Proyecto de declaración sobre la cultura de pertenencia
- 1 de mayo de 2024
Este es un borrador de la Declaración sobre la Cultura de Pertenencia Puede utilizar...
Durante el verano, nuestros profesores dedicaron tiempo extra a prepararse para el otoño de 2020.
"Tenemos la oportunidad de prepararnos para la enseñanza a distancia en otoño con propósito e intención, todo ello manteniendo un enfoque indeleble en la equidad. Al fin y al cabo, una enseñanza eficaz es una enseñanza eficaz, ocurra donde ocurra". (Fisher y Frey, Alfabetización para la vida).
Mientras se preparaban, los profesores imaginaban el futuro de su aula. Contemplaron diversas situaciones y se anticiparon a las necesidades de sus alumnos. Además de cursos instructivos profundos y detallados sobre Canvas, los profesores también recibieron 16 horas para revisar estrategias de tácticas de aprendizaje combinado que aumentan el compromiso de los alumnos.
El aprendizaje combinado combina el aprendizaje en el aula con el aprendizaje en línea en el que los estudiantes pueden, en parte, controlar el tiempo, el ritmo y el lugar de su estudio.
Aunque se han establecido prioridades de aprendizaje para cada asignatura, los profesores trabajan en equipo para evaluar los resultados y realizar los ajustes necesarios, demostrando que ellos también son aprendices permanentes.
Los estándares de los exámenes no han disminuido y con las presiones de asegurarse de que cada niño recibe una educación de calidad, estos profesores demuestran día tras día los superhéroes que realmente son.
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