire passer le nouveau cours par les différents niveaux d'examen, de respecter les délais appropriés, d'obtenir les signatures nécessaires, de rencontrer le département concerné pour discuter du nouveau cours, etc. Pour entamer le processus, l'enseignant proposant le cours doit remplir le formulaire 4180 F1, discuter du nouveau cours avec le directeur de l'établissement et le chef de département et obtenir les signatures, puis envoyer le formulaire dûment rempli au directeur exécutif de l'enseignement et de l'apprentissage au plus tard le 15 novembre.

La limite est d'un nouveau cours par enseignant et par an. Des cours multiples au sein d'un même département peuvent également créer une concurrence pour les étudiants, ce qui peut entraîner le refus de certaines ou de toutes les demandes de cours.

Processus d'examen des demandes de nouveaux cours au niveau du district

Le conseil pédagogique du district examinera les demandes de nouveaux cours lors d'une réunion fin novembre/décembre de chaque année. Cette réunion est ouverte aux administrateurs et aux enseignants. Le conseil pédagogique de district examinera chaque demande en fonction des critères suivants :

Le besoin avéré du nouveau cours et la capacité de l'école à faire en sorte que ce nouveau cours soit populaire, tout en n'ayant pas d'impact négatif sur d'autres cours viables et pertinents.
Le potentiel d'un impact positif à long terme sur l'ensemble du programme d'enseignement et l'alignement sur les objectifs du district, les normes de l'État, le CTE et/ou les études enrichies.
La capacité à apporter une contribution importante à l'ensemble du programme d'enseignement et à l'expérience éducative des étudiants.
Réactivité à l'égard des étudiants ELL/ESL.
Prise en compte des étudiants ayant des difficultés d'apprentissage et/ou des handicaps physiques.
L'exhaustivité et l'attention portée à la demande elle-même.
Degrés de soutien pour le nouveau cours.
La preuve doit être apportée que l'enseignant affecté à un "nouveau cours" ou qui en fait la demande possède l'autorisation/les références approuvées par l'État de l'Utah pour enseigner le cours, ou la preuve que le bureau de l'État a été contacté et qu'il travaillera avec l'enseignant pour obtenir les références correctes conformément au processus ARL ou SAEP du bureau de l'État de l'Utah chargé de l'éducation.
Un plan de cours et une description de cours défendables.
Une représentation complète et précise des nouveaux coûts associés au cours proposé, y compris le matériel pédagogique, l'équipement, les besoins/rénovations de salles, etc.
Les codes de cours de l'État seront exigés.

Toutes les approbations sont accordées pour une année seulement. Avant le 10 janvier de chaque année scolaire, l'enseignant ou l'école parrainant le cours doit soumettre une documentation écrite justifiant la poursuite du cours au-delà de l'année pilote. Les cours refusés seront accompagnés d'une description des raisons du refus et de la question de savoir si la proposition a suffisamment de mérite pour être présentée à nouveau au cours d'une année ultérieure.

Cette procédure ne concerne pas les cours proposés par l'intermédiaire de l'école électronique du Provo City School District. Des fournisseurs externes sont généralement utilisés pour les cours de l'école électronique.

Adopté

21 septembre 2015

Politique et formulaires

Politique n° 4180 Nouveaux cours dans le cadre du programme académique global

4180 F1 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours

4180 F2 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours à l'école secondaire