90: Profesora del Año, Lily Bueno

23 de mayo de 2025 /
Spencer Tuinei /

Sup con el Sup

00:00 / 29:49

Wendy Dau: Bienvenidos todos al próximo episodio del podcast Qué pasa con el Sup del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Soy la superintendente Wendy Dau. Esta semana, me sentaré con Lily Bueno de Provo High, quien recientemente fue nombrada Maestra del Año del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Hablaremos sobre su trayectoria como educadora, lo que la inspira en el aula, y el impacto que está haciendo en sus estudiantes y en toda nuestra comunidad escolar.

Pero primero, repasemos nuestras actualizaciones.

El último día de clases es el miércoles 21 de mayo. Felicidades a todos nuestros alumnos que se gradúan. Estamos muy orgullosos de ustedes y todo lo que han logrado. Les deseamos a cada uno de ustedes lo mejor al entrar en este emocionante nuevo capítulo a todos nuestros estudiantes, personal y familias. Gracias por un gran año. Es difícil creer que ya ha terminado, pero que tengan un verano divertido, seguro y tranquilo.
Hay una serie de políticas o procedimientos disponibles para su revisión en el sitio web de nuestro distrito.
- Visita provo.edu.
  - Haga clic en Políticas, formularios y documentos.
  - Puede hacer clic en Revisar borradores de políticas aquí.
La próxima reunión del consejo escolar es el martes 27 de mayo.
- Consulte el sitio web del distrito antes de la reunión para ver la hora exacta y el orden del día completo.
Este verano continuaremos con nuestro podcast semanal, así que permanezca atento.
- Continuaré con mis vídeos semanales durante todo el mes de junio, y los retomaré en agosto.
- Estate atento a tu correo electrónico o a mis redes sociales, Superintendente, Dau, S-U-P-T-D-A-U, para ver mis vídeos.

Y ahora pasemos a nuestro episodio.

Estoy aquí con Lily Bueno. Es profesora de portugués en el instituto de Provo. Bienvenida a este podcast, y eres nuestra profesora del año. ¡Woohoo!

Lily Bueno: Oh, muchas gracias. Gracias, Dios mío, por recibirme.

Wendy Dau: Oh Dios. Tan bien merecido. Tan bien merecido. Así que queremos saber todo acerca de nuestro Maestro del año. Cuéntenos un poco sobre sus antecedentes y cómo terminó en Provo High. Y cómo terminaste en este gran espacio.

Lily Bueno: Oh, sí, es un gran espacio. Porque Provo es en realidad mi segundo hogar, si no mi primer hogar ahora, porque en dos años va a ser la mitad de mi vida en Brasil y la mitad aquí- Me encanta Provo City School District. Me siento como en casa aquí. Tengo una familia aquí, además de mi familia. Tengo otras familias aquí.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Bueno, yo vengo de una familia que es en realidad tres generaciones y tres lugares diferentes o continentes como ustedes dicen. Así que mi madre es de Italia y mi padre de Brasil, y se fue a Brasil y vienen con una familia con mentes fuertes y hermosas. Mi abuela fue a la universidad en los años treinta en Italia, si lo piensas.

Luego se van a Brasil y mi madre crece allí. Conoce a mi padre y tienen ocho hijos.

Wendy Dau: Wow.

Lily Bueno: Y son para Brasil, es muy inusual. Bueno. No era como, está bien, por lo que ocho niños no es como, es inusual en Brasil también. Sí. Bueno. Sí. No para Utah, pero para Brasil y para otros lugares. Sí.

Por el lugar de donde vengo. Que, Sao Paulo. Sí. Así que ahora tenemos toda una generación de Italia y el lado de mi padre de España, ¿de acuerdo? Y en Brasil. Y entonces todos crecimos allí y mi padre envió a sus ocho hijos a venir a este hermoso lugar para ir a la escuela y obtener nuestra educación. ¿Y bien? Así que todos nosotros, y ahora la tercera generación, la mayoría de mis sobrinas y sobrinos, son todos americanos aquí. Así que tres generaciones, tres lugares diferentes.

Así que siempre he oído hablar de BYU, y mi padre siempre ha hablado de BYU, y cómo va a venir aquí y estudiar BY- No entiendo por qué no he aprendido Inglés antes. No sé por qué. Nunca lo sé, pero está bien. Así que vine a los EE.UU. después de servir en la Misión SUD, así que tenía amigos y tenía familia viviendo aquí ya.

¿De acuerdo? Tenía cinco hermanos que vivían aquí, en Estados Unidos, y vine sin hablar más de dos o tres palabras en inglés.

