Letzte Änderung: März 8, 2024

Lehrplan-Standards

Gemeinsame Kernstandards in Utah

Die neuen Standards bilden die Grundlage für den Lese- und Sprachunterricht vom Kindergarten bis zur zwölften Klasse. Klasse. Sie umfassen die Kenntnisse und Fähigkeiten, die die Schüler benötigen, um nach der High School erfolgreich zu sein, unabhängig davon, ob sie ein College besuchen, eine berufliche oder technische Ausbildung absolvieren oder direkt ins Berufsleben einsteigen, um die Fähigkeiten zu erlernen, die sie für ihren beruflichen Erfolg benötigen.

Die neuen Standards basieren auf denselben Leistungsniveaus wie in den leistungsstärksten Ländern der Welt und sollen unsere Schüler darauf vorbereiten, in der heutigen sehr wettbewerbsorientierten Weltwirtschaft erfolgreich zu sein. Es gibt praktisch keinen Aspekt des Erfolgs im Leben, der nicht davon beeinflusst wird, wie gut eine Person die Sprache versteht und verwendet.

Utahs Kernstandards für die englische Sprache werden unsere Schüler darauf vorbereiten, auf höherem Niveau zu lesen, zu schreiben, zu sprechen und zu hören. Die Umsetzung der neuen Kernstandards für englische Sprachkünste in Utah wird dazu beitragen, dass jeder Schüler auf die Zeit nach der High School, das College oder die Berufsausbildung vorbereitet ist.

Kernstandards für die englische Sprache

Provo City School District Grundlegende Standards

Der Provo School District ist sich bewusst, dass nicht alle Standards in den Utah Common Core gleich wichtig sind. Während alle Standards in einem Schuljahr abgedeckt werden können, ist es wichtig, dass einige Standards von jedem Schüler gemeistert werden. Diese Standards sind von größerer Bedeutung, weil sie haben:

Ausdauer: Die Schüler sollten diese Fähigkeiten über einen langen Zeitraum hinweg beibehalten;
Hebelwirkung - der Schüler sollte diese Standards in anderen Klassenzimmern anwenden; und
Bereitschaft: Die Schüler sollten diese Standards beherrschen, damit sie für die nächste Stufe bereit sind.

Alle Lehrkräfte des Provo School District für englische Sprachkunst wurden eingeladen, an der Erstellung der Liste der wesentlichen Standards mitzuarbeiten. Wenn Schüler die grundlegenden Standards nicht beherrschen, werden Möglichkeiten zur Nachhilfe angeboten.