Última modificación: 27 de marzo de 2025

Aprendizaje acelerado

El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo se compromete a evaluar las necesidades educativas de los alumnos con talento académico y a proporcionarles una educación diferenciada diseñada para ayudarles a progresar académicamente de forma continua y a alcanzar su alto potencial académico al tiempo que se atienden sus necesidades únicas.

Todos los alumnos, incluidos los que tienen talento académico, tienen derecho a participar y a enfrentarse a retos cada día. La diferenciación del currículo para los alumnos con talento académico crea un efecto indirecto que mejora la educación y la calidad de vida de la comunidad. La comunidad, incluido el sistema escolar, tiene la responsabilidad de ayudar a desarrollar el potencial de los alumnos con talento académico.

Centro de Estudios Acelerados (CAS)

El Centro de Estudios Acelerados es un programa magnet para superdotados a tiempo completo para alumnos de 4º a 6º curso de todo el distrito, que se creó para abordar las necesidades educativas únicas de los alumnos académicamente superdotados. Atiende a unos 180 alumnos superdotados que han demostrado un alto nivel de competencia en matemáticas, ciencias y lengua y literatura.

Ofrece a los alumnos superdotados la oportunidad de ir más allá del plan de estudios básico, ya que han demostrado un dominio del plan de estudios de su grado. El CAS proporciona actividades de enriquecimiento únicas que resultan especialmente apropiadas para los alumnos que aprenden a un ritmo más rápido y desean profundizar en los temas curriculares y trabajar como profesionales en diversos campos de estudio. El ritmo flexible y más rápido de las aulas CAS responde a las necesidades de los alumnos superdotados. Los alumnos del CAS se convierten en un grupo muy unido, ya que tienen la oportunidad de entablar muchas amistades con compañeros intelectuales y sociales. Los alumnos aprenden a respetar las diferencias, los dones y los logros de sus compañeros.

Las aulas magnet para dotados están ubicadas en la escuela primaria Provo Peaks (665 East Center Street) y Sunset View (525 S 1600 W). Los estudiantes que viven dentro de los límites del distrito y/o están matriculados en las escuelas del distrito de Provo serán considerados en primer lugar para la colocación en este programa.

Cómo pueden acceder los estudiantes al CAS

Para ayudar a identificar a los estudiantes que pueden optar al CAS, utilizaremos una combinación de resultados de exámenes para orientar nuestras decisiones:

• Paso 1: Evaluación Inicial (Sólo 3er Grado) Todos los estudiantes de 3er grado toman las evaluaciones NWEA de Matemáticas y Lectura Acadience. Estas puntuaciones nos ayudan a decidir qué estudiantes deben pasar al siguiente paso. Típicamente, los estudiantes que obtienen puntajes en aproximadamente el 25% superior continuarán al paso #2.
• Paso 2: Pruebas adicionales Los alumnos que cumplan los requisitos de puntuación del Paso 1 realizarán la evaluación NWEA de Ciencias.
• Paso 3: Decisiones de colocación Tendremos en cuenta las tres puntuaciones -Matemáticas, Lectura y Ciencias- para decidir qué alumnos reúnen los requisitos para el CAS. Debido a que el espacio es limitado, no podemos identificar un puntaje de calificación hasta que se hayan considerado todos los datos de evaluación.   

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL CAS

• ¿Cómo puedo solicitar que mi hijo asista al CAS?

  Las solicitudes para el programa CAS ya no son necesarias. Todos los alumnos de 3er grado del PCSD serán considerados para su posible colocación en el CAS. Se tendrán en cuenta múltiples fuentes de datos, así como las aportaciones de la escuela de cada niño. Un comité CAS revisará todos los datos pertinentes y extenderá invitaciones a aquellos estudiantes que mejor se beneficiarían de un programa acelerado. Los padres tendrán entonces la opción de aceptar o rechazar la invitación. Una vez que se acepta a un alumno en el programa, se le coloca durante todos los años restantes de la escuela primaria.

• ¿Es el CAS un programa de extracción?

  No, el CAS coloca a los alumnos en un aula acelerada durante toda la jornada escolar.

• ¿A quién beneficia un aula CAS?

  Los alumnos a los que les gustan los retos y aprender a un ritmo acelerado suelen destacar en las clases de CAS. A veces, los alumnos de alto rendimiento desarrollan habilidades sociales y relaciones con sus compañeros que no habían visto antes. Este es el relato de uno de los padres sobre la experiencia de su hijo en el CAS: es típico de las respuestas de muchos padres de CAS:

  [C.A.S] ha captado el interés de mi hija y ha aumentado su amor por el aprendizaje. Me encanta que la confianza y la autoestima de mi hija hayan mejorado. Ella está ejemplificando la "mentalidad de crecimiento". La razón principal por la que la quería en el CAS era por el contenido de los estudios que se le ofrecían. Han surgido muchas cosas buenas del CAS.

• ¿Lleva el distrito a los alumnos en autobús a los centros CAS?

  Desgraciadamente, no. El estado no financia servicios de transporte para los programas de elección de los padres como el CAS y la Inmersión en Dos Idiomas. En algunos casos, los padres han coordinado viajes en coche compartido a los centros CAS.

• Si tengo un hijo en CAS, ¿pueden mis otros hijos asistir también a la escuela?

  En muchos casos, sí. Como en otros casos de elección de escuela, los padres necesitan solicitar esta excepción de límites al departamento de Servicios Estudiantiles en las oficinas del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo (280 West 940 North). 

Si tiene preguntas sobre el Centro de Estudios Acelerados, póngase en contacto con Judy Rose (Directora de Enseñanza Primaria y Aprendizaje) judyr@provo.edu.