Wendy Dau: Oh wow.

Lily Bueno: Yo sabía que el perro caliente, que solía decir perrito caliente. Y conocía McDonalds. No sabía mucho. Así que tuve que pasar por toda la experiencia de aprender inglés y entrar en la universidad.

Y entonces, así que hice LDS Business College, luego hice BYU y me quedé enseñó aquí en el distrito escolar de la ciudad privada.

Wendy Dau: Aw.

Lily Bueno: Y luego hay más historia de cómo termino enseñando en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Pero ha sido un viaje tan increíble y me encanta. Me encanta la oportunidad y yo, me encanta este lugar tanto, y estoy tan agradecido de estar aquí.

Wendy Dau: Oh, oh, Dios mío. Eso me hace muy feliz. Cuéntanos un poco cómo decidiste convertirte en profesora. ¿Qué te hizo querer hacerlo? ¿Y trabajar en nuestros programas de inmersión dual y todas esas cosas buenas?

Lily Bueno: Bueno, así que vengo de una abuela que era profesora y mi tío también profesor, primos que son profesores en mi familia.

Tres de nosotras, las chicas, somos maestras. Incluso mi cuñada que enseña en Alpine City School District, ella enseña quinto grado allí también.

Wendy Dau: Oh, wow.

Lily Bueno: Para el programa de inmersión.

Wendy Dau: Oh, wow.

Lily Bueno: Ella también es un maestro, así que es como, caramba. Una familia llena de educadores. Sí. Así que, pero yo no estaba pensando en ello. En realidad iba a hacer nutrición.

¿De acuerdo? Y yo estaba tomando una clase de gobierno de EE.UU. en la universidad de negocios SUD y tuve que ir a hacer trabajo voluntario, que es algo que me encanta de este lugar. No puedo enfatizar lo mucho que amo a estas comunidades desde entonces y hacer servicio comunitario. Esto es tan increíble para mí. No es lo mismo de donde yo vengo.

Sí. Así que eso es algo que he llegado a amar aquí.

Wendy Dau: Oh, eso es genial.

Por cierto, creo que aquí lo damos por sentado.

Lily Bueno: Sí. De hecho creo que lo hacéis. Sí. No digo que hagamos servicio voluntario. Claro que lo hacemos en Brasil. Por supuesto que nos ayudamos unos a otros. Pero la forma en que se hace aquí, es una cosa tan hermosa.

No sé si es cosa de Utah, porque es el único sitio en el que he vivido.

Wendy Dau: Sí. Pero la comunidad. Es sólo un campo diferente.

Lily Bueno: Sí, los padres, los profesores. Es precioso. En fin, es la primera vez que entro en un colegio americano. Nunca había estado en una escuela americana aparte de la universidad y las escuelas de inglés donde aprendía el idioma.

Por cierto, sigo haciéndolo. Todos los días, estoy aprendiendo inglés. Y caminé y fue, ni siquiera puedo explicar cómo fue. Vi las paredes, y todos los niños trabajan en las paredes, y que realmente me atrapó. Y yo estaba como, oh Dios mío. Y vi a esos niños pequeños y, y los maestros eran tan increíble. Sonreían, eran simpáticos, y era tan atractivo que no quería irme.

Salí de ese lugar y me dije, tal vez necesito ser maestra. Y mi cuñada ya era maestra. Y yo vengo de familia, como he dicho, a la derecha. Y luego, cuando me transferí a BYU, decidí ir y hacer educación primaria y eso es lo que estaba haciendo. Fue un largo viaje. Y tengo una especialización y tres especializaciones.

Porque cuando estaba en BYU, siempre digo que los mentores lo son todo en nuestras vidas.

Wendy Dau: Ah, eso es cierto.

Lily Bueno: Y pueden cambiar y ayudarnos a cambiar el camino que vamos a seguir. Y una de mis mentoras me dijo: "Vale, Lily, van a abrir una especialización en enseñanza de portugués, para la que necesitan profesores licenciados, y creo que tú eres la mejor candidata".

Ella dice, tienes que ir a hablar con el Dr. Bateman. Ella me dio este pedazo de papel, lo escribió, todo, y luego me dice cuánto tiempo más va a ser. Ya casi me estoy graduando. Todo mi, todo mi corazón se va a graduar. Y entonces estoy como conduciendo de vuelta a casa y mi corazón es como, está latiendo.

