Warum ich unterrichte: Alison Fuller

6. März 2019 /
Shauna Sprunger /
Volksschule, Nachrichten, Anerkennungen und Auszeichnungen, Schulen, Westridge, Warum ich unterrichte

In dieser Woche geht es um Alison Fuller, eine Lehrerin der vierten Klasse an der Westridge-Grundschule. Alison stammt aus einer Lehrerfamilie und ist Lehrerin in der vierten Generation. Sie ging wieder zur Schule, als ihr jüngstes Kind in den Kindergarten kam. Hier ist, was sie über das Unterrichten geschrieben hat.

Warum ich unterrichte...

von Alison Fuller

Als das jüngste meiner sechs Kinder in den Kindergarten kam, fühlte ich mich ein wenig verloren. Ich liebte es, eine Vollzeitmutter zu sein. Ich liebte es, ein Haus voller Kinder zu haben und mit ihnen zu forschen, zu lernen und zu lesen. Ich liebte es, die Nachbarskinder zu Besuch zu haben. Ich war DIESE Mutter.

In meinem Bestreben, meine Zeit mit etwas Sinnvollem zu füllen, überlegte ich also, welche Möglichkeiten ich hatte. Sicher, ich könnte in einem Büro oder im Einzelhandel arbeiten, aber ich wollte mehr. Ich wollte einen Abschluss machen und eine Karriere haben. Mein Vater war Arzt, und meine Mutter war Lehrerin, also hatte ich schon immer an diese Bereiche gedacht. Ich entschied mich, Krankenschwester oder Lehrerin zu werden. Ich beschloss, als Aushilfslehrerin zu arbeiten, um zu sehen, wie es wäre, den ganzen Tag in einem Klassenzimmer zu sitzen. Ich. liebte. Es.

(Essay wird unter dem Video fortgesetzt.)

Ich schrieb mich an der UVU ein und begann mein Studium mit dem ersten Credit. In diesem Jahr besuchte auch mein ältester Sohn die UVU, zusammen mit vielen seiner Freunde. Mit einigen dieser Freunde hatte ich Unterricht. Sie fragten mich: "Mrs. Fuller, hast du deine Mathehausaufgaben gemacht?", und ich antwortete: "Ja, und da wir jetzt Gleichaltrige sind, kannst du mich Alison nennen." Ich fühlte mich alt und fehl am Platz, aber ich wusste, dass dies der Weg war, den ich einschlagen musste.

Ich habe durchgehalten und meinen Abschluss mit Auszeichnung gemacht (und 6 Kinder dazu!). Ich begann als Praktikantin in der 3. Klasse zu unterrichten und genoss diese "Glühbirnen"-Momente. Es ist wirklich erfüllend zu wissen, dass man etwas bewirkt. In meiner Familie bin ich Lehrerin in der vierten Generation (alle weiblich). Wenn ich nicht adoptiert worden wäre, würde ich sagen, dass es mir im Blut liegt.

Die Arbeit mit Kindern bringt eine Menge Energie mit sich. Es macht Spaß, an einer MINT-Schule zu sein, wo wir wirklich hart an Problemlösungen arbeiten und in einem ansprechenden Umfeld lernen können. Als junger Schüler mochte ich die Schule nicht. Es fiel mir schwer, mich zu konzentrieren, und das hielt mich davon ab, erfolgreich zu sein. Ich unterrichte gerne, weil ich den Schülern durch Differenzierung helfen kann, einen Lernstil zu finden, der für sie geeignet ist. Ich liebe die Freundlichkeit, die ich jeden Tag sehe. Ich liebe die harte Arbeit, die ich sehe. Ich weiß, dass einige dieser Kinder in ihrem persönlichen Leben wirklich Probleme haben, und ich liebe es, etwas zu bewirken. Ich liebe es, jedem Kind zu helfen, sich umsorgt, sicher und erfolgreich zu fühlen. Ich liebe es, zusammen mit meinen Schülern zu lernen. Ich liebe es, zu lernen und anderen beizubringen, WIE man lernt. Ich liebe meine Freundschaften im Gebäude mit anderen Erwachsenen, die diesen oft erniedrigten Beruf gewählt haben. Ich liebe es, Leben zu verändern.