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Como maestra, puede cansarse rápidamente de la misma cantinela cuando se trata de aspectos del plan de estudios que requieren memorización -nombres de continentes, operaciones de multiplicación, nombres de planetas, clasificación de animales- es difícil enganchar a los alumnos sin un gancho.

Joanna Pace, maestra de Amelia Earhart, pensaba lo mismo. Con vídeos pegadizos y un enfoque basado en el currículo, Joanna y su marido, Matthew Pace, crearon un canal educativo llamado Hopscotch que hace que los niños canten una nueva melodía sobre los contenidos más obstinados y basados en la memorización. 

Su página alberga vídeos con millones de visitas, y comenzó durante una búsqueda frustrada por Internet hace cinco años.

"Como maestra, siempre estás buscando nuevos recursos. En 2017 daba clases en segundo curso y parte del contenido consistía en aprender sobre los siete continentes."

Como el contenido requiere cierta memorización, Pace buscó una canción pegadiza o un vídeo musical para ayudar a los alumnos.

"Buscaba por todas partes buenos vídeos o canciones para compartir con mi clase, y no estaba satisfecha con mis opciones. Me di cuenta de que alguien podía hacer mejores contenidos.

"Mi marido, Matt, es compositor, y se me ocurrió la idea. Podría hacerlo mejor que lo que hay ahí fuera".

Al principio, Matt se resistió a la perspectiva de crear contenidos para niños, pero Joanna persistió y compartió algunos de los contenidos existentes con su marido.

"Recuerdo que me preguntó: "¿cuántas visitas tiene esto?". Y el vídeo tenía más de un millón de visitas. Los dos sabíamos que Matt podía escribir una canción más pegadiza y útil. Así que lo intentamos, sólo para mi clase, y escribimos una canción sobre los siete continentes".

Tras crear la canción, los dos la cantaron para la clase de Joanna.

A sus alumnos les encantó. Grabaron y compartieron la canción en toda la escuela. Pronto se dieron cuenta de que podían añadir un componente de vídeo a la canción y compartirla en Youtube para facilitar el acceso. Tras contratar a los animadores de la BYU, crearon su primer vídeo, que cuenta con cuarenta y tres millones de visitas y subiendo. 

Puede encontrarlo en la página de Youtube de Hopscotch. 

(Esté prevenido, este pegadizo jingle se le quedará grabado en la cabeza. Yo lo he puesto dos veces seguidas después de escribir este artículo).

Pace señaló que, aunque hay muchos contenidos de primaria, muchos de ellos carecen de una conexión definitiva con el plan de estudios que, como profesora, ofrece Joanna. 

Y, para insertar aquí un comentario de autor, muchos de los contenidos tampoco son ni la mitad de pegadizos.

Y lo que es más importante, Hopscotch ha sido producto del diálogo con otros alumnos y profesores de Amelia Earhart, que ofrecen sus comentarios sobre los vídeos. Los miembros de la escuela pueden señalar lagunas de información en el plan de estudios o en el aprendizaje en las que más vídeos podrían ayudar a los profesores de distintos cursos a apuntalar la ayuda que falta. 

Fuera de Hopscotch, Matthew y Joanna Pace escribieron las canciones AVIATOR y RISE para Amelia Earhart, que inculcan la cultura escolar, defendiendo y destacando los rasgos de los estudiantes respetuosos y de por vida. Joanna Pace también utiliza la música en su salon para desarrollar las habilidades sociales y emocionales de los alumnos y su aprendizaje.

"El aprendizaje social y emocional es algo en lo que hago hincapié en mi clase. Trabajé con nuestra trabajadora social para escribir una "Canción de los límites", que enseña a los alumnos cómo tratarse entre sí y cómo navegar en las relaciones con otros niños."

"En general, quiero que mis alumnos sepan que se les quiere y que son capaces".

Aunque Hopscotch ha alcanzado recientemente los doscientos millones de visitas, su objetivo no ha cambiado.

"Hopscotch existe para ayudar a la enseñanza y al aprendizaje. Y a mí me encantan ambas cosas", afirma Pace. "Nuestro proyecto siempre pretendió ayudar a profesores, padres y alumnos". 

"Algunos alumnos con problemas de aprendizaje pueden tener dificultades con los contenidos que requieren memorización. Para una gran cantidad de dificultades de aprendizaje, la música ayuda a la memorización, por lo que esperamos que nuestros vídeos ofrezcan una pequeña ayuda extra a los alumnos que más lo necesitan."

Como a Pace le gusta crear contenidos informados por las necesidades de profesores y alumnos, aceptará encantada cualquier sugerencia de vídeo para el canal de Hopscotch. Envíe sus sugerencias al correo electrónico: joannap@provo.edu. 

Spencer Tuinei
  • Especialista en Comunicación
  • Spencer Tuinei
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