Wendy Dau: Es sólo latiendo. Va, sí-

Lily Bueno: es, y yo soy como, oh, realmente necesito hacer eso. Y recuerdo un día en que mi hermana me estaba visitando desde Brasil, y la miré y le dije: "No sé por qué, pero siento algo tan fuerte que realmente necesito hacerlo". Y entonces, ¿cómo podemos decir que no? ¿Verdad? A nuestras, nuestras propias almas.

Wendy Dau: Eso es cierto.

Lily Bueno: Y realmente tenemos que hacerlo. Es verdad. Así que decidí hacerlo, y vi a todo el mundo graduándose, y ahí estaba yo otra vez.

Wendy Dau: Oh, Dios mío.

Lily Bueno: En la escuela. Así que cuando voy a ver al Dr. Bateman, que en realidad era un misionero en Brasil en mi casa cuando yo tenía como ocho años de edad.

Wendy Dau: Oh, wow.

Lily Bueno: Lo sé. Así que se acordó de mi madre.

Yo no me acordaba de él, por supuesto. Y tomé todas estas clases, y luego me tomó un año y medio más para graduarse en la inmersión portuguesa. También enseño portugués. Sí. Y todos esos son mis menores. Y exactamente cuando me estaba graduando- exactamente ahí, el Programa de Inmersión en Portugués estaba comenzando en Utah.

Wendy Dau: Oh, wow.

Lily Bueno: Y Jamie Leite.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Como todos sabemos. Sí. La directora de Lakeview Elementary, era la directora portuguesa de DLI para el estado. Y ella estaba buscando un maestro. Y ella nos llama BYU. Y Bateman dice, ¡oh, tenemos la persona perfecta para ti!

Wendy Dau: Su nombre es Lily-

Lily Bueno: se llama Lily Bueno, y luego Jamie me busca por todas partes.

Y finalmente nos conocimos y fue increíble. Y voy a decir que si no hubiera elegido hacer los menores portugueses más todos los menores de inmersión-

Wendy Dau: Mm-hmm.

Lily Bueno: Yo nunca estaría aquí. Porque cuando vienes aquí y me visa de estudiante, cuando te gradúas, sólo tienes un año que te dan.

Es un permiso de trabajo. Se llama OPT. Y yo lo hubiera utilizado sin el programa portugués, y probablemente me hubiera vuelto a Brasil.

Wendy Dau: Oh wow.

Lily Bueno: Así que fue como el momento era tan perfecto y había enseñanza de primer grado.

Wendy Dau: Oh, Dios mío.

Lily Bueno: Mm-hmm. En 2012. Había dos escuelas y era Rocky Mountain Elementary y Lakeview Elementary aquí.

Ha sido lo mejor que me ha pasado en la vida. Enseñar a esos niños, conocer a esos padres, poder enseñar en mi lengua materna, enseñar el plan de estudios básico y ver cómo esas pequeñas almas se convierten en mentes asombrosas y hermosas.

Wendy Dau: Oh, sí. Sin duda. ¿Así que empezaste en primaria?

Lily Bueno: Sí.

Wendy Dau: Cuéntanos cómo terminaste en Provo High. Porque es un poco diferente enseñar a niños de secundaria que enseñar a niños de primer grado.

Lily Bueno: Oh. Es como, es un poco - dos profesiones diferentes casi.

Wendy Dau: Es, eso es una buena manera de describir eso.

Lily Bueno: Así que he enseñado en la universidad.

Wendy Dau: Oh, vale. Vale. Sí.

Lily Bueno: Así, y he enseñado primaria, por lo que en medio de primer grado y BYU era como BYU, primer grado BYU de nuevo.

Así que vuelvo a BYU para cursar mi máster. Cuando vuelvo al distrito escolar de la ciudad de Provo, el mismo grupo de niños a los que enseñé en primer grado están ahora en cuarto.

Wendy Dau: Oh, caramba.

Lily Bueno: Lo sé. Así que pienso, vale, quizás no lo hice realmente bien la primera vez. ¿Verdad? Así que tengo que hacerlo la segunda vez. No, tal vez estoy teniendo un - y fue una bendición. Fue tan increíble tener esta oportunidad. Realmente calienta mi corazón y mi alma, porque la oportunidad de ver a estos niños crecer y verlos realmente aprendiendo y cuánto, sí, es tan, me voló la cabeza. Es increíble. Como en cuarto grado.

Y allí estuve en Lakeview durante cinco años. ¿De acuerdo? Enseñando cuarto grado, el mejor equipo de la tierra. Los amo. A todos ellos. Tengo una familia allí en Lakeview.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Y luego, por muchas razones, en numerosas razones, visas bla, bla, no vamos a ir allí en este momento- tuve que dejar Provo City School District. Y Jason Cox fue increíble. El distrito fue increíble, realmente tratando de ayudarme.

