Simulacros de Juicios de la Escuela Primaria Franklin en la Facultad de Derecho de la Universidad Brigham Young

"Nunca podría cometer un crimen tan atroz. Además, no hay pruebas de que tire la piedra".

Es una cita del acusado en juicio en la Facultad de Derecho J. Reuben Clark de la Universidad Brigham Young-un juicio ficticio, eso sí.

Los alumnos de sexto curso de la escuela primaria Franklin participaron recientemente en un simulacro de juicio con estudiantes de Derecho de la Universidad Brigham Young. Los estudiantes tuvieron una experiencia práctica aprendiendo sobre los procedimientos legales y el sistema jurídico a la vez que practicaban habilidades esenciales de pensamiento crítico, oratoria y colaboración.

Los estudiantes asumieron los papeles del tribunal, interpretando los papeles de miembros de la acusación y la defensa, testigos, juez, alguacil y jurado para determinar si el acusado merecía su cargo de delito de daños por dañar la propiedad de su vecino. 

La complejidad de los argumentos y las sentencias de los alumnos me sorprendió: los estudiantes examinaron las diferencias entre las pruebas circunstanciales y las directas antes de llegar a su conclusión, todo un reto para la mayoría de los legos, y no se diga para los niños.

Cada miembro desempeñó un papel crucial en el simulacro de juicio, desde las declaraciones iniciales de los estudiantes hasta el anuncio del veredicto. En general, cada estudiante recibió una experiencia práctica y real que requería pensamiento crítico, comunicación y colaboración, al tiempo que adquiría una comprensión más profunda del sistema jurídico. Estamos muy agradecidos al personal de la Universidad Brigham Young y de Franklin por haber creado una oportunidad para ampliar el aprendizaje, y esperamos vivir experiencias similares en el futuro.