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Letzte Änderung: Oktober 28, 2022

Der Provo-Weg

September 2015 Im Frühjahr und Sommer 2013 habe ich ein faszinierendes Buch gelesen: The Toyota Way von Jeffrey Liker. Wie nur eine kleine Handvoll Fachbücher, die ich im Laufe meiner Verwaltungslaufbahn gelesen habe, hatte auch dieses Werk einen tiefgreifenden Einfluss auf mich.

Seit der Einführung des Konzepts "The Provo Way" im Provo City School District ist einige Zeit vergangen und die Anwendung und Definition des Titels ist sehr weit gefasst. In dieser schriftlichen Aufzeichnung werden die Definitionen und Konnotationen des Provo-Wegs in der gegenwärtigen Form wiedergegeben. Im Laufe der Zeit werden die Gesamtkonzepte wahrscheinlich an Tiefe und Breite zunehmen.

Daher soll dieser kurze Aufsatz ab heute die Notwendigkeit und die Verwirrung über die Frage "Was ist der Provo-Weg?" klären.

The Provo Way

Wir legen das Fundament für hervorragende Leistungen, Stein für Stein.

  • EINSTELLUNGSPRAXIS

    Wir verpflichten uns, bei der Einstellung unserer Mitarbeiter die rechtmäßigsten, fairsten und vertretbarsten Einstellungspraktiken anzuwenden.

  • EINHALTUNG DER POLITIK

    Legitimes Regieren und Professionalität in einem Schulbezirk erfordern vertretbare Strategien und Normen.

  • ÜBERWACHUNGSPRAXIS

    Supervision, die sich mehr auf Coaching und Verbesserungen konzentriert, anstatt ein Urteil über gut oder schlecht zu fällen.

  • UNTERRICHTSMODELL

    Der PCSD wird ein Unterrichtsmodell entwickeln und umsetzen, das auf forschungs- und evidenzbasierten Best Practices beruht.

  • MATH

    Effektive Führung des gesamten Bezirks in Bezug auf Mathematikunterricht und -lernen.

  • STADTTEILENTWICKLUNGSPLAN

    Es wurde auf lokaler Ebene entwickelt und basiert auf John Hatties Arbeit zu Visible Learning sowie auf evidenzbasierten Best Practices.

  • ZIELERKLÄRUNG

    Jeder Schüler wird jedes Schuljahr mit der Erfüllung oder Übererfüllung der wesentlichen Lernstandards abschließen und vollständig auf die nächste Klasse/den nächsten Kurs vorbereitet sein.

  • GRADUATION

    Das neue Ziel des Distrikts ist hochgesteckt, aber es hilft unseren Schülern, das System so schnell wie möglich zu durchlaufen, damit sie ihren Abschluss rechtzeitig erreichen.

  • BERUFLICHE ENTWICKLUNG

    Die berufliche Weiterbildung basiert auf Forschungsergebnissen und ist eng mit den Utah Effective Teaching Standards verknüpft, um die Lehrkräfte bei der Bewertung ihrer Leistungen zu unterstützen.

  • LEHRERHANDBUCH

    Dieser Leitfaden wurde mit der Absicht erstellt, Lehrkräfte bei ihren Bewertungen zu unterstützen.

  • MITARBEITERANERKENNUNG

    The Provo Way verpflichtet sich, Mitarbeiter, Verwaltungsangestellte und andere Personen anzuerkennen, die zum Lernen der Schüler und zu einer positiven Stadtteilkultur beitragen.

  • TECHNOLOGIE BEIM LERNEN VON STUDENTEN

    Der Schwerpunkt liegt darauf, die besten Strategien für Lehrer und Schüler herauszuarbeiten, mit dem Ziel, eine ausreichende Anzahl von Geräten in den Klassenzimmern zur Verfügung zu haben.

  • LANGFRISTIGE PLANUNG

    Festlegung einer Richtung für den Distrikt auf der Grundlage der besten Forschungsergebnisse, Daten und vertretbaren Prinzipien, die derzeit verfügbar sind.

  • PROZESS: DER TOYOTA-WEG

    Der Toyota-Weg fasst diesen Punkt als Eliminierung von Verschwendung zusammen. Wir sind effizient und effektiv.

  • MENSCHEN UND PARTNER

    Identifizierung von Themen, die für die Verbesserung des Lernens der Schüler entscheidend sind und auf Professionalität und Respekt beruhen.

  • PROBLEMBEHEBUNG

    Ermitteln Sie Probleme, vorzugsweise anhand von vertretbaren und reproduzierbaren Daten.

  • HILFE FÜR LEHRER

    Ein wichtiger Schwerpunkt des Provo Way ist die Unterstützung von Lehrern bei der Verbesserung ihrer Leistungsbewertung anhand der neuen Utah Effective Teaching Standards.

  • BESTE PRAKTIKEN AUF DER GRUNDLAGE VON FORSCHUNG

    Wir müssen unsere Anstrengungen auf die Strategien zur Unterstützung von Unterricht und Schülern/Lehrkräften/Familien konzentrieren, die nachweislich eine bedeutende Wirkung haben.

de_DEDeutsch