No tenía nada que ver con el distrito, sino con las leyes, las leyes de inmigración y bla, bla, bla. Así que tuve que dejar nuestro distrito y me fui al Distrito Escolar del Condado de Tooele. Y me quedé allí dos años. También fue una experiencia increíble. Pude enseñar en una escuela de Título I, y fue una experiencia increíble para mí conocer a esos niños.

Wendy Dau: Sí, eso es un mundo diferente.

Lily Bueno: Sí, sí. Y ahí estoy de nuevo en primer curso con máscaras. ¿Te lo imaginas?

Wendy Dau: Oh. Eso es divertido. Oh, eso es divertido.

Lily Bueno: Sí. Así que allí estaba yo. Y entonces mi director viene y me dice, realmente te necesitamos en quinto grado. Y nunca voy a decir que no a mis directores si necesitan la ayuda, puede que no me guste ¿verdad? Si no fuera por el cambio que tuve que hacer, probablemente estaría en primer grado hasta ahora. Pero fue lo mejor que me pasó. Así que dije que sí, y enseñé quinto grado. Y cuando estaba en Tooele y todo el Covid y todo, fue cuando perdí a mi mamá. Eso fue muy duro para nuestra familia.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Y sólo estábamos aquí y Covid, y yo no podía salir del país, y tantas cosas diferentes. Y yo estaba dentro de mi salón de clases cuando me enteré de la noticia acerca de mi mamá. Así que era un lugar muy difícil de ser. Y yo estaba teniendo muchos pensamientos diferentes y yo estaba pensando tal vez, tal vez sólo tengo que tomar un año.

Tal vez sólo necesito cuidar el alma y cuidarme a mí misma en este momento. Y fue algo duro de pasar. Y luego Jamie Leite otra vez.

Wendy Dau: No Jamie.

Lily Bueno: Sí. ¡Siempre es Jamie! Lo sé. Y entonces ella dice, está bien, va a haber una apertura, en Provo High. Y yo estoy como. ¿En Provo High? No, por qué... No quiero enseñar a los niños grandes, enseño a los pequeños.

Wendy Dau: Enseño a los niños pequeños. No enseño a los grandes.

Lily Bueno: Y luego me voy, oh, no lo sé. Porque ella estaba como, oh, bueno, si usted está pensando en vivir, así que no quiero que se sientan como que te estoy robando de ellos, pero usted está diciendo que quiere dejar.

Wendy Dau: Así es.

Lily Bueno: Y luego es muy lista porque empezó a mandarme fotos de los niños cuando eran pequeños.

Wendy Dau: Oh, eso es inteligente. Aunque es una mujer inteligente.

Lily Bueno: Es una mujer muy inteligente.

Wendy Dau: Ella sabía lo que estaba haciendo. Ah, sí.

Lily Bueno: Oh, sí. Ella lo sabía totalmente. Y luego empezó a enviarme las fotos y miré a esos niños, y ella me estaba hablando de ellos e incluso, lo usó una frase que realmente me llegó.

Y ella dijo: "Empezaste con ellos. Tienes que terminar con ellos.

Wendy Dau: Oh, sí.

Lily Bueno: Y yo estaba como, está bien. Y estaba pensando en... y el último día que solicité ese trabajo. El último día. Y yo siempre digo que la comunidad en realidad me ayudó a llegar allí porque se puede pedir a Jarod Sitios, pobre Jarod, hay tantos padres.

Aquí estoy ahora, y han pasado tres años y ha sido una gran aventura y qué cambio, y ver a estos niños y su dominio del idioma y lo increíbles que son...

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Y cómo su portugués es cien veces mejor que mi Inglés y donde consiguieron, y estas clases de la universidad y lo mucho que ha sido increíble. Realmente llena mi corazón. Sí. Porque la vida no me dio la oportunidad de tener mis propios hijos. Pero ver a estos niños crecer ha curado totalmente eso en mi vida.

Sí. Y quiero tanto a esos niños.

Wendy Dau: Oh, eso me hace tan feliz. Ni siquiera sé cómo hacer otra pregunta ahora. Creo que estás hablando de muchas cosas diferentes, como el hecho de que cuando eres profesor, es como si tu escuela se convirtiera en tu familia en muchos sentidos. Los niños a los que enseñas son tus hijos.

