Rapport trimestriel d'avril 2025
24 avril 2025
Notre lettre d'information trimestrielle a été envoyée à chaque adresse résidentielle de Provo...
En tant qu'éducateurs, nous faisons de notre mieux pour préparer nos élèves à l'avenir, mais que signifie cette platitude de longue date ?
Au Provo City School District, l'une des composantes essentielles de cette déclaration exige des enseignants qu'ils forment des penseurs critiques capables non seulement de se souvenir, de comprendre et d'appliquer le contenu en classe, mais aussi d'analyser et d'évaluer leur travail. Cela signifie qu'ils doivent apprendre à s'engager dans le monde par le biais d'essais et d'itérations et à prendre la résolution d'achever une tâche. Plus important encore, il s'agit de préparer les élèves à conduire et à faciliter le changement sur leur lieu de travail, dans leur communauté et à la maison par le biais de la création. C'est une lourde tâche pour les enseignants, mais heureusement, nous avons des enseignants comme Marni Story, enseignante à l'école primaire Wasatch et lauréate du prix Provo Way, qui savent comment étendre l'apprentissage et soutenir les apprenants grâce à la résolution créative de problèmes et à des expériences basées sur des projets.
Le Provo City School District et le Board of Education ont décerné cinq prix Provo Way le mois dernier. Le prix Provo Way est l'occasion pour le district de célébrer les choses positives que les élèves, les enseignants, les administrateurs, les parents et le personnel font pour la communauté.
Marni Story est un modèle pour de nombreux enseignants et élèves de l'école élémentaire Wasatch ; en tant que lauréate de la bourse Visual Arts Sterling, chanteuse de la chorale d'Orem et musicienne (avec huit instruments à son actif), elle a introduit dans sa classe une approche de l'apprentissage par la création, en demandant à ses élèves de concevoir des dessins à l'aide d'Adobe. Son travail a attiré l'attention de Tina McCulloch, spécialiste de l'apprentissage innovant au niveau du district et auteur de la nomination, qui a dit ceci à propos de Marni Story dans sa nomination :
"Elle a pris sur elle de veiller à ce que les élèves sachent comment créer à l'aide de vos technologies. Je tiens à la féliciter de s'être lancée dans Adobe et d'avoir laissé ses enfants créer du contenu. C'est là que se fait l'apprentissage : lorsque les élèves peuvent créer et montrer ce qu'ils savent.
Merci, Marni, de préparer nos enfants à diriger, à apprendre et à créer pour la vie.
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