Steve Hansen, Arquitectura e Ingeniería Mecánica

11 de febrero de 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Noticias, Provo High, Escuelas, Escuelas Secundarias

Linternas, armas de asedio, carrocerías de coches, viviendas de lujo. Son sólo algunos de los proyectos que vi diseñar a los alumnos utilizando software de ingeniería en las clases de Arquitectura e Ingeniería CAD del Sr. Hansen. Recuerdo con cariño mi paso por la clase del Sr. Hansen cuando era alumno de secundaria en Provo. Aún conservo planos de su clase para un patio privado de secoya que guardo para algún día cercano, con suerte poder hacerlo.

Los alumnos trabajan en proyectos que van desde clavos y arandelas hasta coches y casas; al fin y al cabo, el diseño es atómico, invisible, esencial.

A continuación encontrará una breve entrevista con el excelente arquitecto CAD y profesor de diseño de ingeniería de Provo High, Steve Hansen.

P: ¿Qué habilidades cree que le pueden faltar a los alumnos antes de comenzar su clase? ¿Qué ofrece su curso a los nuevos alumnos?

R: Creo que los niños hoy no tienen tantas oportunidades prácticas de crear cosas como en el pasado. Puede que no estén en el garaje entretenido o trabajando en proyectos caseros porque tienen tantas opciones virtuales.

El aspecto práctico del diseño es algo que quiero priorizar en mi salon. Pero aún hay muchos niños interesados: el programa CTE de nuestra escuela es bastante profundo. El deseo está ahí, por eso nuestras clases son importantes.

P: ¿Qué proyectos realizan los alumnos en su clase?

R: Todos los alumnos conciben y crean planos de casas reales. Los estudiantes conciben, dibujan y diseñan sus planos de casas- planos prácticos de casas. Los construyen siguiendo las mejores prácticas. Los estudiantes utilizan un software de arquitectura llamado Revit, en el que sus diseños son tridimensionales.

P: ¿Conoce a algún estudiante que se haya quedado en la arquitectura después de su curso?

R: Justo esta última semana, tuvimos a mi antiguo alumno, Jacob, de visita en Provo High para hablar con mis nuevos alumnos en el Día de la Profesión. Fue un estudiante fantástico y ahora es un fantástico arquitecto profesional.

P: ¿Qué habilidades espera que los alumnos saquen de su clase?

R: Espero que cualquier chico que haya asistido a mis clases sea un mejor propietario. Cuando vayan a comprar una casa o a repararla, se sentirán seguros de lo que hacen. Es una habilidad para la vida.

Para los alumnos que aprenden ingeniería mecánica, espero que vean el mundo de otra manera: alguien fabricó con esmero todo lo que nos rodea. Tiradores de puertas, coches, sillas, lo que sea. Quiero que vean el esfuerzo que se dedica al mundo que los consumidores damos por sentado cada día.