Como que te preocupas por ellos y te importan tanto como los tuyos. No sé si la gente realmente entiende todo lo que pasa. Parece que ese también ha sido un poco tu viaje. Cuéntame un poco sobre las diferencias que ves entre los estudiantes que están en la inmersión portuguesa, y los estudiantes que son multilingües, y lo que sería su sueño para todos nuestros estudiantes que- esta habilidad impresionante donde saben dos idiomas, su comprensión y funcionamiento en dos culturas completamente diferentes, y que aportan mucho a nuestra comunidad. Háblame un poco de cómo llegas a... porque siento que es realmente estresante para ti, pero también es realmente increíble. Quiero que nuestra comunidad lo sepa.

Lily Bueno: Bueno, así que no soy yo quien enseña a nuestros estudiantes de ML. Tenemos profesores increíbles en Provo High. Ellos están enseñando a nuestros estudiantes ML en este momento, y realmente ponen su corazón y alma-

Wendy Dau: Sí lo hacen.

Lily Bueno: En esos estudiantes. Organizo la bestia que se llama pruebas WIDA.

Wendy Dau: Sí. Las pruebas, sí.

Lily Bueno: Así que hacemos un WIDA screener durante todo el año para cada estudiante que viene-que es nuevo en el país o viene a nuestro estado de otro estado, para que puedan tener un nivel de competencia y que puedan estar en la escuela de energía.

Y ahora los profesores pueden ver lo que son capaces de hacer y pueden intentar ayudar a esos alumnos. Diferenciando la instrucción para que los estudiantes puedan rendir mejor. ¿Verdad? Y durante el acceso WIDA, que es cuando todo el mundo está probando alrededor de la escuela. Y en la escuela secundaria es muy diferente.

Wendy Dau: Se ha desarrollado - es un poco diferente. La escuela secundaria, hay un tienen un montón de chicos que son como, no, no voy a hacer esa prueba. Sí.

Lily Bueno: Es una prueba muy larga. Y tiene cuatro dominios. Y tienen días A y B, ocho clases diferentes, y tienen que ser sacados a veces cuatro veces de sus clases.

Wendy Dau: Sí, eso es correcto.

Lily Bueno: Así que hay un montón de logística. Hay mucho tiempo. Y también para mí, no es sólo acerca de la prueba y Patricia. Que me encanta esa mujer tanto.

Wendy Dau: Es subdirectora. Sí.

Lily Bueno: Los dos de nosotros, ya sabes, hemos llorado y reído y hemos hecho todo juntos, pero también se trata de hacer que los niños se sientan bien, que sientan respeto, y no se sientan como, está bien, esto no es sólo otra prueba.

Y cada vez que vienen a mi clase con mi español roto, que digo, vale, hablo portugués, no lo hablo español que es como ellos, y hablo con ellos cuando vienen, y trato de hablar con ellos y decir, vale, esto es sólo para que podamos medir y ver dónde estás.

Wendy Dau: Así es.

Lily Bueno: Y ahora vamos a tratar de ayudar con éxito a crecer y llegar a donde tienes que estar.

Y esa ha sido la mentalidad en Provo High es como, vamos a hacer metas. Y ayudemos a esos estudiantes. Veamos a dónde podemos llegar. Y el distrito, vaya, Michelle. Y Eri, son increíbles. Tienen un corazón en el lugar correcto para estos niños y estos estudiantes, y ha sido un viaje. Es mucho trabajo.

Sí. Muchas, muchas horas. No soy el mismo profesor agradable uno de esos meses.

Wendy Dau: Sí, no. Especialmente en una escuela como Provo High, donde tenemos muchos estudiantes multilingües. Eso es una tonelada de logística que usted está trabajando que la gente no se da cuenta.

Lily Bueno: He oído, no he visto las fuentes, pero he oído que Provo High es, uno de los más, si no la escuela más diversa en el condado de Utah.

Wendy Dau: Sí. Y así, sí, y tenemos-

Lily Bueno: tenemos estudiantes increíbles. Tenemos estudiantes que hablan español. Tenemos estudiantes que son de las islas. Así que tenemos todos estos estudiantes de Asia, de Europa, de Brasil, de como tenemos todos en todas partes. Estos increíbles... sé que los tenemos. Y yo también- Realmente no puedo enfatizar la cantidad de maestros que vienen a mí porque realmente, realmente se preocupan por un niño.

Y a veces sólo dicen, ¿cómo puedo ayudar a este chico? ¿Puedes explicarme un poco más o, en realidad, cómo lo haces? Durante toda mi carrera, he enseñado en la lengua que la mayoría de las veces es la segunda lengua de mis alumnos. Así es. Así es. Así que ni siquiera sé cómo hacerlo de otra manera, ¿verdad?

