Hopscotch：阿米莉亚-埃尔哈特教师乔安娜-佩斯的百万浏览量教育 YouTube 频道

作为一名教师，当涉及到需要记忆的课程内容时--大陆名称、乘法口诀、星球名称、动物分类--你很快就会对老调重弹感到厌倦，如果没有勾起学生的兴趣，就很难吸引他们。

阿米莉亚-埃尔哈特学校的教师乔安娜-佩斯（Joanna Pace）也有同感。通过朗朗上口的视频和基于课程的方法，乔安娜和她的丈夫马修-佩斯（Matthew Pace）创建了一个名为 "Hopscotch "的教育频道，让孩子们对那些死记硬背的内容唱起了新的调子。

他们的网页上有数百万人观看的视频，而这一切都源于五年前一次沮丧的互联网搜索。

"作为一名教师，你总是在寻找新的资源。我在2017年教二年级，其中一部分内容涉及学习七大洲。"

由于教学内容需要一定的记忆，佩斯寻找了一首朗朗上口的歌曲或音乐视频来帮助学生。

"我一直在寻找好的视频或歌曲与班级分享，但我对我的选择并不满意。我意识到有人可以制作出更好的内容。

"我丈夫马特是个作曲家，我突然有了这个想法。他可以做得比现在更好"

马特起初对为儿童创作内容的前景表示反对，但乔安娜坚持了下来，并与丈夫分享了一些现有的内容。

"我记得他问我，"这个有多少浏览量？"视频的点击率超过了一百万我们都知道马特能写出更动听、更有用的歌曲所以我们就试了试，只为我的班级，写了一首关于七大洲的歌。"

创作完歌曲后，两人在乔安娜的班上演唱了这首歌。

她的学生们非常喜欢这首歌。他们录制并在全校范围内分享了这首歌曲。他们很快意识到，可以在歌曲中加入视频元素，并在 Youtube 上分享，以方便访问。在聘请了比亚迪大学的动画师后，他们制作了第一部视频，目前已有四千三百万次观看。

(请注意，这首朗朗上口的广告歌会深深印在你的脑海里。写完这篇文章后，我已经连续播放了两次）。

佩斯指出，虽然小学内容很多，但许多内容缺乏与课程的明确联系，而作为一名教师，乔安娜提供了这种联系。

而且，笔者在此插一句，很多内容也没有一半吸引人。

最重要的是，Hopscotch 是与阿米莉亚-埃尔哈特的其他学生和教师对话的产物，他们为视频提供反馈。学校成员可以指出课程或学习中的不足，更多的视频可以帮助不同年级的教师弥补缺失的帮助。

在 Hopscotch 之外，马修和乔安娜-佩斯还为阿米莉亚-埃尔哈特创作了 AVIATOR 和 RISE 歌曲，这两首歌曲灌输了学校文化，倡导并强调了尊重他人的终身学习者的特质。乔安娜-佩斯还在课堂上使用音乐来培养学生的社交和情感技能以及学习能力。

"社交和情感学习是我在课堂上强调的内容。我与我们的社工合作编写了一首《界限之歌》，教导学生如何与其他孩子相互对待和处理人际关系。

"总之，我希望我的学生知道，他们是被爱的，是有能力的"。

尽管 Hopscotch 最近的浏览量达到了 2 亿次，但他们的目标始终未变。

"Hopscotch 的存在是为了帮助教学和学习。我喜欢这两方面，"佩斯说。"我们的项目始终旨在帮助教师、家长和学生。

"一些有学习障碍的学生在学习需要记忆的内容时会很吃力。对于许多学习障碍的学生来说，音乐可以帮助他们记忆，因此我们希望我们的视频能为那些最需要帮助的学生提供一些额外的帮助"。

由于 Pace 喜欢根据教师和学生的需求制作内容，因此她很乐意接受任何有关 Hopscotch 频道的视频建议。如果您有任何建议，请发送到她的地区邮箱：joannap@provo.edu。

0 Shares

归属文化声明草案

这是 "归属感文化声明 "的草案您可以使用 "政策反馈 "来提供...

在普罗沃市学区，我们的教育工作者不仅仅是教师，他们还是创新者、...

四名小学教师通过 BYU ARTS 获得了艺术整合认可。