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Die Schüler vollzogen den ersten Spatenstich für den Timpview South Complex und feierten damit die Fertigstellung des ersten Bauabschnitts von Timpview. 

Die Senioren stürmten in die Turnhalle des Thunderdome. Cheerleader begrüßten die Schüler und wiesen ihnen den Weg zu ihren Plätzen, bevor Direktorin Momi Tu'ua mit ihrer Ansprache begann.

In der südöstlichen Ecke der Turnhalle war ein großes Band angebracht, das eine Tür mit einem angrenzenden Flur abschloss, der zu dem neuen Gebäudekomplex führte, in dessen Nähe Momi und Brooke, die Schülersprecherin der Abschlussklasse von Timpview, standen.

Momi brachte die Schüler zur Ruhe, bevor sie sie aufforderte, Zahlen aus ihrer Rede zu wiederholen.

"Sprechen Sie mir nach - achthundertsechsundsechzig! Ihr Oberstufenschüler habt achthundertsechsundsechzig College-Bewerbungen ausgefüllt und eingereicht.

"Fünfhunderteinundsiebzig! Fünfhunderteinundsiebzig ist die Zahl der Senioren, die wir dieses Jahr haben.

"Einhundertsechzig! Wir haben hundertundsechzig Erwachsene, die dich unterrichten und sich um dich kümmern".

Sie fuhr mit ihrer Liste fort und erreichte eine einstellige Zahl.

"Acht! Acht von euch repräsentieren unsere vielfältige Bevölkerung als nationale Finalisten im PSAT."

"Vier! Du hattest zwei Jahre lang eine COVID-Erfahrung in der High School, und du musstest während der Bauarbeiten zur Schule gehen. Ich bewundere eure Ausdauer, dass ihr es geschafft habt."

Sie wandte sich dem Band zu und schloss ihre Ansprache.

"Drei! Heute endet die erste von drei Bauphasen, und wir schließen heute die erste ab.

"Eins! Sie sind die Nummer eins. Vielen Dank!"

Die Schülerinnen und Schüler jubelten, bevor sie von Brooke, der Präsidentin ihrer Klasse, gehört wurden.

"Keiner von uns hätte gedacht, dass unsere Highschool-Karriere mit COVID, Online-Schulbildung und Bauwesen zu tun haben würde, aber hier sind wir nun. Auch wenn wir unsere Herausforderungen hatten, stehen wir am Ende des Jahres mit Auszeichnungen, Meisterschaften und Erfolgen da. 

"Unser Volleyballteam hat in den letzten drei Jahren zwei Landesmeisterschaften gewonnen. Unsere Fußballmannschaft hat an mehreren Landesmeisterschaften teilgenommen. Unsere Theatergruppe hat so viele hervorragende Aufführungen auf die Beine gestellt. Unsere FBLA-Gruppe trat in Chicago auf nationaler Ebene an, und wir haben so viele AP-Schüler, die durch das anspruchsvolle Lernumfeld, das COIVD geschaffen hat, glänzen. All das haben wir inmitten von Bulldozern, Kränen, Parkplatzproblemen und Online-Schulunterricht erreicht. 

"Wir können mit Sicherheit sagen, dass unsere Klasse Herausforderungen ungeachtet von Hindernissen meistert. 

"Auch wenn wir den Abschluss der Bauarbeiten, die während unserer Schulzeit begonnen wurden, nicht mehr miterleben werden, freuen wir uns, heute den South Academic Complex zu eröffnen".

Brooke schnitt das Band durch, und die Studenten strömten durch den Eingang und bewunderten die schlichte, aber unaufdringliche moderne Architektur. Die Schüler besuchten die Mannschafts- und Umkleideräume, den neuen Eingang, der das Fußballstadion mit den erwähnten Umkleideräumen verbindet, und warfen einen Blick in das Büro und den Unterrichtsraum von Med Sports, bevor sie nach oben gingen. 

Im zweiten Stock befinden sich große, verglaste Klassenzimmer, in denen bereits Klassen unterrichtet werden; Klassen wie Robotik und Nähdesign, die zuvor in den beengten Ecken der abgelegenen Flügel der Schule untergebracht waren, verfügen nun über geräumige Räume und Säle. Die Business Labs befinden sich ebenfalls im zweiten Stock und bieten weitere Räume für den allgemeinen Unterricht.

Der neue Bereich bietet Raum zum Atmen und Lernmöglichkeiten für Mitarbeiter und Schüler mit einer Erfolgsbilanz, unabhängig von der jeweiligen Herausforderung. Mit ihrem neuen Komplex und dem Abschluss der ersten Bauphase können Sie sicher sein, dass dies nur die Grundlage für noch mehr außergewöhnliche Leistungen und Erfolge für alle ihre Schüler ist.

Behalten Sie Timpview im Auge; dies ist erst der Anfang.

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Alexander Glaves
  • Spezialist für soziale Medien/Marketing
  • Alexander Glaves
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