Y me encanta. Me encanta hacerlo. Así es como he aprendido a hacerlo. Y creo que mi experiencia como un estudiante de Inglés a mí mismo realmente me ha ayudado a llegar a donde estoy ahora y para - para ayudar a mis estudiantes, pero ha sido una bendición, porque tengo la oportunidad de conocer a cabo la mayoría de ellos. Tengo la oportunidad de hablar con ellos, tengo la oportunidad de reunirme con los maestros, y hacemos algunos PDs, en Provo alta.

Me han preguntado, vale, Lily, ¿cómo podemos hacerlo? ¿Cómo podemos ayudarles, y podemos hablar conmigo y con Patricia? Y teníamos a nuestros profesores allí y yo les estaba dando una lección a todos en portugués para que pudieran ver...

Wendy Dau: eso está bien.

Lily Bueno: Podrían ver lo que se siente. Sí. Así que hice la misma lección dos veces, una sin input comprensible, sin ciclo de modelado, sin ninguna de estas estrategias.

Y en realidad son estrategias muy buenas para todos. No es sólo para un estudiante de idiomas. No. Y te diré que los profesores de SPED son increíbles en esas estrategias.

Wendy Dau: Sí. Es verdad.

Lily Bueno: lo saben muy, muy bien, y fue una experiencia increíble para todos nosotros.

Los profesores estaban como, Dios mío, no tenía ni idea. Ha sido algo increíble. Siento que puedo utilizar mi experiencia, que es la enseñanza de una segunda lengua. Siento que nuestra comunidad de profesores, nuestros administradores, todos ellos, todos quieren ayudar a nuestros estudiantes.

Wendy Dau: Realmente lo hacen. A veces no sabemos cuál es la mejor manera, y siempre intentamos descubrirla.

Lily Bueno: Sí, me encanta ver a esos niños en los pasillos. Vienen a mi habitación cuando hacemos el Seal of Bilteracy o cuando hacemos las cartas académicas, tengo que firmar por ellos. Sí. Así que los felicito. Patricia es todo, vale, a la izquierda. Hagamos una fiesta para ellos. Así que ha sido increíble, me encanta conocer a estos niños.

Me encanta ver a tantos chicos nuevos. Vienen nuevos, y luego hablamos, y luego los vuelvo a ver como al año. Y ahora se comunican conmigo en inglés, y es tan bonito verlo.

Wendy Dau: Y es algo en lo que tienes mucha empatía por lo que están pasando. Realmente puedes relacionarte y ayudar a los profesores a darse cuenta de que, si lo haces así, no les va a ayudar a entenderlo. Pero si lo haces de esta manera, realmente va a hacer una gran diferencia en la forma de hacer las cosas. Eso es enorme.

¿Qué es lo que más le gusta de ser profesor?

Lily Bueno: Creo que esa es una difícil. Es difícil, porque hay muchas cosas, pero ver cómo crecen las mentes y se convierten en mentes hermosas y críticas.

Ver a los alumnos aprender, porque aprender es un don. Es un regalo, y aprender algo que hay que buscar. Es motivación intrínseca. Y eso, es un regalo. Así que ahora tengo la oportunidad de enseñar desde noveno a duodécimo grado. En noveno grado, están estudiando para el nuevo examen, que es el equivalente al examen AP.

Así que es una clase pesada. Les ayudas a aprobar. Todo se basa en la competencia y en ayudarles con los cuatro dominios para que tengan éxito. Y cuando van a las clases puente, que son los cursos de nivel universitario. Cursos, correcto. Cursos universitarios. Tengo estudiantes de segundo año. Juniors y tengo seniors, está bien.

Y puedo ver dónde están los de último año y dónde están los de segundo, y es tan hermoso ver el crecimiento. Es precioso. Creo que me encanta que nuestras aulas puedan ser un pedacito del mundo real. Y puedes ver que van a ser ciudadanos del mundo, y que van a salir ahí fuera y van a hacer cosas hermosas.

Sí. Me encanta verlos crecer. Me encanta verlos aprender. Me encanta durante un proyecto final y los observo y pienso, vas a ser el próximo presidente y vas a ser tan... y vas a hacer esto. Y les miro y digo, vale, vais a ser famosos, y será mejor que no os olvidéis de vuestro profesor, y de lo que vuestro profesor os dijo y de todas las cosas que aprendisteis.

Sí. Así que es un cumplimiento difícil de explicar. Sí. Y creo que la mayoría de los maestros están en esta profesión porque es donde están nuestros corazones. Es completamente satisfactorio. Hay mucho amor. A veces hay lágrimas. Sí, a veces, es mucho trabajo, pero es tan satisfactorio.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Guau. Háblenos un poco de lo que le gustaría que la gente supiera. Tal vez es acerca de la educación pública en general, o tal vez es incluso sólo acerca de los estudiantes o sobre los profesores. Tal vez es sólo algo que usted es como, usted no tiene idea- Me encantaría que usted sepa esto acerca de este grupo.

Lily Bueno: Creo que antes de ser profesora de secundaria, tal vez había perdido la fe en nuestra juventud.

Y estoy siendo completamente honesto en este momento.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Porque somos diferentes generaciones, ¿verdad?

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: Y las cosas que están sucediendo y, y todos- y desde que la enseñanza secundaria, ahora tengo tanta fe para el futuro.

Wendy Dau: Sí, yo también.

Lily Bueno: Es tan hermoso verlos. Son tan creativos. Sí, son increíbles.

Son pensadores críticos, saben debatir y saben respetarse unos a otros. Ojalá todo el mundo pudiera ver lo increíbles que son los estudiantes. Realmente lo son. Sabes, no puedo hablar por todos. Sé que enseño a los mejores estudiantes, lo siento mucho, de todo el distrito, y de verdad, y pueden hacer cosas maravillosas.

Ojalá muchos educadores creyéramos más en nuestros alumnos. Podemos poner el listón muy alto, pero también tenemos que estar ahí para ellos. Tienen que saber que estamos ahí para ayudarles a llegar donde necesitan. Así que es ZPD, ¿verdad? Sí. Quiero ayudarte a llegar allí.

Sí. Así que me gustaría que todos nosotros -padres, educadores, comunidad- tuviéramos más fe en nuestros jóvenes y que realmente nos fijáramos en ellos y les ayudáramos a llegar a donde sabemos que pueden llegar. Porque tienen todo el potencial para hacerlo.

Wendy Dau: Realmente lo hacen. Podemos exigirles más de lo que a veces pensamos o creemos. ¿Qué le gustaría que la gente supiera sobre el día típico de un profesor que nadie pensaría que es algo que usted experimenta como profesor?

Lily Bueno: Bueno, esto va a sonar tonto, pero me gustaría que la gente pudiera ver cuántos pasos-

Wendy Dau: es tan cierto. Pasos en un día. Es tan cierto. Al igual que la diferencia en mi reloj de Apple desde que he llegado a la oficina del distrito y se sienta en las reuniones en comparación con cuando yo era un maestro.

Ah, sí. Una diferencia de la noche y el día. Oh, sí. Tres pisos en un instituto. Como, oh sí, estás caminando.

Lily Bueno: ¿Como en los días B? Es como, ni siquiera intentes encontrarme. Y si me mandas un mensaje, nunca te contestaré. No, no, no. Mis alumnos han abandonado mi clase porque, déjame decirte, incluso hoy, a muchos de mis alumnos les gusta Pro, Pro... me llaman Pro, es la abreviatura de Professora o Profesor en portugués, y luego fue Profee, y ahora es Pro. Y les dije que para cuando se gradúen, voy a ser P. Así que, pero me encanta, me llaman Pro, como, oh, soy un profesional.

Wendy Dau: Sí. Me encanta.

Lily Bueno: A mí también me encanta.

Mi mayor objetivo es que todos y cada uno de mis alumnos sientan que voy a estar ahí para ellos. Voy a ayudarles. Y así es tan pesado emocionalmente.

Wendy Dau: Sí, lo es.

Lily Bueno: Y también físicamente. Y estamos allí muchos días, muchas veces estás planificando y piensas, ¿cómo puedo hacer que esto sea atractivo? ¿Cómo puedo hacer que mis estudiantes realmente tengan la motivación para aprender esto? ¿Cómo puedo hacer que participen? Hay tanto que pensar, y hay tanto que está pasando, y realmente estás tratando de llegar.

Y lo más difícil, que también es asombroso, es que nuestros alumnos hacen deporte, música y fuego, y hacen muchas cosas. A veces están muy cansados y no pueden estar en el aula todo el tiempo. Y entonces usted está enseñando esta lección increíble y usted tiene esta cosa increíble pasando, y se han ido. Y ahora están de vuelta. Y ahora estás equilibrando todo esto. Lo estás equilibrando.

Sí. Así que sí, es muy exigente.

Respeto mucho a los profesores. Veo a los profesores por ahí. Escuelas y estoy allí y creo que soy el último allí y déjame decirte que no estoy allí. Más maestros allí, usted es como, oh, hay alguien todavía aquí. Sí. Así que es un trabajo en el que realmente estás pensando en todos tus alumnos y no sólo estás enseñando de una manera, porque sólo un porcentaje de tus alumnos van a aprender de esa manera.

Wendy Dau: Así es.

Lily Bueno: Y entonces necesitas usar otra estrategia ahora mismo y ayudarles a ver de otra manera.

Wendy Dau: No es sólo mucho tiempo, es mucho pensamiento. Siempre estás pensando en cómo podría hacer esto o esto otro.

O sí, hoy no he visto a ese estudiante. Me pregunto si están bien. Como que estoy preocupada por ellos, y es... la gente no se da cuenta de cuánto te impacta eso minuto a minuto. Sí. Y es ir, ir, ir, ir, ir. Sí. Recuerdo que solía ser como, no puedo sentarme. porque tan pronto como me siento, me voy a dar cuenta de que me senté y luego me voy a quedar dormido al instante.

Porque estás tan cansado y tan Sí. Es sólo ir, ir, ir todo el tiempo.

Lily Bueno: Es, sí, como cuando enseñaba primer grado, tengo, tengo que hacer esta declaración aquí y ahora. Los maestros de primer grado deben ganar más dinero que cualquier otro maestro.

Wendy Dau: Sí.

Lily Bueno: I- Recuerdo ir a casa y tomar siestas como, de inmediato, porque yo no podía hacer nada más.

¿Te imaginas tener 32? 32-

Wendy Dau: no. No.

Lily Bueno: Los niños de primer grado, no. 32 de 6 años, no- que no hablan portugués hass su primera lengua. Y entonces enseñas todo el día y entonces- oh cariño, es como si estuvieras bailando todo el día. Les estás enseñando exactamente cómo hacer, porque estás haciendo todo lo que puedes. Así ellos entenderán, tú entiendes.

Wendy Dau: Así que usted está usando gestos con las manos y el baile y todas las cosas, imágenes y mostrar-mostrarles cómo hacer-

Lily Bueno: Y mostrando fotos y luego-

Wendy Dau: Oh wow. Sí. Sí, eso es mucho. Sí. Eso es mucho. Sí. Consumiste mucha energía, eso es seguro. Bueno, es fácil ver por qué eres nuestra Maestra del año en Provo. Somos muy afortunados de tenerte aquí, Lily.

Es un honor hablar contigo y ver lo dedicada que eres a nuestros estudiantes y espero que sientas todo el amor y aprecio que te tenemos. Porque estoy seguro de que usted lo siente por nuestros alumnos. Gracias. Muchas gracias. Y la mejor de las suertes. Espero que seas nuestra Maestra del Año de Utah. Lo seré.

Lily Bueno: Dios mío.

Wendy Dau: Tan increíble.

Lily Bueno: Espera. Eso es mucho.

Wendy Dau: Está bien. Podría ser demasiado... está bien. No me precipitaré.

Lily Bueno: Fue una gran sorpresa y yo estaba como, mi marido se burla de mí en este momento. Y en realidad no hablé de mi marido, así que tengo que hacerlo, porque él nunca se quejará de las horas. Él sabe cómo soy con mis estudiantes. Sí, mi hermana es igual. Así que ellos, todos ellos saben cómo mi corazón es para mis estudiantes y, por lo que fue una gran sorpresa ayer. Fue una gran sorpresa.

Me dejó alucinado.

Wendy Dau: Creo que es impresionante. Es un gran homenaje a todo lo que haces cada día, así que gracias.

Lily Bueno: Oh, gracias. Creo que para todos los profesores, ¿verdad? Para todos los maestros por ahí que están haciendo tanto.

Wendy Dau: Sí y sí. Son increíbles. Gracias, Lily.

Gracias a todos por acompañarme en el episodio de esta semana de Qué pasa con el Sup. Como siempre, todos los episodios se publicarán en el sitio web del distrito, en YouTube y en cualquier otro lugar donde obtengan su podcast. Si usted tiene cualquier tema o pregunta que le gustaría que discutiéramos en el podcast, por favor envíenos un correo electrónico a podcast@provo.edu.

Y no se olvide de volver a unirse a nosotros la semana que viene para otro nuevo episodio de What's Up With the Sup. Que tenga un buen fin de semana todo el mundo.